青马假期任务_马承英语假期英语
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关于第二期大学生骨干培养学校学员在寒假期间
做好“八个一”的通知
大学生骨干培养学校全体学员：
寒假将至，为使广大同学度过一个充实愉快、文明和谐的假期，结合大学生骨干培养学校实际情况，现将今关于在寒假期间做好八个一的相关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真学习、贯彻党的十七届五中全会精神，围绕“育人、实践、奉献、成才”这一主题，以庆祝建党90周年为契机，通过组织开展“读书学习、爱国主义教育、社会调查、志愿服务、科技创新、文化下乡、勤工助学、支教扫盲”等活动，充分展示大学生骨干关爱、文明、奉献、节约的新形象，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中认真学习科学发展观，大力弘扬改革开放时代精神，积极投身社会主义和谐社会建设以及社会实践活动，进一步激发青年学生奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我校大学生骨干的社会适应能力和社会竞争能力，增强社会责任感和主人翁意识，努力实现个人的全面发展。
二、主题
改革开放伴成长、科学发展促和谐
三、活动内容
1、读一本优秀的理论著作。进一步引导青年学生学习、宣传和贯彻党的十七届五中全会精神，拓宽学生思想政治教育的有效途径，全面培养学生综合素质，努力提升学生就业综合竞争力。引导大学生多读书、勤实践，培养读书兴趣，充实寒假生活。学员们可根据第二期大学生骨干培养学校推荐的书目，进行学习，并撰写学习心得。
2、观看一部红色影视剧。新的一年即将来临，我们在回顾过去的同时，更要展望未来。以庆祝建党90周年为契机，在大学生骨干中深入开展爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。
3、走访一名校友。在寻访校友的过程中，大学生骨干与校友共同回忆近30多年来平顶山学院走过的风雨历程，让青年学生进一步了解校史，借鉴校友人生经历，激励自身成长、成才，并宣传母校近30多年来取得的辉煌成就。
4、走访一名企业家。通过知名企业人的讲解及传授的丰厚的人生经历，不仅增进了高校与企业间的交流与合作，使大学生更为深刻地了解当前社会的人才需求类型，有利于完善大学生的就业观念、增强他们的创业的信心，发现自身存在的缺点，以达到端正就业态度、提高就业能力的效果。
5、参加一门技能培训。大学生骨干通过培训掌握一门技能，以适应社会快速变化发展的进程。当今社会需要实用技能型人才和综合性人才，要想提高自身在社会大潮中的竞争力，大学生骨干必须多学习，多思考、多实践，掌握更多的技能，使自己保持竞争力。
6、参加一次志愿服务活动。在春节前后，大学生骨干应积极深入到敬老院、福利院、孤儿院、贫困学生家庭、火车站、汽车站等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。重点帮扶孤寡老人、留守儿童和特困家庭的学生，以打扫庭院、义务家电维修、爱心家教、为孤寡老人贴春联等形式，解决他们在劳动、生活和学习中遇到的困难，充分体现大学生对社会弱势群体的关爱。
7、给父母写一封感谢信。大学生骨干应当继承中华民族优良传统，孝顺父母，恭敬长辈，学会感恩，通过给父母写一封情感真挚的信以表达青年学生对父母的感恩之情。父母的辛勤教育培养了祖国的后备力量和栋梁之才，为国家建设、社会稳定做出了卓越的贡献，大学生骨干们以简单而又质朴的形式来表达对父母的爱，展示了当代大学生的素养。
8、写好一篇调研报告。积极深入农村、牧区、企业、城市社区等基层，围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求，开展社会考察和调查研究，正确认识社会现象，掌握科学研究方法，形成具有一定社会价值的调查报告，如调查了解经济社会发展中出现的新情况和新问题，调查了解基层教育现状，调查“三农”问题，调查农村经济建设情况（如生产结构变化、发展状况等）、“家电下乡”实施情况、调查所在家乡金融危机前后企业发展情况等等。通过这些社会调查，提高学生对我国国情的认识和了解，增强对社会的认识能力，为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。
四、活动要求
1、突出重点，形成特色。各学员要抓好这八个一，精心确定活动的形式和内容，突出重点，形成自己的特色，有心得，有体会，确保活动取得实效。
2、保障安全，严防意外。学员要注意假期期间学生的安全和纪律，切实提高自身的安全意识和安全防护能力。
3、加强宣传，及时报道。要积极主动地在各种媒体上报道活动情况，宣传在活动过程中涌现出来的先进典型，为此次活动营造良好社会舆论氛围。
4、各学员经过整理，请于3月1日前将调研报告、读书心得体会等以班级为单位上交，包括纸质稿和电子稿。
平顶山学院大学生骨干培养学校办公室
2011年1月4日
