高三摸底调研测试生物部分试题分析_高三生物补充测试试题

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高三摸底调研测试生物部分试题分析

一、考点分布

题型

题号

分值

考察内容

备注

选择题

细胞结构和功能、细胞分化、癌变（必修一）

物质跨膜运输（必修一）

动物激素调节（必修三）

免疫调节（必修三）

神经调节—兴奋的传导（必修二）

遗传与进化（必修二）

非选择题

8光合作用和细胞呼吸（必修一）

9酶的作用和特性（必修一）

311

2基因的分离定律（必修二）

群落、生态系统（必修三）

选修40

5动物细胞工程及基因工程

二、总体分析： 试题侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，选择题命题以考查生物学基本概念、基本原理为主。非选择题注重综合能力的考查，在难度梯度设置上，起点较低，层层设问，步步深入。整套试题难易结合，有梯度，灵活性较强，范围基本上没超越教材，也基本不含教材内容的拓展与延伸。主要具有以下特点：

1．注重考查基础，突出主干，起到到摸底考试的作用

试卷主要考查了细胞结构和功能、酶、光合作用和细胞呼吸、基因分离定律、神经—体液—免疫调节、群落的结构及生态系统等基础知识和主干内容。其中必修一29分，必修二24分，必须三22分。

2.实验题较多，占分值较大，充分体现生物学科的特点

重视教材实验，关注实验探究，突出实验与探究能力的考查

设计实验的题目较多，分值较大。例如，非选择题5，非选择题29、30、31、32题，选修40题都是以实验为基础进行考察，充分体现了生物学科的特点。其中，非选择题30题重视教材实验，非选择题29、32题以新情境呈现，立足于教材，但又不是教材内容的简单重复，突出对教材内容的加工与提升，较好地考查了考生的实验分析的能力。

三、本次学生考试情况预测

选择题得满分的同学不会太多，非选择题30题第（1）、（2）、（4）小问需用专业术语答题要求较高，得分情况估计不好。