正确教育引导孩子保证书_教育孩子的正确方法

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正确教育引导孩子保证书

针对孩子存在问题，在诚恳接受大家批评、吸纳大家建议的基础上，向各位家长朋友们做以下保证：

一、针对孩子缺乏管教的问题，注重调整教育方式

一是身教重于言教，在做好父母表率的同时，定期和孩子谈心，每天花时间和孩子交流，及时了解孩子内心需求和心理变化，给孩子选择的机会和权利，并给一定的压力和责任。主动向老师或家长询问孩子在校动态，有不好苗头，立即纠正！通过鼓励的方式渐进与孩子沟通，不断调动孩子的积极性，把握住孩子思考、行动的方向。根据孩子每日在校在家表现，对孩子实行奖惩措施，不过分夸奖孩子，适当时候给予适当惩罚。

二是督促孩子每天阅读促进健康成长的图书，多鼓励孩子向好同学、好榜样学习。明辨是非，做到在家在校一个样，即尊敬长辈和老师，团结小朋友，遵守各项纪律。孩子有进步，可以满足一个小愿望。

三是注重亲子教育，平时培养孩子提高自我意识，让孩子乐于和父母、老师、同学沟通，多给孩子倾诉的机会，确保有效沟通，从而解决问题。向孩子承诺答应做到的事情，一定做到，让孩子做能做想做的事。

二、针对孩子身上缺点的问题，注重培养良好习惯 一是从孩子好习惯的培养入手，在日常生活中，逐步让孩子养成好的习惯。积极配合孩子在校教育，在家时不光注重孩子智力发展，更加注重思想品德教育，让孩子多学传统美德，学会认清对错，并主动认错、改错。纠正孩子的关键性缺点时注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。严肃指出孩子的错误。当孩子的某些行为可能导致重大危险时，毫不客气地狠狠加以训斥，让孩子知错改错。对孩子对的地方肯定，错的地方严厉批评，有错误，一定当场解决。

二是平时教育时，让孩子在习惯养成中发挥主人作用，注重让孩子自己从细节做起，从一点一滴小事做起，低起点、严要求，快反馈、勤矫正。如在家让孩子做一些力所能及的家务，早睡早起、洗漱穿衣，吃饭时礼让长辈、注意节俭卫生；在校安静慢行，礼让他人。

三是用习惯培养品格。多用启发式教育，让孩子正确树立心目中的偶像，对照好孩子、好学生的标准学做人、做事，注重培养孩子成为一个真正的好孩子、好学生，让好习惯改变孩子的人格，也利于人格提升好习惯。

三、针对孩子多动调皮的问题，注重营造良好环境 一是培训集体荣誉感，让孩子热爱家庭，热爱班级，主动适应大家庭、大集体生活。通过参加拓展训练、夏令营等集体活动，引导孩子学会和谐相处，团结他人，乐于助人。二是培养孩子兴趣爱好，加强体育锻炼，消耗多余能量。通过经常打乒乓球等体育项目，让孩子喜欢体育运动，将注意力转移到个人兴趣爱好上，营造良好的氛围。

三、让孩子自主学习进步。孩子学习时，避免家庭闲谈。让孩子安静写字、慢慢看书、整理错题、帮助同学、好好考试、自由写日记等，营造良好的学习环境。

以上保证，请大家监督、批评指正！