小学质量调研成绩分析_小学毕业成绩质量分析

2020-02-27 其他范文 下载本文

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--小学期中质量调研成绩分析

本次质量调研,我校在9所学校的排名第4。与上学期期末考试比较,进步一个名次。相比之下有所进步,但是和排名靠前的其他单位相比,还存在较大差距。

本次考试各科名次:

二年级:语文3数学10

四年级:语文11数学7英语8

从各科名次与成绩分析存在问题

(1)总体成绩不是很理想,各学科成绩普遍偏低。前三名只有二年级语文,其他均是中下名次。

(2)各年级学科成绩之间的不平衡。数学是我们学校的薄弱学科,有待加强与提高。

(3)二年级数学与四语文成绩名次较去年没有变化,四年级数学有所进步。但是英语下降好几个名次。

(4)从平均分上看,名次靠后的学科和前几名差距较大。为了迎接其中质量调研,针对以上问题,我们要继续提高教学质量要做好以下几个方面的工作:

(1)组织老师认真分析各科差距,引起老师们的足够重视

(2)加强教学管理,督促老师的备课,上课,以及课后作业的辅导和批改,使教学更加规范。

(3)努力提高优秀率,并且重视学困生的教育和辅导。

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