中考名著导读专项训练(三)(推荐)_中考重点名著导读
中考名著导读专项训练(三)(推荐)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中考重点名著导读”。
中考复习语文专项训练——名著导读
(三)一、请在横线处填上相应故事的寓意。(4分)
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫与蛇》的故事说明______________________________________________________《龟兔赛跑》的故事说明:答案:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者
二、请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。(6分)
概述《丑小鸭》的故事:感悟:答案:简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
三、走近名著。(4分)
全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
(1)上面这段文字出自,作者
是。(2分)
(2)这部作品的主人公是谁?请概括发生在主人公身上的一件事。
答案:(1)童年;高尔基(2)阿廖沙示例:将外祖父的桌布染成了蓝色。
四、名著阅读。(2分)
中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》,书中主人公祥
子与(车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典
型形象。
答案:老舍虎妞评分:每空1分,共2分。
五、填空:(2分)
② 《简·爱》的主人公简·爱是一位()的女性。
②“现代科学幻想小说之父”的科幻小说《》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
答案:①贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着(1分,意思对即可)②凡尔纳 《海底两万里》(每空0.5分,有错别字不得分)
六、老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是__________________________的故
事。(2分)
答案:一个普通的人力车夫的七、名著阅读。(5分)
(1)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险”
写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历,期间,他们遇到过印第安
人乔。半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现。当汤姆带
着哈克再度进人山洞,他们发现了。(2分)
(2)《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅
读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与
之相关的故事情节。(3分)
歇后语:——
故事情节:
答案:(1)乔已饿死在洞口旁装着金钱财宝的箱子(2分。每空1分,意思对即可得分)(2)示例:歇后语:诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局故
事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭
失守。之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能
处斩马谡。(3分。开放性题目,可根据学生答题情况赋分,歇后语1分,情
节2分,情节必须与歇后语相关联,否则不得分)
八、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你选择其
中的一句,写出它的出处(名著名称)和这句话对给的启示。(2分)
⑴ 我们是平等的,我不是无感情的机器。⑵ 生如夏花之灿烂,死如
秋叶之静美。
选择第句,名著:;启示:
答案:⑴《简·爱》,女性的尊严。⑵《飞鸟集》,有关生命、奋斗、心态等。
九、请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。(4分)
①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强斗
争精神和坚强意志,请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神
和意志的作品作一简介,仿照示例写出作品、人物和事件。
示例:《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦,在他生命的末日
写出了不朽的《欢乐颂》。
②简要分析下面冰心诗歌的主题。
我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。
答案:①不设统一答案,示例:《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙孤身一人
在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。
十、名著阅读。(3分)
⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋
江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为而
获罪问斩。
⑵《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法,辑录的书
信有四个方面的作用,其中的一点是。(可用自己的话概括)⑶《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一
波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况
是。
答案:⑴题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)⑵①讨论音
乐(艺术)②激发感想③训练文笔④做个警钟(写出其中的一点即给
分,意思对即可)⑶“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给发)(3分,每空1分。答案中出现两个错别字扣1分)