培养孩子成为人才_让每个孩子都成为人才
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培养孩子成为人才
每一个父母都希望自己的孩子身体好，学习好。长大成人后能独立生活，并且有一份好的职业，有一个幸福的家庭。每一个父母都为培养自己孩子的成长付出了爱心、精力和时间。但是为什么很多父母和孩子之间无法沟通，有很多的矛盾，为什么长大后并未像想象中规划好的路线走呢？我的回答是：因为他不是人才！
什么是人才？
1、在学生时代能够德智体全面发展。
2、在学生时代能够拥有自我、自立、自信、目标、思维、思想、信念。
3、走上社会后能够独立，能够完善自我，清晰自我，开发自我，创造自我。
在每一个阶段都是优秀的人，并且具备上述元素的人就是人才
怎样培养孩子成为人才呢？
有位知名教育专家说的好：培养孩子成为人才最好的路径是让孩子学会“建立自我，清晰自我，开发自我，创造自我！”具体地说要做到如下几点：
1、多包容，少批评——使孩子树立爱心。
爱是相互的。多包容，少批评就是爱给予的过程。爱心是憎恨（敌对）之心的反面，减少憎恨（敌对）之心就增加了爱心。
2、多引导，少指责——使孩子树立情意。
你要努力，你要积极，你要用心，你要思考等等。这些话都是常见的父母对孩子说的话，上级对下级说的话。努力什么，积极什么，用心什么，思考什么？孩子们不知道。长此以往他们就会丧失对人、对事物的情意，会被动和消极地对待身边的人和事。这里缺乏的就是一个“引导”。
3、多沟通，少表现——使孩子树立信任。
沟通的过程是一个交流的过程，是一个达成共识的过程，情感和信任都在这个过程里得到体现。家长要避免把与孩子的沟通变成对孩子的说教过程，变成表现自己的过程。
4、多建议，少要求——使孩子树立自我。
孩子的自我来源于自己的思考决定自己的言行。如果孩子一直按父母的要求说话做事，自己做不了自己的主，孩子活的就不是自己，而是父母。这样的孩子就没有了自我，自我也形成不了，长大后一定是一个没有主见，不敢做主的人。
多建议就是多关注孩子的想法和趋势，尊重孩子的意见，以孩子的思想和思维为主线，给予内容上的补充和方法上的建议，让孩子自己给自己拿主意，做决策。
5、多鼓励，给予自信——使孩子树立信念。
没有自信那里来的信念，没有信念那里来的目标，没有目标那里来的动力，没有动力那里来的坚持，没有坚持那里来的成绩和能力，没有成绩和能力那里来的工作和事业。人的自信来源于不断的成功，来源于外界对自己不断的肯定。
6、多肯定，给予巩固——使孩子树立习惯。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。这是一个有心还是习惯的问题。有心做好事存在着坚持，习惯做好事就不存在坚持。正如道德经里所说：上德无德，下德有德。
人做一件对别人有益或者对自己有益的好事，被及时肯定，就会继续需求这种肯定，在不断的肯定之中形成习惯。
7、多启发，给予思路——使孩子树立思想。
思路多了并不断完善就会有系统性和整体性，这种系统性合整体性的东西就是思想。
8、多聆听，给予表现——使孩子树立自信。
每个人都是越说越能说，如果有人聆听就更能说。长期这样说话，说话的自信就会越来越强，自信心理也就随之树立起来了。
父母要学会聆听，这不仅是给孩子说话和表现的机会，也是给孩子树立自信的机会。
9、多真诚，给予表率——使孩子树立人品。
人的人品是被环境熏陶出来的东西，如同语言一样，受环境影响，与环境趋同。所以身为父母一定要做到真诚，给予孩子表率作用。
最后希望各位家长以及教育工作同行把信任、关爱，自尊、自我、自信给予孩子；做好孩子的导师，而不是监工！我们的孩子就能成才！
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