重庆样卷评讲_重庆旅游资源评价

2020-02-27 其他范文 下载本文

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2014年重庆样卷评讲

一 学习目标:

1通过自己订证落实语言基础回顾重点题的知识点和解题方法通过自己订正和讲评明白失分的原因,收集整理错题。

二 学习课时:2

三 学习流程:

第一课时

(一)目标展示(见课件)

(二)自学任务

自己根据答案或小组讨论,自己订正错题

要求:

1、改正前4个选择题的错误之处;

2、在错题旁边批注失分原因和解决的办法

3、分析16、19、20题的考点和解题方法

4、完成时间20分钟。

(三)订正反思效果展示

1基础抽查

(1)奔 的两种读音的区别

(2)“饕餮 ”和“饕餮大餐”的意思

(3)“ 无论”和“尤”的文言意思

2解释下列句子中“无论”的意思

(1)问今是何世,乃不知有 汉,无论 魏 晋

(2)二书(指《颜子》、《仪礼》)无论真伪,当非 汉 以后人所办。(3)清 侯方域 《马伶传》:“梨园以技鸣者,无论数十辈。”

(4)格杀无论

第二课时

2解题方法回顾(见课件)

(1)主要形象与次要形象的作用

(2)如何对对联

(四)暴露出的问题:

1粗心 做掉题

2不认真审题或审题能力弱

3答题不分点,或分点标示不清晰

4答题错位

5答题不按题目问的顺序来答

6知识点掌握有缺陷(如标点、对联等)

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