经典诵读安排_第二届经典诵读安排
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“中国梦、爱国情、成才志”
经典诵读比赛活动安排
益店中心小学
2014.4.14
益店中心小学“中国梦、爱国情、成才志”经典诵读比赛活动安排
一、活动主题
诵读中华经典美文，传承华夏文明古风。
二、活动意义
1、国学经典是中华传统文化的精华。旨在通过经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化.。让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
2、为进一步打造书香校园奠定基石。增强学生热爱读书的兴趣。从而传承中华经典，构建书香校园。
三、活动内容
1、参赛对象：1-6年级全体学生。
2、比赛内容：诵读作品自选，内容以传统经典和红色经典为主，既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，也可以是现代、当代红色经典诗文。
3、比赛形式：参赛选手必须脱稿朗诵。朗诵形式可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵。以小集体诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐诵读等艺术表演形式，诵读时可加音乐伴奏，伴奏CD盘由选手自备，每个节目时间3---5分钟为宜（鼓励配乐朗诵）。
4、比赛时间：2014年4月17日下午
5、比赛地点：学校中院
6、比赛顺序：各班抽签决定（待定）
四、比赛流程
1、主持人致辞;
2、诵读展示；
3、领导讲话；
4、现场颁奖。（详见活动议程）
五、评委安排及评分标准
评委安排： 刘军
王新科
刘益平
王玉岐
王琼 评分标准（总分10分）
1、主题内容（1分）
作品内容符合比赛要求，选择影响较大、流传较广、弘扬传统文化较为明显的散文、诗歌或其他文学作品；
2、节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；
3、语言技巧（4分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
4、临场表现（3分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
六、组织工作：
1、节目排练：各班要利用班队会在学生中广泛开展经典诵读活动，在此基础上将优秀节目上报学校，参加学校诵读竞赛活动。
2、比赛安排负责人：王
琼
3、音响设备：金冠宝
4、摄
影：侯旭东
5、会场布置：刘建国
彭召华
6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任
7、安全工作：王润刚
李思豪
9、统
分：郑都太
金双宝
七、奖励办法：
1、集体奖：1-6年级分低、中、高三个学段各奖前一名。
2、个人或单个节目奖：1-6年级分低、中、高三个学段各奖前三名。
八、相关事宜
1、各班级要高度重视此次比赛活动，把经典诵读活动放到重要的位置，将诵读活动与教育教学活动和班级文化建设有机融合，周密安排，精心组织，确保诵读活动顺利进行。
2、要以这次比赛活动为契机，在全校小学生中广泛开展经典诵读活动，要努力为学生参与“书香校园”经典诵读活动创造机会、提供条件，要将经典诵读与开展的一系列读书活动紧密结合，要充分利用语文课、思品课（政治课）、班（团）队会等多种渠道，在学校掀起经典诵读的热潮，真正让全校小学生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
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