第十一课公益招贴画设计_公益招贴画设计

2020-02-27 其他范文 下载本文

第十一课公益招贴画设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“公益招贴画设计”。

第十一课 教学目标:

1、通过观察,了解自己所在的生活、学习环境,确定主题,设计一幅公益招贴画。

2、在学习过程中,了解招贴画的基本知识和设计方法,认识公益招贴画的特点和设计要求,感觉公益招贴画在社会生活中所起到的宣传作用。教学重点:

重点:公益招贴画设计的表现形式。

难点:公益招贴画设计的创意,以及将创意用图文(平面设计的形式)表现出来并搭配适当的色彩,设计的主题紧密围绕“综合,探索”活动。

工具:各式颜料(水粉、彩毛、碎布、碎报纸、剪刀、胶水、KT板等)

教学过程:

一、情境导入:

教师播放2006年重庆特大干旱录像。镜头一:地壤龟裂,农作物枯萎。

镜头二:人畜缺水,老井干沽,辛苦担臭水。学生回答:

引出保护自然,节约用水主题。面对自然灾害,我们更应保护环境。

引出表达方式——公益招贴画。

二、通过展示二组图片 A组为公益招贴画

让学生学会讨论区别 B组为商业广告画

教师总结公益招贴画的概念,特点。A、般矗立或张贴在公共场合。B、图像色彩鲜明、强烈。C、文字简练。D、不以盈利为目的。E、迅速传达信息。

三、设计要求与方法

教师展示图例,如:“和平招贴”,让学生分析讨论此画的主题,构图,色彩搭配,图文处理等。

1、欣赏不同绘制方法制作的招贴,辨析不同的视觉效果。(水粉、粘贴、电脑制作)

2、同一主题,用不同创意表达,给人的视觉感受。教师总结

四、出示校园、街头不文明镜头,学生讨论确定主题、工具材料等 学生画,教师巡视,直至学生完成。(有条件制作在KT板上)

五、学生优秀作品展示、贴挂

六、教师总结

备课组成员:王芳、徐竹青、徐小姝

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