教 师 个 人 总 结_教师工作总结
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教 师 个 人 总 结 乌鲁木齐市第九中学
张媛媛
本人张媛媛，2001年毕业于新疆师范大学美术学院美术教育专业，2006年12月评为中学一级教师, 现任乌鲁木齐市第九中学美术教师，兼任美术教研组组长。多年来,我一直勤勤肯肯,扎扎实实,高质量的完成各项教育工作.在德、能、勤、绩各方面成绩显著.现将任中职以来工作总结如下:
一、德：在工作中，我努力做到：遵纪守法，为人师表，全面贯彻党的教育方针政策，自觉模范遵守《宪法》、《教师法》等法律、法规，爱岗敬业，无私奉献。能主动认真地服从和积极配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过不断学习及时领会教学大纲，结合新课程改革理念积极教学；能顾全大局、服从学校教导处、教研室、年级组、教研组的工作安排，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与年轻教师研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
二、勤：出勤履职方面。始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用课余时间备课、辅导学生、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。下面是任中职以来每学期工作安排： 2007-2008学年：
第一学期任高一（8）班美术专业课； 高一（1）（2）（3）班美术欣赏课 第二学期任高一（8）班美术专业课； 高一（1）（2）（3）班美术欣赏课。2008-2009学年：
第一学期任高二（8）班美术专业课；
高一（1）（2）（3）班美术欣赏课 第二学期任高一（8）班美术专业课； 高一（1）（2）（3）班美术欣赏课。2009-2010学年： 第一学期休产假
第二学期任高二（7）班美术专业课；高一（1）（2）班美术欣赏课 2010-2011学年：
第一学期任高二（8）班美术专业课； 第二学期任高二（8）班美术专业课； 2011-2012学年：
第一学期任高二（8）班美术专业课； 第二学期任高一（8）班美术专业课；初一（1）（2）（3）（4）班美术课
2012-2013学年：
第一学期任高二（8）班美术专业课；初二（1）（2）班美术课 第二学期任高一（2）班美术专业课；高一（6）（7）（8）班美术课
三、能 ：
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的美术高考形势，使自己能够高屋建瓴地引导学生适应艺术教育改革的要求，坚持从事专业学习，经常参加各类各级画展、论文竞赛、公开课等活动，锻炼自身专业能力。积极参加写生活动，进行艺术创作。2012年8月我还在北京参加了教育部师范司组织实施的“国配计划（2012）”——示范性远程培训项目，并承担了义务教育骨干教师远程培训项目的工作任务，作为国配示范项目初中美术学科指导教师，承担新疆班级指导和管理的全面工作。不断积累储存资料，坚持认真上好每一节课。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、学生特点及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用各种方法不断创设条件，帮助学生拓展思路，对绘画的专业基础知识能灵活运用，对艺考有充分了解，使同学们在学习的艺术的道路上越走越好，分析、解决问题的能力也不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高，因而也得到了学生的尊重。
3、教研能力：
理论联系实际，结合校本课题撰写论文： 2009年3月《高中美术特色教育中的艺术设计》 2009年9月《校本课程中地方美术资源的开发与利用》 2010年5月《论高中美术专业教学中绘画技能与绘画素质的统一》
2012年6月《浅谈新疆美术特长生在高考中与内地考生的差异与优势》
参与课题研讨：
2011年9月参加《乌鲁木齐市第九中学》申报乌鲁木齐市高新区（新市区）教育科研规划2010-2011年度立项课题工作。
2011年10月参加《探索、规范、发展——乌鲁木齐市第九中学美术特色教学模式的构建与研究》申报乌鲁木齐市“十二五”教育科研规划研究课题工作。
在教学过程中善于积累素材，能够有意识地进行教学方面的研究和反思，配合校教研室与美术教研室的所有同仁共同研发撰写了三本校本教材——《素描》、《速写》、《色彩》，为我校的特色教学建立了书面的指导教学方式，在专业教学上更加清晰详细到位。
四、绩
2007年：
2007年7月20日作品《星空》在第七届全国多媒体课件大赛中获初中组优秀奖。
2007年7月20日参加第七届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛获得集体一等奖及一等辅导奖。其中6人优秀奖，25人三等奖，8人二等奖，4人一等奖。
2007年8月参加第七届PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛中获得优秀辅导奖及美术教育成果优秀奖。并有13人获优秀奖，4人三等奖，1人二等奖。
本年度还获得“国际艺术教育与人生发展学会”会员资格。2008年： 2008年9月参加全国环保招贴作品大赛获得优秀辅导教师奖及集体二等奖，其中三等奖2人，优秀奖1人。
2008年10月参加新疆维吾尔自治区第四节迎奥运“新城杯”少年儿童书画大赛获得优秀辅导教师一等奖，其中优秀奖23人，铜奖24人，银奖11人，金奖1人。
2009年：
2009年3月论文《高中美术特色教育中的艺术设计》在“乌鲁木齐地区校本课程中地方美术资源的开发与利用”论文评选活动中获一等奖。
2009年6月10日论文《校本课程中地方美术资源的开发与利用》在自治区论文评选活动中获三等奖。
2010年：
2010年5月录像课《中国民间美术》在2010年度乌鲁木齐中小学录像比赛中获三等奖。
2010年5月20日论文《校本课程中地方美术资源的开发与利用》在《深化教学改革，提高教学质量》论文竞赛中获一等奖。
2010年9月油画《古城》入选乌鲁木齐机关干部美术书法摄影展。
2010年11月18日参加市教育教研活动在我校举办的教育研讨月活动，公开汇报课《一天到晚游泳的鱼》在本次活动中获得一致好评。
2010年参加乌鲁木齐市新课程实验美术学课培训，共计继续教育16课时。
2010年与美术教研室的所有同仁共同编纂三本校本教材——《素描》《速写》《色彩》。
2011年：
2011年5月油画《行走之1——云》入选乌鲁木齐市第二届“园丁杯”美术书法作品双年展。
2011年6月15日油画《银妆》入选“倡导绿色、爱我家园”蓝天、阳光、水美术作品展，并入画册。
2011年9月课题《乌鲁木齐市第九中学美术特色教学模式的构建与研究》申报乌鲁木齐市高新区（新市区）教育科研规划2010-2011年度立项小课题。
2011年9月课题《探索、规范、发展——乌鲁木齐市第九中学美术特色教学模式的构建与研究》申报乌鲁木齐市“十二五”教育科研规划研究课题。
2012年：
2012年1月油画《浓妆》入选乌鲁木齐市第七届迎春作品展。2012年4月论文《高中美术特色教育中的艺术设计》发表于乌鲁木齐市教育（总第150期）。2012年5月油画《诉说》获得乌鲁木齐市第三节机关干部职工美术、书法、摄影作品展三等奖，作品收入画册。
2012年6月30日《浅谈新疆美术特长生在高考中与内地考生的差异与优势》在2012年新疆中小学美术教师课堂教学案例设计与校本课程论文竞赛中获二等奖。
2012年11月参加新市区基地校赛讲课活动，公开课《色彩与生活》入选决赛。
2012年11月学生张宇飞参加乌鲁木齐市中小学生现场绘画大赛素描组比赛获得三等奖。
2012年12月课件《色彩与生活》在高新区（新市区）地区中小学教师教学成果可见评选活动中获一等奖。
2013年：
2013年1月16日课件《生活与色彩》获得2012年乌鲁木齐市中小学美术教学课件评比活动中学组二等奖。
此外，每年5月分别三次参加学校美术特色生招生专业考试，组织学生报名、考试、登记信息等；6月参加学校安排的在外校招生活动；2012年积极筹备校庆工作。
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