先进家长学校交流材料 2_家长学校先进事迹

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荥阳七小家长学校工作汇报

我校在抓好常规教育的同时，积极贯彻落实“十八大”精神，不断完善家长学校工作制度，丰富家长学校办学内容，创设良好的家庭环境，逐步构建起以家庭教育为基础，学校教育为主体，校外教育为依托的学校、家庭、社会“三位一体”德育工作结构，形成了家、校携手的德育工作新格局。

一、更新观念，健全组织，筑实家庭教育平台。

1、成立组织，完善制度。建校初，学校即成立了各项组织。建立健全了学校、班级、家庭三级家长委员会，建立和完善了如《荥阳七小家长委员会章程》、《家长学校工作规划》等一系列家长学校规章制度，有效保障了各项工作规范有序开展。

2、交流共进，稳步提高。“一花独放不是春”。为了使各位家长能够取长补短，实现家庭教育的“满园春”，学校每年都要评选一批优秀家长在全校进行表彰，并组织开展丰富多彩的交流活动，以先进的榜样引领全校家长更好地投入到学生的全面教育中去。

二、完善设施，改善条件，增强家长学校办学实力。

随着我校办学条件的不断优化，学校领导对家长学校工作日益重视，不断完善家长学校软、硬件设施，极大改善了家长学校办学条件。家长学校活动场地的落实，多媒体教学设施、计算机网络等现代化设施的完善和应用，为我校的家长学校工作增添了靓丽的新姿。

1、我校家长委员会建会伊始，学校就专辟了家长委员会活动室，并添置完善了多媒体、计算机等各类活动所需物品，在物质上保证了家长委员会的顺利开展。

2、在家长培训教育方面，学校积极培训提高班主任的授课技巧技能，确保了家长委员会的教育学习成效。同时，学校还组织相关领导、“五老”及有关专家为家长“传道授业”，在师资上保障了家长学校教育培训的实效、高效。

3、在家长培训学习内容方面，我校严格使用上级指定的规范教材，开展深入透彻的学习培训。并借助网络，积极搜索前沿的、精要的家庭教育理论、学说，指导家长学习。同时，学校还为家长刊订了相关的家长学习书刊，辅助家长的学习交流，在内容上实现了培训学习的丰富、趣味。

三、创新方式，丰富内容，确保家庭教育高效。

1、深化“三课一信”制度。学校根据学生年级特点，通过开设全校性基础课、专题课、交流咨询课，以及“给家长一封信”等形式，取消了“以会代训”式的家庭教育指导模式。做到了家长培训的“三落实”：时间落实、内容落实、教师落实，保证了家长学校课程的实效性。

2、更新班级授课形式。由于我校地处城乡结合部，家长素质参差不齐，绝大部分家长文化水平不高，教育理论知识缺乏，专业化的培训讲解往往成效不佳。而且传统的授课形式氛围沉闷，常常是老师在上面滔滔唾讲，家长却在下面昏昏欲睡，学习效果不言而喻。为了调动家长的学习积极性，促进培训学习的实效性，学校大力倡导班主任及授课人员积极从家长的实际出发，收集身边的鲜活实例，以喜闻乐见的形式引导家长参与互动、“现场说法”，使理论紧密结合实例，有效调动了家长的参与积极性、树立了家长的自信、锻炼了家长的表达能力，使传统的培训课堂更加新颖，单调的培训内容更加丰富，枯燥的培训学习更赋趣味。

3、务实家校合作。一是认真组织召开学期始末的两次家长会。对会议的时间、形式、目的、安全等严密安排，确保了每次会议顺利实效。通过会议向家长汇报学校当前取得的工作成绩和下段工作的目标思路，征求家长意见，并对家长进行学习培训，既加强了家校的沟通，又提高了家长素质。二是深入走访调研。学校高度重视家访工作，完善了家访制度，成立了领导小组。每学期，组织全体教职工定时间、定主题、定任务对学生进行深入详细的家访工作。增进了对孩子的全面了解，促进了与孩子的交流沟通，加强了与家庭的联系互动，真正形成了“家校一体”的全方位育人环境，为我校进一步做好育人工作奠定了坚持的基础。

四、群策群力，让家长参与学校建设管理。

每学期都至少组织两次校级家长委员会议和班级家长会议，通过座谈、问卷调查等方式，征求家长对学校、教师、课改的意见和建议，邀请他们参与学校的发展规划和管理。学校的重要大型会议，还经常邀请家长委员会成员参与，接受他们的监督和建议。

通过家长学校的成功开办，我校教育教学质量得到了稳步提高，形成了良好的“全天侯”教育氛围，学校、家庭、社会实现了互利双赢，和谐发展。今后的工作中，我们将继续探索新方法，提炼优秀成果，丰富家庭教育内涵，铸就七小家庭教育新品牌！