请你就中小学择校现象发表看法_中小学择校问题

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请你就中小学择校现象发表看法

一、目前中小学生择校的原因探析20世纪90年代以来义务教育阶段学生择校是我国中小学教育中一个十分突出的问题，一直在我国各大小城市普遍存在。究其原因，从基础教育领域来说我国中小学生择校现象的产生主要有以下几方面的原因：首先，家长对教育的期望值越来越高。随着经济的飞速发展，人们的生活条件得到了改善，受教育水平与就业市场上的竞争实力相联系，家长都希望孩子能接受好的中小学教育，进而获得高层次教育。因此对教育的需求及对教育质量的要求也在不断提高。其次，校际差距普遍存在。当前校际差距的存在是一个普遍现象，校际差距是指同一类型教育中同一层次学校间的差距。校际差距主要体现在经费投入、师资队伍、教学设备和生源以及学校的社会影响、外在环境等方面。第三，教育资源配置不公平，在我国教育资源普遍短缺，教育经费严重不足的情况下，教育经费在各学校的分配也极不合理，在政府无法增加教育投入的情况下，义务教育阶段经费不足只能成本补偿而对于择校生，学校通常要收取计划内学生6—8倍的学费，而且重点学校的计划内学生和择校生各占一半，有的甚至择校生超过了计划内学生人数。这笔高额的费用无疑是学校靠自身力量增加教育经费，谋求生存发展的一种途径。最后，基础教育政策的失调，特别是长期以来实行的“划分学区，就近入学”的政策，使公立学校对教育产生垄断，而这种垄断导致了公立学校教育教学水平停滞不前乃至下降，同时也影响了一些私立学校的正常发展，导致了教育公平性的严重失衡。

二、解决中小学生择校问题的对策基于以上种种原因，我国城市中小学生择校现象十分严重，而且有愈演愈烈之势，它同世界趋势中市场公平竞争引起的择校热有着质的区别，政府基础教育政策失调是我国中小学择校热的直接原因。不合理的择校热给社会带来了一些负面影响。诸如，重点学校人满为患，教师负担过重，无法做到因材施教，高额的择校费加重了学生家长的经济负担，使富人择校享受好的教育，穷人的子女因经济困难无法择校，造成受教育机会的不平等，进而将来上大学，乃至在就业市场上竞争的能力不平等，以及择校中人际关系的介入，败坏了社会风气，诱发了一系列社会问题的出现。因而治理择校问题就显得尤为重要在此我们对这一问题提出以下对策，一，大力改造和扶助薄弱学校对薄弱学校的改造和扶助是解决择校热的重要途径。只有使薄弱学校发展起来，才能让所有学校处于平等的竞争地位。二优化教育资源配置消除教育不平等我国教育资源紧缺配置不均衡是引发择校的主要原因之一而这种资源配置的不均衡又是由于政府划分重点学校与普通学校造成的。三支持民办教育，以市场促发展政府对民办教育的发展，应该在鼓励的同时加以规范和支持，以法律形式赋予私立学校与公立学校同等地位使两者公平竞争。四调整人事政策，吸引教师向师资力量薄弱的学校流动。