五元家教法 孙云晓_孙云晓五元家教
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家庭教育指导师与五元家教法
孙云晓
李天一的案例
孩子连续违章30多次，父母全部给摆平，这样的孩子怎么会有规则意识？
所有坑爹坑娘的孩子，首先都是被爹娘所坑。
你面对的家庭不一定是有文化，有地位的家庭，他们未必能把他们的孩子教育好。
家庭指导师如果没有严密的思考，发出一些无知荒谬的言论，同样会成为过街老鼠，就像李天一案件中的清华易教授。
名不正言不顺，言不顺事不成一、家庭装教育指导的法律依据和基本原则
父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人
有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。
纲要，中国儿童发展纲要中指出，推进依法执教买加快教育法制建设进程… …修订家庭教育等法律 充分花卉家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用，家长要树立正确的教育观念买账务科学的教育方法，尊重子女 家庭教育的黄金时间是在孩子18岁之前。P130 运用科学的理论和方法，从事四个方面的工作——家庭教育知识传授，问题咨询，信息服务，活动组织的专业工作者.厦门某家庭指导师，作亲子修学旅行，有些城市办了网络家长学校。家庭教育的特点是个性化
进行有针对性的指导，如不同年级，家庭教育指导师应该具备的能力 国际人才标准，经历了四个阶段：
1.资格概念
——家庭教育指导师资格证。（同样资格的人，能力不一样）
2.技能概念
有资格，有技能，但爱搬弄是非，拉帮结派，（此例子不好）
3.能力概念（综合素质）与人沟通的亲和力，去伪存真的判断力
从实际出发的创造力，主动形象的表达力。
沟通要注意：
父亲说：我这孩子毛病太多了，恨不得打死他。指导师：你怎么能这么野蛮，父：我孩子学习太糟糕了，我孩子是不是弱智，是不是学习的材料 指导师：我看你这种说法才是弱智，脑子是不是进水了。
这样以来，父母剩下的时间，就会用来和你作对。这样的家庭指导师是失败的。
同样的案例，好的家庭指导师会这么说： 父亲说：我这孩子毛病太多了，恨不得打死他。
指导师：我相信你是非常爱你的孩子的。你这样做一定是为孩子好。父：我就是这么想的，我就是找不到更好的办法。… …
家庭教育沟通时，最重要的观念就是——求同存异 案例：
中美谈判，关键问题在台湾，尼克松内心很是焦急。
毛泽东说台湾是个小问题，世界是个大问题。这就是谈判的艺术。其实台湾历来是中国的大问题，毛主席派周恩来签协议时，重点关注了这个问题。
家庭教育指导师一定不要浓妆艳抹，带个大耳环，但也不能背心，短裤。着装要体现出工作状态。最具职业特点的——医生、护士。见到穿白大褂的人，很快就会突破心理障碍，如妇产科里的男大夫。
去伪存真的判断力
大量现象是假象，是表面现象，与真实的情况时不一样的。案例：
北京一小学，第二届下课，吃营养餐，喝豆浆。豆浆以来，孩子蜂拥而至，秩序很乱。有一个女孩子从来不抢，等大家都喝完了，再去盛着喝，老师很感动，准备表扬这个孩子。老师一问：老师这个豆浆上面的稀，下面的稠。
孩子往往以高尚的动机做了愚蠢的事情，也可能以近乎愚蠢的动机，做了高尚的事情。
某小学搞活动，向孙敬修默哀，两点钟那么热闹的活动，三点钟默哀，没有给孩子过度的时间和条件。
往往扫墓的效果比较好，是因为前期做了很多的铺垫，孩子一到烈士陵园就开始哭，虽然不知道哭的是谁。
不是以理论见长的教育，是一个“怎么办”的教育。家长来咨询往往是要问“我该怎么办” 案例：
大家一定会感到，今天城市里有太多太多的独生子女。独生子木不好教育——没有伴儿，有伴儿却处不好关系，此时，有理论可以指导，但真正需要是该怎么办
如北京某幼儿园家长，看到孩子要放假，拉着手不舍的分开。于是想了个办法，第二天，咱们让孩子在一块儿吧，你把孩子送到我们家，我来带，孩子的特点，别人家的饭好吃，别人家的床睡着舒服，别人家的玩具好玩。不光在家，还带孩子出去玩。去了天坛公园，家长在树下打牌聊天，孩子在跑着玩，很是开心
每一个孩子都是一个星星，星星汇在一起就是星星河，星星河是快乐的，就叫星星河快乐家园。独生子女靠一家一户教育不好孩子，变小家为大家，变独养为群养 ——以群治独
但青春期的孩子，不喜欢和父母在一起。该怎么办？
孙老师家酷爱旅行。家里的孩子说：“最感谢父母在我18岁之前，带我走完了全国30多个省”。一定要带上孩子的伙伴，和朋友一起。国际将此称为“借个孩子去旅行”，不仅要借，还要给租金，签协议
把儿童节还给儿童。
濮阳某实验小学，6个孩子分工，到公园游玩，看电影，只能陪同一个家长。
生动形象的表达力
和家长谈不能这个理论，那个理论，一定要生动形象的讲。案例：
德育为什么成为一壶烧不开的水
水的沸点是100度，我们重视提高认识付出行动，是前50度。但后50度
如何把偶尔的行为，一时的行为变为良好的行为，长久的行为，我们往往做的很差。所以德育就犹如一壶烧不开的水。
文化素质和文化水平，并不一定能决定家庭教育的水平。如李双江，李天一 再如：莫言
在发表获奖感言时，提到最多的是自己的母亲。母亲并没有什么文化，但为什么莫言
当时家里很穷，来了个要饭的，莫言家那天包饺子，慕言一年吃不了几顿饺子
莫言拿了个地瓜干给老人，老人很愤怒：“你们家吃饺子，你给我吃地瓜干，你怎么给我吃地瓜干呢？”
妈妈出来了，把自己的那碗饺子倒给了那位老人。莫言心疼妈妈，家里种了白菜，有一个老太太很挑剔，白菜帮字太多，掰一半，掰一半，莫言帮助妈妈算账，我多算了那个老太太一毛钱，没想到妈妈痛苦，说：“你今天给妈妈丢了大人了，你怎么能多收别人钱呢？老人家找来理论，莫言要当兵时，特别想买下邻家的一套书，20几元，相当于当时一个月的收入，妈妈问：“你特别需要吗？确实有用吗？”妈妈就拿出钱来，给莫言买了下来。
看一个人的教育素质高低，而不是学历和经济地位。这就是为什么很多工人，农民同样把孩子教育得很成功。
教育观念 教育能力 教育方式 五元家教法的实质 但有时候，会处于被动。
家长说：“我孩子老爱动，是不是有多动症呢？” 指导师：孩子是不是有多动症呢？ 家长：我孩子老喜欢待在家里，不喜欢出去 指导师：你孩子是不是有自闭症呢？ 家长：我们看了，都不是
大耳朵，小嘴巴，多问，多听，慢下结论，少下结论。这时候，指导师就需要一个框架。五个维度 现代的教育理念 良好的生活方式 健康的心理 科学的教育方法 平等和谐的关系。
现代的教育理念 做孩子童年的捍卫者 与孩子一起成长
把性教育作为孩子的必修课 家庭教育的是指是父母如何改变自己！
现代的教育理念：
捍卫童年就是捍卫儿童的四个基本原则 生存权，发展权，受保护圈，参与权
生存权：让孩子吃好，有病看病，不是父母的恩赐，而是父母的职责 发展权：如9年义务教育，父母必须送孩子到学校接受教育 受保护权： 要优先收到保护，克拉玛依大火严重违背这个原则“让领导先走”
案例：
发展权：儿童慢慢长大，孩子小时候会有人来疯，孩子一张嘴，大人就说：“闭嘴”。不让孩子说话时很残忍的。让孩子发表就要有足够的宽容。
提倡童言无忌，提倡集体
我儿子，6岁，上课老师讲对称，同学们你们想想人的身体哪两边是一模一样的，这个孩子一直举着手，孩子说：“老师，人的两个屁股是对称的，我的两个小蛋蛋是对称的。” 老师下课找到妈妈：“你这个儿子思想太复杂了” 儿子：“妈妈，他们都不知道” 家长：这个孩子长大了会不会变成流氓啊？ 孙：不会 要当孩子的法官，先当孩子律师。
某女老师欲言又止
师：“你说，5岁的孩子就要和大人分床，剖腹产的可以推迟一年，我儿子已经9岁了，而且手还要放在某个位置才睡觉，我老公就很愤怒。有一天老公找儿子谈话
父：你9岁了，是男子汉，男子汉就要自己睡觉了。儿：你更是男子汉了，父：哎，你懂什么啊？这是我老婆
儿：那我先和你老婆睡觉，将来你和我老婆睡觉。父亲震怒，这不是乱伦吗？
其实，静下心来想想，孩子有那么复杂吗？有那么肮脏吗？ 这是儿童一种顶真式的推理方式，根本没有那么复杂。
大人经常把孩子揍一顿，问知道为什么揍你吗？孩子：“不知道” 儿童时代就是一个胡说八道的时代，这有助于孩子创新思维的形成。
案例 童言无忌
教育部某领导，柳斌 曾任国家总督学
到北京光明小学听课，讲四年级语文《麻雀》，一个猎人，牵着猎狗，突然一只刚出生不久的小麻雀，掉了下来，猎狗要吃小麻雀，在这个危机关头，一只老麻雀，飞了下来，乍着翅膀，尖叫着，不要伤害我的孩子，猎人很感动。老麻雀为了保护她的孩子，那么奋不顾身，老师问：“老麻雀的这种行为表达力什么？ 生：“伟大的母爱”
某生：“我不同意。老师，你怎么知道这只老麻雀是一只母的呢？为什么不是父爱呢？”
老师：“我们的同学，独立思考”，标准答案应该改为表达了麻雀伟大的亲自之爱！当然也可能是他外公
这就说明了童言无忌就是他思维发展过程，这种不成熟一定要加以引导，而不是粗暴的限制
孙云晓的孩子：外公多大岁数了？ 父：80岁了，这不是快死了吗？
孩子不懂禁忌，（所以家长要在适当的时候，）
儿童教育的使命：
发现儿童，解放儿童，发展儿童
信息化的时代动摇了孩子的权威地位
过去的大人可以对孩子说：“我走过的桥，比你走过的路都多” 70%的孩子都认为自己比父母的网络懂得多。某中学生：现在的父母都是菜鸟，我们都是老鸟 一个大菜鸟——南方某卫生局局长，拿微博当私心，自己爆料了与情人约会的事情。朋友告诉他，他还问：“你怎么知道？” 不是说明，你玩的高明一点你就可以乱来。
现代的教育理念 和孩子一起成长 现代社会是两代人共同成长的社会
发现孩子解放孩子 向孩子学习 给孩子真正的爱
无限的爱，理智的爱，科学的爱，感恩的爱，严格的爱
没有任何一个时代的父母，像今天一样需要学习
现代的教育理念 性教育是孩子的必修课 性教育
父母不要谈性色变，要以平常心对待 夫妻之间要保持良好的性形象
关注孩子的性成熟，及时普及相应性知识 不要给孩子轻易扣上“早恋”的帽子
孩子从母亲的身上看什么是女人，妻子，母亲 孩子从父亲的身上看什么是男人 丈夫 阜新 从父母的身上男人与女人的爱情与婚姻 孩父母从不在孩子展示“性”，当打架吵架从不背着孩子。这会让孩子误认为，“爱情是这样的，结婚是这样的”会让孩子产生本能的恐惧。
要把结婚纪念日当做家庭纪念日。
科学的教育方法
教育孩子的前提是了解孩子 了解从倾听开始 了解孩子需要尊重孩子 了解孩子不等于窥探隐私 案例：
北京一8岁男孩，不到20分钟，孩子去了三趟厕所，妈妈很奇怪，你这么小怎么这样啊？妈妈看了看儿子的小鸡鸡，红肿。第二天，去医院，你晚上洗不洗啊？ 由于没有彻底清洗，产生了包皮垢，是容易致癌的。大夫开始清理，孩子很是痛苦。后来妈妈写了一篇文章，《男孩子每天也要用水》。
案例
吃饭的是时候，饭菜很丰盛，父母看到孩子吃这么香，既高兴又生气，孩子学习不好，父母：“你还有脸吃，好东西你都吃哪去了？” 父母：“你还有脸哭，快吃！”
此时，再吃下去，就容易得胃病。孩子在恐惧，忧伤的时候胃液不分泌，胃液不分泌
餐桌训子坏处多！吃饭要轻松愉快，是温馨时刻。孩子都是研究父母的专家
天空中没有翅膀的痕迹，但你已飞过。——泰戈尔
健康的心理
父母的心理健康→孩子心理健康
孩子心理健康的标准 认识自己——心理健康的前提 接纳自己——心理将抗的标志 控制自己——心理健康的体现 自知才能自信，自信才能自强。父母更需要这样的心理素养。
40%对于自己学习成绩不接纳
美国心理学家提出：习得性无助 狗关进笼子，通电，狗挣扎，惊恐，后来断电，开电机，狗听见声音
有希望也不去争取了。
父母，老师对孩子问题的分析，是积极分析还是消极的分析，其结果大相径庭 孩子数学没考好，父母：我们怎么生了个你这么个笨孩子，你算完了，没希望了 父母：父母你别难过，你为什么考不好啊，是因为你爸爸妈妈没有数学细胞。
还就有形成“习得性无助”了。永久的，不可改变的。积极的解释：
父母：孩子，你能学好数学，我看你算钱，算账挺清楚的，这次没考好，是你没好好准备，咱们多多练习
把失败的原因解释为暂时的，偶然的，可以改变的虽然不一定是数学天才，但是一般的数学问题还是可以达到合格和优秀。
不仅仅是解释孩子的问题，解释自己的问题同样重要。
我遇到我们单位这个领导苏那是完了，父母对于自己生活的悲观失望的解释，孩子会像海绵一样的吸收。
从习得性无助到习得性乐观是积极心理学的方向。
控制 父母晚上和孩子发生冲突，结构后果不堪收拾 妈妈与儿子吵架，13岁的儿子 妈：有本事，你就离开这个家。儿：走就走。
妈更愤怒了：回来，脱衣服！衣服是我给你买的，脱下来。剩下秋衣秋裤了，妈：脱
儿：妈，看在咱们母子一场的份上，给我留点面子
当时一月的新疆，零下20多度，当儿子夺门而出的一刹那，妈妈哭坐在地上。
什么叫控制，智慧的父母要学会叫停，冷处理。
智慧的父母：孩子，今天这个问题咱们不说了，过两天咱们再讨论，现在先好好睡觉。
睡醒以后，想发前一天的火已经很难发出来了 怒人无智，盲人无忌
健康的心理 警惕童年恐慌
案例 黑龙江哈尔滨，某小学，两个男孩子打架，某好事者给其中一个孩子的家长打电话，你儿子在学校打架，一个妈妈赶来，另一个妈妈听闻也赶来，两个妈妈打起来了。老师拉到办公室劝架，一个妈妈不解气，抓起洗涤灵扔向另一位妈妈，溅在了老师皮大衣上，妈妈拿回家洗，洗了第一天没洗干净，第二天还是没洗干净，洗到第三天的时候，孩子上吊自杀了。
大人在用大人的方式处理问题的时候，完全忽视了孩子的感受。特别是在孩子学业没有考好的时候尤其如此 案例
宁夏，某小学生，毕业典礼的前一天自杀。
孩子日记说：我是个差生，我死了能给你们省10万块钱。
一个重要的导向——什么是成功 成功就是发展 成功就是选择 成功就是和谐
教育的核心是培养健康人格 让每个孩子都相信“我能行” 无批评是伪教育 关注每个孩子的心理健康 如果把成功定义为和别人比，前几名，后几名，大多数人都是失败者。现代定义，一个人在原有的基础上取得了发展就是成功。北京崇文小学：
一个孩子考了全班第一，回到家嚎啕大哭：还有一个人也是第一。这个孩子心理就被灌输了，第一只能有一个。这种教育让孩子觉着他人的成功就是我的地狱，我只有超越了所有人我才是成功。案例
上海，某小学四年级，一位数学最好的女孩子没来上课，全班一片欢呼。
她的爷爷是个数学教授，所以我们不能超过她，现在她爷爷可死了，我们终于可以超过她了。案例
闸北八中，曾经被视为垃圾学校，闸北区考不上学了，都到这个学校来。经过20多年成功教育，成为全国名校 变反复失败为反复成功。作实验班的目标——人人合格
但是第一次考物理，班里一个女生考了7分。老师很焦虑。老师以了解，这个孩子小学留级3年，外号傻大姐。老师找校长谈话：
老实说：“你上一次考物理考了7分，这次能不能考8分啊？多考一分就是进步，进步一点就是成功。第二次，小张考了37分。老师给他发奖，表彰，后来在全区统考中，小张考了68分。
成功就是选择。
天才就是选择了适合自己的道路。案例
北京一个17岁女孩自杀，父亲想请孙老师参加女儿的遗体告别，孙老师去了，非常凄惨。凭着她的任何一个才能她都能快乐成功。秋儿 钢琴8级，会跳芭蕾，会作曲，但学习成绩不好 高二会考两门不及格，孩子不上来，受不了了。案例
北京，重点高中的校长的女儿，女儿成绩不好，补课死去活来成绩就是上不去。孩子想上职业学校。
后来孩子读了财会，过了幸福的生活。
一个学习很一般的女孩子过上幸福快乐的生活，一个多才多艺的孩子走上绝路，就是选择 这需要眼光，也需要勇气。
霍华德，加德纳 多元智能理论
每个人都有8中以上的只能，每个人的智能结构是不一样的。多带孩子去博物馆，多问孩子幼儿园老师，做一些问卷思考，就能大致发现孩子的优势智能。什么叫好教师，每天走进校园的10分钟就能判断出来： 一走进校园耳聪目明，精神亢奋，跃跃欲试。
一走进校园胸闷气短，血压升高，手脚冰凉，灾难的一天又来了。忍把！
这样的人不可能成为好老师。案例
孙老师在印度，与一个4、5岁的小女孩进行了充分的交流，两个人相互做手势，一会儿把头藏在桌子下面，一会儿露出来。
教育不是宗教，但没有宗教般的情节是做不好教育的。那种信阳，那种虔诚。案例：
我的孩子学习差极了，他就喜欢画画，我恨不得把他的画板，画纸全给烧了。
孙：这个孩子将来的生活很有可能就画画有关。
良好的生活方式：
良好的生活方式是保证孩子健康成长的基础 父母不良的生活方式会对孩子造成负面影响
有病不求医 缺乏主动体检 不吃早餐
与家人缺少交流长时间处在空调环境中 长做不动 不能保证睡眠时间 面对电脑过久 极度缺乏体育锻炼 三餐饮食无规律
充分的睡眠让孩子健康成长
睡眠 小学10小时，初中9小时，高中8小时 饮食 运动
良好的生活方式——有健康的生活方式才会有美好的精神家园
美好人生
丰富的生活让孩子远离网络伤害 阅读习惯丰富孩子的内心世界 理财习惯让孩子终身受益
养成阅读的习惯就想给内心装上了一台强大的发动机，没有阅读的习惯一生总会不知所措。有了这个习惯，飞机晚点，也不会烦躁
成人之后再看书，要么消遣，要么功利。与儿时读书的状态完全不一样。
怎样做好家庭教育指导师
一、教育的核心是培养健康人格
二、关系好坏决定教育成败
三、习惯决定孩子命运
四、儿童健康成长需要因性施教
一、教育的核心是培养健康人格 教育的核心是什么？ 名校大学生为何自杀？ 王希的故事
道德智能（药家鑫，任有志的案例）案例
西北某重点高中，王希，全国化学赛西北赛区第一名，保送到北大。在北大三年级时，因故意杀人罪，被法院判刑11年。
因为他没有朋友，不会交往，到了北大，越来越发现，没有朋友过不下去。于是就天天跟着同宿舍的一个男孩，想和他交朋友。于是，大家开始议论，那个男孩儿就拒绝和他交往。于是王希很生气，开始报复。用自己的专业手段——化学，投毒—— 汤盐。后来同学越来越厉害，王希不忍心，将他送到医院，治疗一年后，将王希告上法庭。消息传到家乡，大家都难以置信，父母反思的结果是，忽视了对孩子健康人格的培养。
我忠告天下父母一句话，如果你的孩子没有朋友，比他考试不及格还要严重。没有任何父母可以代替同伴的作用。我们有没有关心过孩子有没有朋友，有什么样的朋友？
健康人格，经与北师大专家研究觉着分为五方面 学习，仁爱，尊重，自制，责任
（四）自制
澳大利亚，中澳小朋友自制力的对比，吃巧克力。吃巧克力要摇铃，每个人面前有两盘，一盘多，一盘少。想吃大盘的要等到15分钟以后。大多数中国孩子都等不到15分钟，纷纷摇铃吃掉了小的一盘。66%澳大利亚的孩子等到了15分钟以后，他们也是诱惑难当，国际上称之为 糖果实验
长大了更有责任感，独立性，更有作为。能不能为了更为长远的利益而克制自己一时的欲望。
中国的孩子为什么不能等待，是因为中国的家庭，对孩子过度的满足。孩子没有节制，欲望不被满足就倍感痛苦。美国大富翁，洛克菲勒，给孩子的零花钱却非常 “抠门” 小点的3毛钱，大点的1美元50美分，零花钱中，用于储蓄的不得少于20%，用于做慈善的不少于20%。
当中国说“富不过三代”时，美国有很多家族长富不衰。
对待孩子，生活必须品应该满足，不是必需品，品牌物品，应该让孩子学会等待。
自制力，在吃饭上也有体现。
二、关系好坏决定教育成败。亲自关系是家庭教育的生命线 好的关系胜过无数教育
谁家有个中学生，就等于谁家有一颗“不”定时炸弹； 青春期PK更年期
关系失败酿苦果
英国13岁男孩与15岁少女生下一女 关系成功结硕果 大连母女 周彩虹的成功教育
北京一个重点高中，两个高一的男女生，生下一个孩子。高一的老师发现男生形迹可疑，老师很不放心，偷偷搜查了男生的书包（当然这不对），发现一封信，发现两人发生性行为的细节描写。找到两个人进行了严厉的批评。
老师心虽好，但有一件事没做好——没有为孩子保密。家里人也没有守好这道家庭教育的防线 两个人就到外面出房子住，不久女孩子怀孕了。
男孩子说，我们要把孩子生下来，我们要给他们看看，我们不是闹着玩的，我们有真正的爱情，孩子生下来后，生活很有压力
北京人民大学的研究数据：14-17岁的青少年，10%以上发生性行为，同性性行为2%，同性恋13.6%；同性接吻男生6.6%，女生12.6%。
孙老师进行了一次小范围秘密抽样调查。半数以上都是班里的好学生，三分之一都是班里的 往往是学习很好的女孩子，找一个学习很差的男孩子。广州一女孩子说：“学习好的男孩子没有男人味儿！” 这些孩子第一次发生性行为时，100%不采取安全措施。怀孕后100%不告诉父母和老师。
北京某高中女生在接受电视台采访是说：我们班42个人，人人手机上网，人人上网涉黄，我经常收到男同学发给我的淫秽视频，我能怎么办？我只能发一个更恶心的给他。表明我不害怕，我刀枪不入。
小学生情人节都很积极。
好的亲子关系：
一初二男生对妈妈说：“妈，再不抓紧就没有好的了” 妈妈说：“你女朋友不在你班里，可能在幼儿园”
根据老妈的生活经验，你将来找个比你小七八岁的会挺好的。所以她现在在幼儿园啊！
案例——了不起的母亲，大智大勇的母亲
辽宁，一家人从一个小地方，到大连发展。一天高二的女儿跪在妈妈面前：“妈妈我对不起你，我真不应该，我怀孕了”。妈妈差点昏过去。妈妈控制自己，镇静下来，：“”
到了医院以妈妈的名字挂号，一检查，医生建议马上做人流。妈妈给学校打电话，我的女得了急性阑尾炎，请假20天，为了保护孩子因私，编一个理由可以理解。
回到家，一句责备的话没有，妈妈宽容大度，精心呵护，妈妈感动的热泪盈眶。
我一定会让你看到一个让你骄傲的女儿。然后勤奋学习，考上北京最好的大学，还没毕业，就收到三份美国大学的通知书。
同样是女孩子怀孕，为什么命运会如此的不同——关系的好坏决定教育的成败
教育从改变关系开始 改变孩子从改变父母开始 改变明天从改变今天开始 如何改变关系：倾听，理解万岁 孩子的表情写满了成长的密码
儿童奇偶碍于的艺术首先就是倾听的艺术
父母最容易犯的错误就是自以为是，父母的最大弱点就是话说的太多 孩子是研究父母的专家。
老师与孩子谈话的地点，应该在办公室，而且不要锁门
案例——教师的教训
重庆一位念过半百的女教师，和一个女孩子谈话，女孩子学习很差。老师为了激女孩子：“你看你学习这么糟糕，长得还这么难看，你将来去当做台小姐都没人要你，你不好好学习还有什么出路啊？”孩子扭头就走，转过弯就跳楼自杀了。
法院裁决，教师公然诽谤未成年人的尊严，鉴于老师主观恶意不深，判有期徒刑一年，缓期一年执行。
说说师生关系，师生关系是校园安全的生命线。今日的校园，已经成为一个问题突发的平台。
毕淑敏，作百家讲坛最紧张的人就是她，她一生做人谨小慎微 红五月歌咏比赛，老师跳出来到音乐教室练歌。毕淑敏个子高，站在中间，一边走，一边皱眉头，觉着声音不和谐。老师觉着总有声音不和谐，走到学生身后，哎呀毕淑敏，你唱歌怎么这么难听，你是一颗老鼠屎坏了一锅汤，有你这样，我们还怎么唱歌。出去！！过了两天，音乐老师把毕淑敏叫回去，我让你走了，我发现你一走队形就不整齐了，另外一个男生就得走，走了以后还是不整齐，拿着棍子指着毕淑敏，你只能张嘴不能出声。演出后来成功了，也获了奖。毕淑敏从此不敢唱歌。
童年的创伤，几十年后还冒着青烟。就像烧红的老铁烫在心口。
好的关系是相互信任，理解，支持，帮助
好的关系的底线是孩子遇到困难和危险能够告诉父母并寻求帮助。
家庭教育的三种关系 夫妻关系是第一位——根基 亲子关系是第二位—— 枝叶
离婚，中国每年150万以上。出现问题，播种仇恨。妈妈这边的人很容易谴责孩子爸爸。爸爸这边的人，谴责妈妈，天下的女人都是狐狸精。这会让孩子对爱情和婚姻产生不信任。父母离婚对孩子的打击仅次于死亡。
如果非要离婚，爸爸妈妈要告诉孩子，爸爸妈妈都是爱你的，我们的离婚和你没有关系，是我们俩的关系。
美国电影《科莱诺夫妇》 我怎么能让我的儿子站在法庭上，指责他的母亲呢？ 不能向孩子播种仇恨。
父母离婚，都有再婚，各自成家，后来母亲起诉儿子，要收回孩子名下的房产。就为了几万块钱。伤害孩子的代价是何其高昂。
三、习惯决定孩子命运 没有什么比习惯的力量更强大。Nothing is more powerful than habit.——奥维德
什么是习惯，各位来听课，从上午到现在已经将近5个小时了，这么长的时间，我没有听到一个人的手机在响。没带手机的感受，特别是秘密多的人。
大家上，一边打电话，一边比划，对方又看不见比划，为什么要比划？这就是习惯动作。
（一）就偶遇就是培养好习惯 德育为什么成了一壶烧不开的水？ 家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。习惯的定义：
习惯是人的一种稳定的自动化的行为，是刺激与反应之间的稳固联接。（有这样的刺激，就会有这样的反应发生）
美国学者研究发现：一种行为持续出现21天，就会成为一种初步的习惯，如果连续出现90天，就会成为一个稳固的习惯。例如：学生转笔
英国研究：饮食习惯需要66天。
西方学者，只要与别人的眼神一对，就要有所反应。习惯就是“心里头痒痒的” 习惯培养的过程：
被动
→
主动
→
自动（遵从）
（认同）
（内化）
（二）、习惯培养的五个步骤 1.提高认识
2.明确规范 3.持久训练 4.及时评估 5.形成环境
1.提高认识。
案例——国际奥委会驻中国代表，李红 一路“跑”进国际奥委会。
从小爸爸就带领着跑步，一路跑到清华，跑到美国，认识瑞士的小伙子，瑞士在物色驻中国代表，有人推荐了她，非她莫属啊！跑步成就了李红，从求学，求职，求偶。
孙云晓的书是众多专家中最多的，因为孙老师有写作的习惯。怎么养成写作的习惯呢？从15岁养成写日记的习惯。养成习惯后，真不觉着耽误工夫，不写才痒痒。写作也就是一种习惯。
喜欢不喜欢读书和写作，会人们的成为分界岭
不良习惯
济南5岁的小朋友。幼儿园班车街幼儿园，一上车就打闹，坐到后面去，再打闹到幼儿园不许下车，到了幼儿园，老师把他往了。车被开到幼儿园僻静的角落，9个小时候，老师想起车里还有一个孩子，一看，孩子已经死亡。
这件事怎么办？院长开除，老师开除，公司赔了两套楼房。这是什么标准啊？摆平就是习惯。
这就是没有检查、确认的习惯。如果没有这两个习惯，将来时极易酿成大祸。
每年高考，都会有一些啼笑皆非的事情。一个女孩大叫一声：“妈妈，考场不在这个地方！妈妈快找！”既然这么重要，为什么不提前确认一下地点，好习惯让人终身受益，坏习惯会让人麻烦终身。
好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断的增长，一个人毕生都可以享用它的利息。
坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯性有多深，他的发射性就有多大。
——乌申斯基（被誉为老师的老师）
儿童时期，习惯决定人格，成人之后，人格决定习惯
习惯的细节
空姐训练，头正，腿直。史家胡同小学
著名班主任孙思远，班里的孩子上科任课捣乱，全班同学要求孩子向班主任道歉，知错就改就是好孩子，你准备怎么道歉啊？ 男孩：我给他鞠躬，老师：你给我演示演示
孩子“点头”道歉，老师发现你这样不是鞠躬，而是点头，孙老师给这个孩子演示了一下鞠躬，面部和胸部弯下来与地面平行。后来，男孩子给那位老师道歉，正是因为孩子标准的鞠躬，老师原谅了这个孩子。
她发现孩子上台领奖，发现一只手接过校长发给的东西，后来在班里面发东西，都是双手给学生发。
一定要把笼统的要求化为具体的规范
持久训练
好习惯不是号召出来的，不是唠叨出来的。是训练出来的。目的：
让孩子由被动到主动再到自动，养成良好习惯 21天：好习惯初步养成 90天：好习惯稳固形成及时评估
目的：让孩子在成功地体验中养成良好的习惯 案例
北京一个五年级男孩儿，写作业坐不住，请教一个心理学专家，很成功 1.观察
儿子写一小时作业站起来7回，2.引到
儿子，你是个很聪明的孩子，我看你好好学习一定能学好，我看到你站起来7词，我看你写一个小时的作业站起来3回是不是就差不多了？如果你站起来不超过3回，晚上6点的动画片随便看。但，有奖励也得有惩罚。如果超过了3会，动画片不许看。第一周，儿子成功了3天，第二周，儿子
经过一个月的训练，写作业站起来不超过3回。第二个月2回，第三个月1回。
习惯培养的基本方法——加减法。培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。改掉坏习惯不能期望一刀斩断。
一般的坏习惯是不可能一刀斩断的，但也不尽然。有一些毒招。用不了21天。
一个军人回家探亲，发现5岁的儿子，老想玩火，玩炉子，妈妈管不住他，他探亲的时间又到了，他想了一个“毒”招。爸爸：“你想摸一摸” 儿子：“是啊” 然后，就直接去医院。、这种属于一剑封喉。但不能常用。一定要确定没有打的伤害。更多的是卢梭倡导的，自然后果惩罚法。
形成环境
目的：让家庭生活和学校环境那只社会风气成为学生养成良好习惯的支持力量。
坏习惯是藏不住的缺点。南开中学的“镜铭” 面必净，发必理 衣必整，纽必结 头容正，肩容平，胸容宽，背容直
五个习惯成就一生 爱心 自主学习 责任感 自我管理 尊重
良好习惯缔造健康人格。
最新心理学研究：一个人能够获得幸福的最好的途径就是助人。
幼儿园培养生活习惯 小学培养学习习惯 中学生培养智慧型习惯
习惯养成守则：
习惯培养的过程：被动→主动→自动 习惯培养是有层次和有重点的；
《拯救男孩》 《拯救女孩》 为了孩子早上学，孕妇选择破腹产
让男孩子早于6岁上小学是一种灾难性的选择。
越追求时尚的女孩子，越容易自卑，因为她永远追不上时尚。家长不要给女孩子买芭比娃娃。
女孩子在青春期接纳自己，自信，自强很重要。
问题之四：不当节食减肥
最值得注意的问题
忽视男孩与女孩不同的学习方式 男孩 学习方式 运动 实验操作 使用计算机 参与体验
女孩 学习方式 语言沟通 聊天 阅读
当下的中小学教育，能适应男孩子吗？ 这就是男孩子把学校当做… … 男孩子就特别容易产生挫败感。
家庭最需要给孩子补的课是体育，动手！
学校满足不了，家庭满足不了，所以，男孩子就越来越不像男孩子。男孩穷养，是要多历练，多承担责任。
女孩子富养不是养尊处优精神的滋养要特别的丰富。
南非国家公园：
失去成年公象，年幼的雄象
哈弗大学 认得发展有两个方向 亲密性 独立性 母亲的天然责任和优势 父亲
婴儿在4.5个月的时候，就能感受父母的爱不一样，妈妈抱孩子都很紧，爸爸抱孩子都东抱抱，高抱抱，滴宝宝，孩子一抱孩子，孩子就显得兴奋
妈妈带孩子，活动半径比较小
爸爸但孩子，那跑的远，大喝一声喊回来，大步流星追上去
爸爸带出来的孩子独立，勇敢 最好的家庭教育一定是父母联盟 婴幼儿阶段 母亲维族 小学 父母各班
中学后 母亲影响力下降，父亲上升，应以父亲为主 《好好作父亲》
培养运动习惯
体育关系到uyibeii的幸福
毛振明：运动是青少年社会化最好的途径。一个人如果从小习惯了运动，他自然能在以后的生活中把它看成一项重要的生活内容。运动健体也健心 以动致静
运动一定是团队的合作的，遵守规则的，顽强拼搏的，崇山荣誉的。运动能够让人产生多巴胺，让人快乐。
女孩子如果在家里得不到温暖，就会到社会上寻找温暖
人大附中解决第一名的尴尬——让第一名拿出自己秘密武器。不要偷偷摸摸。一定要建立友谊。
如何处理好孩子上辅导班，和
双休日，至少让孩子休息一天。看看孩子是不是有创造力潜质，看一看他有多少可自由支配时间。
如何培养孩子理财
想洛克菲勒学习。存一块，奖一块。培养爱心，储蓄
现在初中校园带手机，手机禁校，合情不合法 手机禁校园可能做不到。
上课不能使用。（这个方法不行）。关键在于正向的引到
女儿六年级，5岁起让孩子自己睡，但现在总不敢自己睡。爸爸带他总看今日说法，害怕有小偷。美国两岁分床
中国5岁分床，剖腹产6岁，先分床不分屋
先开着灯睡
孩子，睡一半跑过来，安抚一下，再抱回去。让他醒来是睡在自己的床上。
青春期的孩子和父母睡在一起，绝对是个问题。
孩子磨蹭，怎么办？刚才已讲。
孩子写作业磨蹭的原因不一样，要悉心观察，理性分析，区别对待。
孩子中考成绩中等，上重点高中，还是上普通高中
在学习上有拼劲儿的孩子，有竞争力的孩子才适合去重点高中 如果竞争力不强，不爱竞争，就不要去重点高中。
孙云晓的女儿就选择了，一个以日语为特色的中学，现在是驻日本的记者。
女儿该上初二了，以第10名成绩入班，下学期成绩下滑，孩子讨厌学习，光想当官儿
这很麻烦，学习不好，将来也很难当官。
孩子小时候没有意识到家庭教育的重要，意识到晚了 夫妻关系
合作沟通 亲子关系 代际关系
孩子一米九，爱打篮球，就是学习不好
孩子：如果我就学习好，其他都不好，你满意吗？ 好父亲，90%的温柔，10%的冷峻
和孩子谈话，一定要发现孩子优点，如果孩子运动智能发达后，其他职能就有可能平平。学习的问题不要轻易说。
具体建议：对于一个中学生要让他，人生有目标，做事有计划，让他设计一条自己的路。
孙云晓11岁迷上了文学，于是就按照作家的路径来培养自己，《唤醒孩子心灵沉睡的巨人》
闸北8中，一个孩子学习一般，个子高高，很会穿衣服，你将来是不是可以当模特？送到大学的业余班，学模特，后来，老师指导，关于模特有学历要求，一级模特要大学毕业，二级模特要高中毕业，于是孩子追着老师补课。
如何避免中学生的性行为。
进行过避孕知识教育后，中学生发生性行为的比例下降了。中学生应该掌握关于怀孕等方面的性知识。父母最好的方法，能够与孩子亲密的谈谈这些事。孩子会慎重选择。
9岁女孩儿任性，如何培养情商？
要换位思考，要让孩子知道别人的感受，参加社会活动，13岁男孩儿喜欢宅在家
这是个典型的群体化的年龄。他特别在乎在同伴中被接纳，要采取行动，如借个孩子去旅行。要给他任务。要么是前面有挫折，要么是没有成功的体验，要打破宅在家的生活方式。
每月会在微博上预告交流时间。
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