大学英语1课程整改方案_大学英语最后一次课

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《大学英语1》课程总结和整改措施

一、情况介绍

本人上学期担任《大学英语1》课程，教学对象本科A班和音体美A班学生，每门课程的周学时为4学时，教学周共计14周，学生自主学习时间4周。大学英语本科A班人数为113人，大学英语音体美本科音体美A班为79人。《大学英语1》使用的教材是上海外语教育出版社《大学英语精读1》以及配套的听说教材。

二、教学总结

（一）教学方法

1.PPT使用

在教学汇中，教学方法得当，重视新技术在教学中的应用本学期在讲授词汇和课文时注重使用PPT，通过语音和图片等方式让学生加深印象。

2．网络教学和课堂教学相结合。

在本学期教学中坚持网络教学和课堂教学相结合。要求学生每周登陆平台一次，预习教案、讲稿和PPT，在线完成作业，参与网络活动以及参与论坛互动。

3.注重运用启发式教学方法的。

（二）学生学习状态

学生到课率平均达到90%—95%，课堂纪律良好，讲文明懂礼貌。

（三）辅导、答疑

本学期课外学生4次，口语培训6次，批改作业8次。

三、存在问题和整改措施

（一）学生出勤问题

每个班1-2个学生经常缺课。针对这个问题，私下和学生进行沟通。联系系里导员或者班主任，通过他们做思想工作。

（二）学生平台的使用问题

1.很多学生没有私人电脑，学生期盼建设大学英语网络自主学习中心，提供网络学习的环境。

2.部分学生在线问的问题没有实际用处。在下一学期，加强引导学生平台的利用问题。

（三）学生基础薄弱

音体美学生的基础薄弱，针对这一情况，在下学期教师和过六级的学生共同合作组成英语实训班，免费在课余时间为学生辅导。