中学生问题 网瘾个案矫正_学生网瘾的成因及矫治

中学生问题 网瘾个案矫正由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生网瘾的成因及矫治”。

中学生行为问题与矫正

网瘾问题个案解读

物理科学与技术学院

物理学（师范）

2010级02班

刘勇

问题学生案例分析

班有一个学生黄某，性格内向，沉默寡言，学习缺乏主动性，缺乏毅力，没有钻劲，性格倔强、固执，与人相处办事，不计后果，缺乏自制力，处理事情情绪化，易冲动，做事不耐烦，不喜欢与同学交往，喜欢上网玩游戏。通过观察发现该生智力条件不错，曾以全校前一百名的好成绩考入高中。但是在高一下学期因为某种原因错学，半年以后重新考入高中。我发现他有上网玩游戏的行为，并且严重到网游上瘾的地步。

一、案例分析：

1、学生心理原因

黄某的成绩较差，上课走神，作业质量差，经常不做。因为住校，父母难以在学习上做工作，但是对学生学习上的期望很高，当看到学生成绩差之后又特别失望，对学生的心理影响特别大。心理学家阿德勒认为：“每个人都有先天的生理或心理欠缺，只不过程度不同而已。只要处理得好，缺陷也能转化为各种各样的优越感。”对于父母的期望与过去辉煌的成绩让他现在找不到自信。从而找虚拟的网络游戏中找到存在感。

2、家庭原因分析

黄某的家庭情况比较特殊，父亲母亲都是残疾人，父母勤快能吃苦做点小生意，经济上比较宽裕，加之孩子从小比较聪明，所以对孩子管教方式上非常溺爱，可以说是衣来伸手饭来张口，要手机买手机、要电脑买电脑。因为父母不懂得如何教育孩子科学上网，结果孩子玩电脑游戏上了瘾。

3、评价原因

导致学生出现严重的问题，是家长和老师做孩子思想工作的失败。老师和家长对孩子的评价存在问题，母亲读书很少，认为孩子能熟练摆弄电脑很神奇很棒。父亲性格急躁认为学习成绩不理想就是“一无是处”，老师们对问题学生缺乏耐心细致的工作，简单认为学生成绩差就是差生。冷漠的态度导致孩子对学习失去兴趣；对自己失去信心。迷恋虚无的网络世界。长期下去会影响他的一生。

二、建议处理方法

对黄某的情况了解之后，我认为他的本质是好的，如果老师家长配合好，做好他的思想工作，可以改变他的状况。

1、生活学习上多关心、多谈心、多指导。让他感受到老师家长的关心爱护。通过身边积

极进取取得优异成绩的实例，给他树立榜样，增强自信心，让他学会感恩懂得关心父母、关心老师同学、关心集体，树立学习的信心。

2、取得黄某周围同学的帮助，不与他频繁讨论网游，更多讨论生活、学习，多与他交流，团结帮助他。通过学生与他的交流，增强他的交流合作能力，培养他与同学的沟通能力，转移注意力，增强自信心。让他从生活中找到自信和骄傲。而不是虚拟的世界中的成就。

3、通过及时的表扬和鼓励，让他发现自己在学习上的优势，增强学习的信心，提高学习

兴趣，将注意力集中到学习上。

4、针对玩网游上瘾的问题，经老师家长和学生共同协商，采取计划时间上网，逐渐延长

上网周期，减少上网时长的方式，使其逐步远离网游，慢慢让他感觉到对网游依赖没有那么严重。渐渐认识到网友只是娱乐与消遣的手段。

5、家长工作也是重点，必须取得家长的支持，老师做的思想工作才会有效果。一方面老

师吧跟黄某的父亲沟通，希望家长对孩子采取肯定的态度，不要一味的抱怨和纵容，造成这种局面家长也是有不可推卸责任的，不能只怪孩子。另一方面，做好黄某母亲的工作，让她明白溺爱只会害了孩子，鼓励也要注意方式方法，多用身边的好例子引导学生去学习，积极向上。