感动的一件事作文指导及例文_感动的一件事作文指导

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感动的一件事作文指导及例文

感动的一件事作文指导及例文

感动作文指导及例文（例文三篇）

小朋友，在已经过去的岁月里，谁让你感动过？是你的亲人、同学、好友、老师，还是相识或者相遇的社会人物？今天，我们就要在作文中写出这些人让我们感动的地方，以便让更多的人了解他们，并心生感动。怎样才能写好这次作文呢？

一、打开记忆的闸门，好好想一想谁让“我”好感动呢？首先是“我”身边的人——亲人、朋友、老师或其他熟悉的人。因为熟悉、了解，所以很多小事和细节就很容易表现这个人的品质呢。其次是我们的社会生活中的人——哪些人付出了怎样的艰苦努力和聪明才智，不断开拓创新，无私奉献，推动着社会的进步、人类的发展？他(她)做过什么事情？怎么说的？怎么做的？怎么想的？哪些地方让“我”好感动？

二、精心选材，突出感动。这次作文已经对人物的精神品质提出了明确的要求——“让我好感动”。因此，选材时就必须围绕“让我好感动”来做文章、下功夫，写出来的作文不仅要“让我好感动”，也要让其他人因此而心生感动。感动是什么呢？感动是军民万众一心的抗洪救灾，是为拯救群众葬身火海的解放军叔叔，是为国争光的刘翔，„„感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花，感动让人细腻，让人丰富，让人温文尔雅。聪明的小朋友，擦亮你的双眼，用心捕捉令你感动的人物的典型事迹吧。“典型”就是反映人物某种品质的事迹要有代表性，而不落俗套，不要总写那些老掉了牙的大家都写腻的事儿，最好写那些令人耳目一新的事儿。

三、抓住特征，着力写人。特征就是这个人与其他人的不同之处。只有抓住人物的特征，着力写人才能让笔下的人物产生呼之欲出，给人以如见其人之感。写人的作文一定要通过具体事例来表现人物的思想品质。但要时刻铭记：作文的重心是写人，在叙事的过程中，必须侧重对人物的描写，通过人物生动传神的动作、张扬个性的语言、细致入微的心理、形神兼备的外貌等描写来展现人物的精神品质与个性风采。作文中有了这些，才具有感人的力量。

此外，在谋篇布局时还要注意前后照应，有详有略，并在恰当的地方用一句精彩的话来点明题意——“让我好感动”，这样文章的主题会更鲜明，主人公的风采会更动人心弦。

品读例文

（一）感动

感动使人热泪盈眶，感动使人激起动情心，感动使人涌起暖流。感动，是多么令人发自内心的感叹，我曾经被我的爷爷深深打动了。他使我明白了深深的感动之意，像一本书印在我心里讲述着那感动人心的事。

那是一年前的事了，我吃过晚饭，已是午夜，风呼呼地刮着，好像在表示自己威力强大。此时，我浑身发热，睡不安稳，爷爷无意中触摸了我的手，便说：“孙子，你的手怎么这么热？是不是发烧了，快夹一下体温计吧！”过了五分钟后，爷爷一看体温计，呀，39度，我热得双眼发火，鼻子像塞了一块石头，难以呼吸。爷爷急忙下楼去找退烧药。我隐约看见爷爷顾不上披上衣服，便快速地走出房门，他很快找来了几粒药，倒了一杯白开水上来，我吃力地坐起来，把药吃了下去。爷爷左忙右急，又下去打电话给在异地工作的爸爸、妈妈。放下电话后，爷爷便找来一条湿毛巾。爷爷欣喜若狂，爷爷这样反反复复四五次。爷爷已经气喘吁吁，爷爷为了我，不顾自己，这样的疼爱如春般的温柔，如春般的疼爱，如春般的舒适。

如果说：'父亲的爱深如海，母亲的爱高如山，奶奶的爱清如水，那么爷爷的爱温如春。

爷爷啊！您为我付出了这样般的辛苦和疼爱，我会永远记住这件事。

（二）感动

在我的记忆中有许多事令我很感动，但是，有一些事虽小，但却令我至今难忘。

记得那一天，妈妈买了一些活蹦乱跳的草虾，在妈妈精心烹调下，他们变成了红通通、热气腾腾的美味佳肴，让人看了垂涎欲滴。

吃饭时，我扑到桌子上，三下五去二就吃了许多，壳像堆了一座小山。妈妈在旁边看着我津津有味地吃着，脸上露出欣慰的笑容。我突然良心发现，扪心自问：我怎么只顾自个儿吃呢？妈妈也要吃的。我便说：“妈妈你也吃吧”妈妈却摆摆手说：“我不喜欢吃，还是你吃吧”我知道妈妈不是不爱吃，而是要留给我吃。我把几只虾小心翼翼地剥好，轻轻地放在碗里，诚心诚意地递给妈妈。不过，妈妈只吃了一只，又把那几只虾放回我面前。

我们许多人都有过这样的时候：当父母把香甜可口的美食慈爱地递给我们时，常常说：“你吃吧，我早就吃过了。”其实他们没有舍得尝一口„„看不见的爱有多少，我们数不过来，但这些爱我们都曾经受用过。

仔细体味我们的生活，你会恍然发现：爱，曾经就一次次发生在自己生活里；感动，就蕴藏在身边的小事里。

（三）那一刻，我感动了

往事总在我的脑海里游动,似乎平静的心海总有波浪的起伏。那件事我忘不了,那一刻的感动我更忘不了。

我和她是同桌，她像一缕阳光，照在我的心间。

那天，天空好暗，外面好安静，这一切都好像暴风雨来临之前的超乎寻常的静谧。

终于，暴风雨来了。

好小婷首先喊了起来：“为什么你总是要我陪你在教室说那种老掉牙的话题？为什么你总是要体现比我更优秀？”我望着她那原本挂着微笑，现在却一副愤怒的脸，半天才缓过神来，我依旧温和地对她说：“我们是好朋友，不是吗？”她怒不可遏地说：“哼，是吗?”然后转身从教室里走了出去。周围的同学都睁大眼睛望着失神的我，面面相觑，不知所措。

我六神无主地回到座位，趴在桌子上，眼泪好似断了线的珠子一般直往下掉。所有的委屈、所有的不满，在那一瞬间凝固了„„

仿佛过了半个世纪，耳畔传来一声“同桌，你好点了吗？”我抬起头，漠然地看着她充满关心的眼神，蓦然发现，她真的好像拥有万年的法力，把我那不争气的眼泪止住了。她递给我一包纸巾，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“朋友之间要宽容、要体谅，要互相理解。谁对谁错都已成过去，哭过了就算，别往心里搁。因一点小误会而破坏了你俩之间的友情，不值！”

在伤心、难过时，哪怕只是一句关心的话，都会让人感激涕零，同桌的几句话语好似冬天里的一个火炉，让人倍感温暖。

那一刻，我被这纯真的友谊、被这无私的关怀感动了。）