(电子作业)学会看病_学会看病作业

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第20课《学会看病》复习检测

一、读拼音写汉字。

二、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1．“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同（）2．“你太聪明了！”在不同的语言环境里有不同的解释。（）

3．“我要炒猪肝”有两种意思：一是我要吃炒猪肝；二是我要做这道菜。（）

三、根据句子意思填上成语。

雪中送炭 雪上加霜 锦上添花

1.父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是（），一家人生活更艰苦了。

2.他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是（）。

3.我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加（）。

四、下面是比喻句的打“√”。

1.时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（）

2.我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。（）

五、在括号里填上适当的词语。

深深地（）艰涩地（）骄傲地（）

滚烫的（）狠心的（）熟悉的（）

六、修改病句。

1．参观了“红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。2．夏天是人们避暑的好地方。3．小方的写作水平有了明显的提高。

七、课内阅读。

孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。1．解释词语。

聊胜于无：

2．“口授一张路线图”在文中指答案。进一步体会，“路线图”泛指

。3．母亲这样做的目的是什么？

八、课外阅读。

母亲的爱

我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是灿烂 半是辉煌 那是春风走过的地方

我们的快乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤

我们可能走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场 1．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？

2．“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法？（）

A．比喻、对比、对偶 B．对比、拟人、夸张 C．比喻、对比、拟人 3．对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确的一项是（）

A．母亲不愿意我们走得很远很远。B．我们走得很远很远，最后还是要回来。

C．我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。D．我们和母亲一起走得很远很远。

4．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？

参考答案：

一、埋怨 磨炼 残忍 拖沓 按图索骥 沙漏 艰涩 忐忑不安 喋喋不休

二、1.× 2.√ 3.√

三、1.雪上加霜 2.雪中送碳 3.锦上添花

四、1.√ 2.×

五、谴责 流动 宣布 手 母亲 脚步声

七、1.比完全没有好一点。2.告诉儿子看病的程序 面对生活，面对困难，种种应付的办法。指生存能力，生活的能力。3.培养孩子的生存能力，让孩子学会生活。

八、1.母亲爱我们。2.A 3.C 4.对伟大的母爱的歌颂之情。