浅谈高尔夫在中国的教育及发展状况毕业论文[1]_关于高尔夫球毕业论文

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浅谈中国高尔夫教育的发展

摘要

当今的中国，随着不断增长的可支配收入，使一批热衷高尔夫游的高端消费人群迅速成长起来，如企业高管、外企驻华代表、中产人士、商务人员等等。近年更有年轻化趋势，他们使高尔夫人才的需求日益上升。高尔夫球场的发展，将使中国旅游业从观光型逐步走向休闲度假型，开创了高尔夫发展的新局面、新市场，实现了发展的高起点，高品位、高水平，树立起中国高尔夫休闲的整体形象，从而最大限度地满足来自不同文化背景和不同国度的客户的需求，加快中国成为世界高尔夫目的地国家。

高尔夫已经超出了运动的概念，成为经济语言和社交的工具，中国需要更多的高尔夫比赛，而他们双方都将继续努力，推动中国高尔夫的长远稳健发展。同时指出，任何一个比赛在刚开始都是困难的，友好杯开创了一个新的比赛，十分有意义，它是面向全世界的对抗赛，一定会继续发扬广大。

面对媒体关于为什么会选择8人对抗赛形式，未来是否会扩大队员的问题，Dylan解释说：“友好杯有很大的国际亮点，未来扩大的是必然的。今年选择8人对抗，原因很多，一是筹备时间不长，从去年才开始。二是选手的日程紧凑，很多协调不过来。” 朱鼎健接着补充说：“在中国，8是一个很好的数字，代表祥和、吉利，我们两个家庭都愿意为高尔夫付出更多，我们有信心将其发展得更大、更强。随着球场及比赛等种种原因导致了高尔夫专业人才资源的稀缺。”

关键词：发展 教育 问题 培养

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目 录前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2 高尔夫在中国的发展状况与教育„„„„„„„„„„„„„„1 2.1高尔夫在中国的发展状况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2.2现阶段的中国高尔夫教育状况„„„„„„„„„„„„„„„„„2 3 中国高尔夫教育的发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 4 论述中国高尔夫教育发展存在的问题„„„„„„„„„„„„„„3 4.1运动认识不全面，影响高尔夫运动推广„„„„„„„„„„„„„3 4.2人才培养目标与市场需求不一致 „„„„„„„„„„„„„„„3 4.3 时间短，办学经验欠缺 „„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4.4教学随意性大，尚为形成系统的教学体系„„„„„„„„„„„„4 4.5专业开设风险大，办学条件欠缺 „„„„„„„„„„„„„„„„4 5 高尔夫教育的研究内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 6 高尔夫教育的研究结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 6.1通过对中国高尔夫教育的论述„„„„„„„„„„„„„„„„„6 6.2了解高尔夫中国教育的现阶段发展状况„„„„„„„„„„„„„7 6.2.1重视高尔夫教育的宣传和推广„„„„„„„„„„„„„„„„7 6.2.2加强对高尔夫专业教育的研究„„„„„„„„„„„„„„„„7 6.2.3借鉴国外先进办学经验，拓展国际交流合作„„„„„„„„„„7 6.2.4避免专业教育和行业需求脱节„„„„„„„„„„„„„„„„7 6.2.5完善高尔夫教育制度，建立系统教学体系„„„„„„„„„„„8 7 总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 8 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 9 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

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浅谈中国高尔夫教育的发展

1前言

我国高尔夫教育经过十多年的探索，基本上形成了从基本技能培训到学历教育的多层次教育结构和从高尔夫运动管理，球场运作管理到草坪管理等专业的多科学体系。但是在我国高尔夫教育发展中任然存在困难，例如与社会对高尔夫教育认识不全面、学校教育体系不完善密切相关。本文系统分析了高尔夫教育过程中存在的问题，指出发展高尔夫教育不能以偏概全，深入研究高尔夫教育的深层问题，明确培养目标，构建完善的教学体系是高尔夫教育快速、健康发展首要问题。高尔夫在中国的发展状况与教育

2.1 高尔夫在中国的发展状况

二十世纪，高尔夫运动传入我国。一九三一年，上海成立了高尔夫球游戏中心。同年，中、英、美商人合办高尔夫球俱乐部，在南京陵园体育场旁开辟高尔夫球场。

进入八十年代，高尔夫运动在我国得到很快发展。1985年，中国高尔夫球协会成立，1986年1月，中国首次国际高尔夫球赛--“中山杯”职业、业余选手混合邀请赛,在中山市温泉高尔夫球场举行。以后，每年举办一次。最近几年，高尔夫球运动在我国已迅速普及和发展起来。

现在，高尔夫已成为奥运会项目，这会使国内有关部门和社会一些人士对高尔夫运动的误解有所改变。高尔夫是一项有益于身心健康，有益于朋友交往、商务交往及政务交往的体育运动，是深受各界人们喜欢的，老少咸宜的，健康文明的运动。从去年10月份宣布高尔夫入奥以来，我们欣喜地看到湖南、广东、江苏等省市，对高尔夫球场的税率相继作出了调整。我们相信，随着时间的推移，高尔夫运动在中国会得到规范、健康、良好的发展。

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中国人所接受、热爱。中国高尔夫必然向大众化发展。高尔夫学院要把人才凝聚起来，实现企业的品牌化，不断加强高尔夫教育，传播高尔夫文化，展示高尔夫的文化魅力，让高尔夫文化深入人心。特别重要的是要大力开展高尔夫管理人才教育，实现高尔夫管理人才的本土化。让“锁在深闺人未识”的高尔夫运动“飞入寻常百姓家”。论述中国高尔夫教育发展存在的问题

前面我们已经分析了高尔夫在当今中国的教育发展状况，随着社会经济的不断发展，高尔夫运动成为关键的运动之一，然而需要的人才会越来越多。但就总体而言，因缺乏快速发展壮大的“肥沃土壤”，高尔夫教育在中国的发展仍就处于幼稚时期，还存在很多亟待正确认识和解决的问题。

4.1 运动认识不全面，影响高尔夫运动推广

高尔夫运动是继足球、网球之后被世界公认的第三大运动，是在世界上非常流行的一项极富魅力的高雅运动。但高尔夫运动从进入我国开始就被认为是少数人才玩得起的“贵族运动”、“老板运动”，按此逻辑，在高校推行高尔夫教育也就被看成是有钱人才担负得起的“精英教育”，是喧哗浮躁、盲目推崇外来文化的一种体现。

事实上，伴随着我国经济的快速发展，这项被世人所不熟悉的运动已经慢慢走进更多中国人的生活。有需求就有市场，有市场就需要相应的专业人才，所以高尔夫运动客观上需要和高校教育联姻，这是社会进步的一种体现。

4.2 人才培养目标与市场需求不一致

我国高尔夫教育虽然经历了有益地探索，但总体上仍处于一种懵懂的状态，很多学校在开设专业之前缺乏相应的市场调研，缺乏对人才培养深刻明晰的认识，这种现状将直接导致学校教育体系混乱和难以操作。从培养层次上来说，本科教育是以学位认证为主的理论研究型教育，专科教育是以资格认证为主的实践应用型教育，对大多数学校来讲，首先要明晰的问题是分清楚学位教育与技能教育之间的区别，不能贪求全、大、广而导致培养的人才不适应市场。其实，高尔夫产业链包括众多的岗位需求，如高尔夫俱乐部管理、球场管理、草坪管理、高尔夫旅游、高尔夫保险。高尔夫制造业等，只有和市场需求紧密结合起来，才能培养出合格的紧缺型人才，否则，市场缺口再大，如果培

辽宁职业学院毕业论文的困难，但对高等院校来讲，不管是通过建造，或是租赁，或是合作，这个问题是要解决的首要问题。最后，面临着高尔夫专业教师紧缺。因为雄厚的师资是培养优秀学生的重要保障，师资力量薄弱是一个短期内难以解决的问题。所以，对于学校来讲，要聘请高水平的职业教练指教谈何容易。当前，已经开设高尔夫管理专业的学校，主要通过两种途径解决专业教学问题。第一，聘请从体育院校培养的有一定高尔夫专业技能的毕业生作为师资，虽能满足基本的教学需求，但水平有限，缺乏扎实的专业技术基础和执教能力；第二，聘请高尔夫练习场或高尔夫球场的业余教练兼职教学，主要教授学生基本的打球技能。但兼职教师一般只出现在上课时间，课后很少和学生进行沟通，学生遇到问题也无法立即解决，长此以往，对于学院的系统教学和培养学生学习兴趣都会产生不良的影响。高尔夫教育的研究内容

高尔夫是不是一项社会产业，我们从欧美等高尔夫发达国家的情况来看已毫无疑义。据资料显示，目前，美国高尔夫产业产值高达600亿美元，已占国内生产总值的6％，比博彩、电影以及矿产等行业在国内经济中占的比重还大。在中国，如果把1984年建成的中山温泉高尔夫球会作为起点的话，我国高尔夫运动才走过21年的发展历程。目前的状况是，我国已经达到了拥有近200个球场的水平，实际试运营和正在兴建的球场远远不止这些。有人预测，中国高尔夫市场在未来5年内还将以每年20～25％的速度增长，到2006年，我国高尔夫产业的产业值将会超过749亿人民币。不管这些预测是否准确，但有一点是可以肯定的，中国已经成为世界高尔夫最大的待开发国家。能不能说高尔夫在欧美、日本、韩国是一项发达的体育产业，而在中国却仅仅是一种休闲体育运动或是一个旅游开发项目呢？回答是否定的：产业化是中国高尔夫发展的必由之路和终久结果。尽管我们现在还没有具备应有的产业发展空间，但中国高尔夫产业化发展已初露端倪，并终将随国家经济的持续发展和市场经济的不断完善而成为具有重要影响的朝阳产业。

社会产业的发展需要专门人才的支持，人才的培养在于教育，尤其是新兴产业对教育的呼唤更是显得紧迫和强烈。深圳大学之所以能在1995年创办高尔夫学院，成为我辽宁职业学院毕业论文

6.2 了解高尔夫中国教育的现阶段发展状况

高尔夫教育的发展仅仅依靠学校的一己之力很难迅速发展，必须打破传统的封闭式教学模式，面向社会，面向市场，充分吸取利用高尔夫产业界的物质资源、人才资源、信息资源。

6.2.1重视高尔夫教育的宣传和推广

虽然社会各界对高尔夫教育仍存在质疑的态度，但作为培养高尔夫人才的基地和摇篮，学校必须承担起宣传推广高尔夫运动的重任，除了完善自身办学条件外，争取社会各界的理解和支持也是一项任重道远的工作。可依托政府部门、教育部门及相关高尔夫企业的组织策划活动宣传高尔夫阳光、运动的形象，减少和消除社会对高尔夫运动的偏见，使人们充分认识到高尔夫行业的发展前景及发展高尔夫教育的重要意义。

6.2.2加强对高尔夫专业教育的研究

目前，我国高尔夫专业教育的研究基本上还是一个空白，应该大力鼓励专家、学者及广大教师进行学术研究，探讨中国高尔夫教育的发展模式和方法，挖掘高尔夫教育的深层文化内涵。对已经开设高尔夫专业的学校，除了加强高尔夫实践课程的研究，提高学生的技术水平外，也不能忽视对高尔夫理论课程的学习和研究，否则就失去了全面育人的功能，失去了开设高尔夫球课程的真正意义。

6.2.3借鉴国外先进办学经验，拓展国际交流合作

美国、英国、德国等发达国家在高尔夫专业教育方面积累了丰富的办学经验，其先进的办学理念和教学模式值得我国的教育工作者借鉴和学习，同时，加强同国外高尔夫专业学校及高尔夫协会的合作和交流也是我国高尔夫教育尽快与国际接轨的重要途径之一。

6.2.4避免专业教育和行业需求脱节

量大质差、需求错位使专业教育与行业需求脱节严重是我国高校教育普遍存在的问题。对于正处于发展时期的高尔夫专业教育，必须做到防患于未然，避免为社会培养不合格的人才。学校应加强同高尔夫球场及相关企事业单位的联系，针对行业需求培养人才。条件允许的情况下，学校可通过产学合作、学工结合、定向培养等方式同企业进行深入合作。

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[参考文献] [1]邓浩志，《航空画报豪宅》 2010.12.28

[2]陈明.浅析高尔夫专业的发展前景[J].湘潮，2007，（9）：92.[3]唐芒果，时金陵.高职高尔夫球专业“校企合作循环实训”人才培养模式的实践与探讨[J].南京体育学院院报，2008，（8）：96-97.[4]伍勇辉.国际化进程中的中国高尔夫旅游及教育[J].当代经济，2008，（5）：122-123.