书法鉴赏结课论文_书法欣赏课结课论文

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《王羲之鉴赏》

021230118 施雄

说实在话,谁能有这么高的水平,上了才那么几节书法鉴赏课,就可以对一幅作品作出2000字的评论呢。下文与《兰亭序》完全无关,如有雷同,纯属巧合。第一节课说考试内容是交一篇书法作品时,心中有点小激动,如今又改为对一幅作品的2000字鉴赏,实在令我蛋疼。不过高中时就想找个时间整理一下自己对于书法的见解了,现在正是时候。因为我知道,无论我内容是什么,哪怕是周杰伦《兰亭序》歌词Ctrl+V十几遍,我照样过。以下是两段独白,请忽视。

怎么说书法鉴赏也是我选修课的第一志,更别说我还每节课都去了,这结课“论文”要是草草复制粘贴,我感觉对不起还是自己。

个人对书法还是很有兴趣的。当然,兴趣是源自实力,要是除了乾隆之外,还有谁拿着一手烂字,却说自己对书法兴趣浓厚,我只能微微一笑。碰巧初中、高中的语文老师都很强调练字,碰巧初中、高中都是语文科代表,巧合让我和书法结下了不解之缘。对比于专家,资历虽浅,水平虽差,但是好歹也写过十年字,对于书法也有许多看法。

遗传因素

高中时班上有两个字写得好的同学,其中之一是我。我爸水平可以算得上是一个业余的书法家,偶然得知另一个同学他爸的字也写得很好,我不禁想:首先,我爸从不教我写字从不和我谈书法,估计他爸也是;其次,假设人群中字可以称为好的人占1/50(实际可能更低),那么“书法爸”+“书法儿子”的概率是1/2500,两个这样的儿子碰到的概率又很小(没有科学的方法计算,但是很小是绝对的)。故结论是,字的好坏有遗传因素在里面,至于相关性有多大,尚不得而知。

心情

关于心情,未曾观察过。但之所以未曾观察过的原因,想必是我潜意识里并未发现心情不同时字的好坏差异。其实,更有事实为证:天下第一行书王羲之《兰亭序》是作者兰亭集会后写的草稿,心情比较轻松;天下第二行书颜真卿《祭侄文稿》是作者在失去亲人后,悲痛欲绝之下写的,仍不失作者应有的水平。故曰:心情者,与字基本无关也。

感觉

这个,有关。写了这么多年字,发现总有几个字写起来既顺手有漂亮,每当写完这样的字,写后面的字就更加有手感。而且不止我一个人这么认为,高中老师也曾在班上说,练字前可以先写几个拿手的字,找找感觉。所以说“感觉这东西”,八成是能影响字的好坏的。

字体

字体是我唯一还未得出结论的。写完一整篇作文,回头看时,发现字体会出现一两次转变,即使曾试图过控制自己保持字体,却每次都以失败告终。追其因,未果。

字如其人

要看怎么理解。有人认为字写得好的人人品好,字写得差的人人品差。如果真是这样,那人品好的人岂不都是男人?不是我看不起女性,而是因为几年来碰到的字写得最好的女生,水平仍差我一大截。另一种看法,是字的风格如人的风格,个人比较赞同这一点。但真要通过观赏一幅作品来准确的刻画作者的性格,恐怕又有难度。人们看毛泽东《沁园春雪》时,说这草书里面可以看到他的伟人气质;看徐渭《行草书七律诗轴》时,又说一看这狂草就知道他是那种会拿锤子砸自己睾丸的疯子。而至于那种连字体都没有形成的人,想通过他的字来推测其为人,更是难上加难。

更上一层楼

初中时临摹字帖也是作业的一部分,迷迷糊糊的临摹了好长时间。高中没有这硬性规定,出于对写字的爱好,有时候上课无聊时就在草稿纸上乱写,当然“乱”是指写的内容五花八门,态度还是一丝不苟的。那时一个字通常要反复写上十多遍,研究怎么写更好。这偶然的经历,却正好是进步的道路上必不可缺的。先由一塌糊涂,到基本形成字体,再到形成自己的字体。但在形成自己字体的过程中,也不能一味的“独立研究”,正如自己的错误自己永远难以发觉一样。而我很幸运,每年春节都被老爸逼着帮他对联——欣赏也是进步所必须的。你永远不会相信,你的大脑有在看过一个漂亮的字后,下次写到这个字的时候会不经意的模仿它的强大功能。不管你信不信,反正我信了。

少数人

我懂得我爸为什么从不教我写字从不和我谈书法,根本就不是一个级别的,就算他说了我也听不懂。记得高中时老师请来全校字写得最好的老师给我们讲一堂书法课,来帮助我们练字,结果整堂课都在讲毛笔怎么选,宣纸有多贵之类的,毕竟我们等级太低,他讲了也是对牛弹琴。我也懂得我的一些二货同学经常说他觉得我的字比老师的还好,对他们来说,不告诉他们眼前这幅作品是王羲之的,说不定还以为是我的,表示可以理解,等级太低。

再讲一个笑话,去社联宣传部面试时,我说我擅长书法(一般情况下只说我擅长写字),然后学长问我你是擅长那种帅气的书法还是可爱的书法?我勒个去,“可爱的书法”,如果猜的没错的话,他应该是指那种商场打折的通告栏上的少女字体,我左手都比那写得好看(我不是左撇子)。然后我就不知道说什么好,怎么能用可爱来形容书法?只能说:“什么可爱的书法,不会啊。”最后,我就被刷了。从此我懂得,书法只是少数人的午后谈资。

总而言之,书法的复杂程度远非人能想像,以上几点,也仅是我对书法的见解的部分,望老师不喜勿喷,虽然说您九成只会看一下我的姓名学号,顶多扫一眼看字数够不够。但是,这“论文”,是要自己收藏的,看看十年后,回头看自己的这些观点,会不会觉得幼稚无比。

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