6S管理培训测试题 (自动保存的)_6s管理培训测试题
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6S管理培训测试题
一.填空题(每题2分,共30分)1.6S是指__整理__整顿___ ___清扫_______ ___清洁_______ _________素养_______________ _________安全_______., 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的____整理__________范畴.'3.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的____清洁________范畴..将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________范畴.5.制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑经常化,属于6S工作中的____清洁____范畴.6.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的__素养_______范畴.7.整理主要是排除______空间____________的浪费.8.整顿主要是排除______寻找____________的浪费.9.整顿的”三要素”包括______定位_____ _____定量___________ __定品目_________________.10.6S活动着重于______持续不断改善，消除浪费___________,其最终目的是_____实现零库存_________________________.11.通道的区画线一般用__绿线______________线表示.12.半成品的区画线一般用_______黄线_________线表示.13.进行整顿的基本方法有__________ _________ ____________ ___________
14.目视管理的三个要点包括______________ _______________ __________________.15.现场管理中经常说的”三现实”是指___________ _____________ _____________.:二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括___A B_______.A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理 2.整顿的原则是__A D________.A.定点 B.定人 C.定人 D.定量
3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?______D_____ A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方 4.目视管理的要点包括______________.A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高 C.判断的结果不会因人而异 D.要求醒目﹑美观,让领导满意
5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是_________.A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品 6.6S和产品质量的关系是_________.* A.工作方便 B.改善品质.C.增加产量 C.没有多大关系
7.清扫在工作中的位置是__________.A.地﹑物干净 B.生产效率高-C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分
8.6S与公司及员工有哪些关系?____________.A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担 9.公司6S应如何做才能做好?_____________ A.做四个月就可以了“
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 10.在清洁工作中,应该_________.A.清除工作中无用的物品' B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除
D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比 11.红牌作战的实施对象包括___________./
A.工作场所中不要的东西 B.需要改善的事﹑地﹑物 C.有油污﹑不清洁的设备 D.卫生死角
12.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?____________ :.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 ,6S管理的疗效有____________.A.提升企业形象 B.提升员工归属感!C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障
14.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括___________ A.落实前面4S的工作 B.制定评比方法* C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围
15.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?__________.A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料
D.附属设备(工作台﹑物料架等)三﹑简答题(每题10分,共40分)1.试简述推行6S管理的好处对于现场的班组长,怎样在生产过程中对部下进行6S考核?
3.”6S管理的成败在于人的意识”正确与否?如何去指导人的意识改变?
4.试述推行6S常用的方法与工具.“6S”管理学习考核试卷
一、选择题：
1、提升效率的基础（）A、整顿
B、整理
C、清扫
D、清洁
2、“6S”的效能有哪些（）A、提升企业形象
B、提升员工归属感
C、减少浪费
D、安全有保障
E、品质有保障
3、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么？A、拟订活动计划
B、过程的实施
C、过程监督与检查
D、适宜的改进
4、品质是（）之源。A、效率
B、管理
C、素养
D、体制改善
5、推行6S要有心去做，这个心是指（）A、信心
B、决心
C、用心
D、热心
6、“6S”实战技巧包括（）A、红牌作战
B、目视管理
C、检查表
7、在“6S”活动开展过程中，红牌作战是个很重要的活动工具之一，挂红牌的对象可以是（）A、材料
B、办公设备
C、墙、门、窗、地板
D、办公桌
E、文件、档案
8、推行“6S”活动的方法有（）A、循序渐进
B、全员参与
C、操作层参与，管理层不参与
D、管理层参与，操作层可不参与
9、以下行为，哪种可以在工作场所出现（）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；C、早上上班时，整理物品，工具归位；D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢。
10、以下观点，正确的是（）A、“推行6S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；B、6S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；C、6S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功D、6S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。
二、判断题：正确画√，错误画X（）
1、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。
（）
2、仪容不整或穿着不整的工作员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。
（）
3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
（）
4、整理是6S管理的关键及核心。
（）
5、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。
三 简答题：
1、请分项说明“6S”的定义和活动目的。
2、你认为在你部门推行“6S”首先应该从哪里入手？
6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题：（共15分，每题3分）1、6S指的是、、、、、。2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理范围？3、物品乱摆放属于6S内容中......
6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一.填空题(每空格3分,共54分)1.6S 6大项目有_______、__________、__________、____________、......
6S管理培训测试题一.填空题(每题2分,共30分)1.6S是指_______ __________ __________ ________________________ ________________.,2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长......
6S管理培训测试题（一）一、填空题（共36分，每空3分）1．6S指的是2.区分工作场所内的物品为“要的”“不要的”是属于6S 中的范围。3.物品乱摆放属于6S内容中的范围。4.整顿是要排除浪......
6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一.填空题(每空格3分,共36分)1.6S 62.将要与不要的物品清除出工作现场(如待报废的手啤机)属于6......
