教科研课题结题有哪些准备工作?_教科研课题结题报告
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《普通高中课堂文化构建的研究与实践》
课题结题工作要求
一、关于结题的申报
1.结题申请表和结题方案(各一份); 2.工作报告(两份); 3.课题结题报告(两份);
二、关于工作报告
大致由三部分组成:1.研究背景;2.研究概况;3.研究管理。重点是第三部分。
三、关于结题报告 大致由五部分组成:
1.课题的提出或背景;2.课题的界定和理论依据;3.研究的目标或假设;4.研究的内容或要点;5.实施过程及成果分析;6.进一步探讨的问题。重点是第五部分。
四、关于资料盒的整理
基本按三类资料整理:1.基本情况2.过程资料;3.成果资料。力求多一些过程材料,全面反映学校课题研究的真实情况。
五、具体工作要求
1.受理结题资格审查和鉴定所需提交的资料包括: 第一类
申请、报告类 立项申请/评审书
2份 课题工作报告
2份
开题报告、研究实施方案、中期检查报告、年度工作报告
第二类
成果类 课题结题报告
2份 相关的著作、论文及课件 第三类
附件及佐证
课题成果及附件(获奖证书复印件)
2.课题工作报告的写法。课题研究工作报告不同于课题研究报告。课题研究报告是公布实证性研究结果的文章,其功能在于对研究过程和结果进行解释或陈述。课题研究工作报告是对研究工作计划完成情况的报告,一般要写五方面内容: 主要计划目标和研究任务完成情况; 主要成果、实践效果、社会反映; 主要体会和收获。3.结题报告的基本格式。标题。作者。
摘要。概括研究主要方面、研究问题、研究程序、研究结果和结论。一般不超过300字。选自标题的关键词3—5个。
报告的基本内容。①背景:问题研究的缘由,在学术和实践方面有何价值。②他人在此方面研究的进展情况,存在问题。③准确阐述研究的范围和目的,核心问题是什么?④采用的方法和研究的过程(详细说明量表的来源、测量的样本和手段)。⑤阐释研究的结果(可用表格的形式)。⑥讨论研究结果并做出必要得判断,即对结果导致的因素要作判断说明。⑦总结和结论。第一,按意义大小的顺序确定记录的结果;第二,在相关研究或理论背景阐释下得出结论;第三,讨论对研究结果的可能其他解释;第四,把研究的结果与相关研究结果放在一起解释彼此的不一致;第五,讨论自己研究的局限;第六,讨论该项研究为以后的研究提供的方向;第七,要涉及到结论的效度即应用的范围;第八,总结研究的得失。
行文要求语言朴实、简明,表述准确。不带个人色彩,一般不用第一人称,做客观陈述,描述和解释。
六、材料打印及标识要求
所有材料全部用A4纸打印,字体不做统一要求。材料要加封面。
成果标识。已公开发表的标识在首页左下角,未发表的在首页左上角。
结题报告书首页居中打印课题名称、课题负责人、立项编号、课题单位、结题时间。报告内容统一为四级:即,一……
(一)……1……(1)
七、课题工作报告、课题结题报告样稿请登陆各级部公共邮箱。
学术中心 2012年4月