《孝敬父母,学会感恩》(徐世英)_学会感恩孝敬父母

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《学会感恩,孝敬父母》主题班会

一.活动目标:

1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。二.活动准备:

1.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的小故事。2.培训小主持。

3.收集感恩的歌曲和赞颂父母的歌曲 4.邀请家长。三.活动过程:

在乐曲《天下父母心》中两主持人上(播放音乐)

中队长:同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩之心的人美丽的,做着感恩之事的人高尚的。也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随我们成长。通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举。在这个世界上有许许多多的人和事值得我们去感恩。(出示主题)甲:世界上有一种爱,叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。乙:世界上有一种爱,叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。甲:有了泥土,嫩芽才会长大,乙:有了阳光,蓓蕾才会开花,合:我们的成长离不开您呀——爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。甲:我们爱爸爸 乙:我们爱妈妈

甲: 父爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;乙:母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

甲:父爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净; 乙:母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。甲:父母的爱,在亲吻里。乙:父母的爱,在抚摸中。

甲:父母的牵挂伴我们整个生命的里程。

乙:下面就让我们用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。(第一篇章:感受爱。大屏幕出示这几个字)

请听故事:《一条未发出的短信》

甲:同学们你们知道“母亲”这个词在英语中怎么拼?(齐拼)那你们知道这个单词有着怎样深刻的内涵吗?请大家说一说。M(much 很多)妈妈给了我很多很多。

O(old 老的)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。T(tears 眼泪)您为我流过不少泪。H(heart心脏)您有一颗慈祥温暖的心。E(eyes眼睛)您注视我的目光总是充满着爱。

R(right 正确)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。(以上内容由大屏幕出示)

甲:同学们,你们从诠释中感悟到了什么?(学生发言)乙:天地宽大,父母恩重,请听故事《奇迹的名字叫父亲》 甲:一件件生活中的小事蕴藏着亲人们对我们的爱 乙:一句句动人的话语洋溢着父母对我们的情 甲:亲人的恩比山高 乙:父母的情比海深 请听音乐《儿行千里母担忧》 甲:生育我们的是父母 乙:养育我们的是父母 甲:父母为了我们失去的太多乙:父母为了我们付出的太多 甲:可我们为他们又做了些什么?(第二篇章:明白爱)

甲:妈妈的皱纹深了,因为她把美丽的青春给了我们 乙:爸爸的腰弯了,因为他把挺直的脊梁给了我们

甲:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,父母为我们吃了多少苦,受了多少累,我们从小就应该: 全体合:孝父母,敬长辈。甲:生育我们的是父母 乙:抚育我们的是父母。甲:父母为我们付出了太多 乙:父母为我们失去的太多。甲:妈妈的头发有点白了 乙:爸爸的背呀有点驮,甲:他们这是为了谁? 乙:是为了我们,为了这个家 甲:让我们给予父母更多的关怀。乙:让我们给予父母更多的爱。乙:请听音乐《烛光里的妈妈》 第三篇章:回报爱

百善孝为先,孝敬父母是我们应尽的本分,我们应该时刻怀着一颗感恩的心,去报答为我们所付出无所艰辛的父母。请听孝敬父母的故事: 《黄香温席》

甲:吮吸着母亲的乳汁离开襁褓,乙:揪着父母的心迈开人生的第一步,甲:在甜甜的儿歌声中入睡,乙:在无微不致的关怀中成长,甲:灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜,乙:读书升学又费去父母多少心血 甲:孝敬父母是中华民族的传统美德,乙:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈 甲:分组讨论:

1.父母生病时:--------------------2.父母累一天回到家时:-------------------3.父母为你做了一桌丰盛的晚餐时:-----------------4.面对父母繁荣批评教育时:-----------乙:谁还能说说孝敬父母应该怎样做?

①好好学习,听从老师的教导,不让父母为我们的学习担忧。

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧要向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶。姥姥和姥爷。⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)⑩有好吃的东西要让父母先品尝。

甲:感谢妈妈,是您把我带到人间

乙:感谢爸爸,是您领我认识这个缤纷的世界,合:在亲情的观念里,磨难显得是那么的微不足道,那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念,那就是:让我们爱着的人幸福。既然父母为我们的成长付出这么多,留下一幕幕感人的画面。我们理应唱响父母的赞歌,用我们的方式或朗诵诗歌,或歌声传情…….献给父母的诗与歌:

(儿行千里母担忧 养儿方知父母恩 天地宽大,父母恩重….,,《游子吟》问题:为什么我们要赞美我们的父母?(思考回答)齐诵:《感恩的心》《慈母颂》

全体起立,举起右手,宣誓“感谢父母养育了我,今生今世永不忘记,从今以后,我一定做到:语言文明,彬彬有礼;交流沟通,关爱父母;勤俭节约,绝不攀比;多做家务,力所能及;努力学习,全力以赴。”

孩子们用给自己的方式和父母互动,表达自己的情感。甲:我们除了感恩我们的父母,还应该感恩谁呢?

是的,一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心, 感谢父母,是他们给了我们生命,养育了我们成人。感谢老师,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪着我们走过。“做一个快乐的人,做一个有修养的人,做一个会感恩的人。”现在我把这句话送给你们,让我们共同怀着感恩之心,让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。

齐诵:

今天,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!此刻,请大家和我一同唱响《感恩的心 》------(全班起立,手语表演)

孝敬父母学会感恩

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