暑期课程——虽有急_大学暑期课程心理

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倾心阅读，热爱图书

一、活动时间：2014年8月9日下午3:30

二、活动地点：市图书馆

三、活动宗旨：

1、故事妈妈讲故事《爱吃书的狐狸》

2、帮助儿童理解《弟子规》--“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之”这一部分内容。让儿童懂得如何爱护图书，从而养成爱护图书、热爱读书的好习惯。

3、图书馆老师结合经验讲“爱护图书”重要性。

4、向小朋友征求“爱护图书”标语。

四、活动准备： 1.出通知。

2.准备需要的材料：A4纸、铅笔。3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。4.备课。5.准备奖品。

五、具体活动方案：

(一)、图书馆领导致辞。(二)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品。

(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程

导语：书籍是人类进步的阶梯。读书，不仅可以提高读写能力，还可以净化心灵，升华人格，产生一种深广的道德境界。现在的小朋友都有很多机会接触书籍，比如图书馆、书店、网络购买，但是今天我们故事的主人公美国黑人教育家布克·华盛顿却很艰难才获得了读书的机会。现在让我们来听听他的故事。

1、朗读绘本故事《最想做的事》 背景简介

本书以美国黑人教育家布克·华盛顿的真人真事改编而成。布克·华盛顿是美国著名的黑人教育家，他跟奥巴马一样是黑白混血儿，他的父亲是庄园主人（白人），母亲则是黑奴，他出生于维吉尼亚州，从小就跟着母亲，因而他也是一名小黑奴。9岁时随母亲迁往西弗吉尼亚州与黑人继父同住，并在盐场从事粗重工作，童年时家境贫困，生活在成天为糊口而付出劳动力的文盲中间，他紧紧握住梦想，不但自己渴望读书，还想帮助别人学习。这种对阅读的追求使他又紧紧把握住机会向一位识字的先生请教，终于开启了灿烂人生的大门。本书以第一人称讲述故事，让孩子深刻地感受到没有知识的昏暗及满怀希望的明亮，也从小孩子的角度看待生活中的贫困和疲累──只要有盼望，所有的痛苦都是可以忍受的、值得的…… 求知若渴的布克·华盛顿，却凭着毅力而得以学习阅读及写字，后来进入学院及大学获致学位，并极力为黑人发声争取人权，成为当时具有影响力的黑人。

2、培养良好的阅读习惯

《弟子规》：列典籍，有定出；读看毕，还原处。

虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。（1）向小朋友和家长介绍《弟子规》。

《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物,是集中国传统家训、家规、家教之大成!（2）教读：“列典籍，有定出；读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”（3）背诵，完整无误背出“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”的小朋友图书馆的郝老师有奖励（手背盖图章）。

（4、请图书馆的老师结合自身工作经验谈谈爱护图书、热爱读书的重要性。帮助小朋友们建立爱护图书、热爱读书的良好行为习惯，激发小朋友们参与图书管理的热情。）

我们要像古人一样，即使在有急事的时候，看完书也要把它顺手合上，放回书架原处，要养成这种良好的习惯。遇到书本有残缺损坏时，应立刻修补好，保持完整，这是对书的恭敬、爱护。虽然今天得到书比古代容易多了，但是我们也要存着恭敬之心来爱惜这些书籍。在翻阅的时候要轻轻地翻，不要很粗鲁，以免折坏，也不要随便在书里乱画，把课本涂得脏兮兮的，从小就要建立起爱护书籍的观念。如果你处处都能仔细小心，无形中就培养了你做事井井有条、少出差错、稳重安详的能力，这都是平时练出来的功夫。让我们从今天开始做个爱护图书的好孩子吧。

5、征集“爱护图书”的标语。

现场请小朋友开动脑筋为图书馆想一条爱护图书的标语，并写下来，不会书写的小朋友请家长代劳。

课后进行评比，评出10条优秀标语，在宣传栏展出。