教师节诗朗诵《献给母校》_献给母校的赞歌诗朗诵

教师节诗朗诵《献给母校》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“献给母校的赞歌诗朗诵”。

献给母校

---高二学生

女：一年前的九月，我们满怀憧憬来到了梦寐以求的一中校园，从此注定了有今天这样一个特殊的日子。男：一年的追梦历程，一年的休戚与共，梦想已经起航，让我怎能够不把你歌唱，我的潢川一中。

女：歌唱你我的母校，七十余载育桃李，与时俱进谱华章； 男：歌唱你我的恩师，甘将心血化时雨，润得桃花满树香； 女：歌唱你我的同窗，携手共进青春路，岁月如歌伴我行。

男：梦想已起航，青春在飞扬，六月在召唤，献给母校的歌声已唱响。（全员清唱）

开始的开始 我们都是孩子

最后的最后 渴望变成天使

歌谣的歌谣 藏着童话的影子

孩子的孩子 该要飞往哪去 女：让我怎样赞美你，我的母校。花圃姹紫嫣红，草坪绿意盎然；山水悦目赏心，奇石点缀其间。

孟祥欢：一步一美景，随处飘馨香。这是你的形体美。

女；让我怎样赞美你，我的母校。用澎湃的激情，耕耘精神的沃野；用执着的热情，开垦知识的荒原。

李茂俊：捧出一颗真心,报效满腔激情。这是你的内在美。女：让我怎样赞美你，我的母校。孙思文：漫步鉴桥，物光楼影共徘徊； 吴作强：登玉成桥，员工齐奏奉献曲； 李建正：徜徉坝桥，万千学子皆英才； 李茂俊：驻足朴桥，德艺双馨风流歌； 胡进雷：留连乾坤桥，创新发展时代潮。

胡进雷：俊采腾驰耀星空,五桥交辉成彩虹。这是你的文化美。

女：让我怎样赞美你，我的母校。日月灿烂，乾坤朗朗，立足今天，放眼未来，突出特色，质量为先。

甘付平：追求卓越，打造品牌。这是你的开拓美。

领合：让我怎样赞美你，我的母校。春风化雨润无声，您是一道气势磅礴的彩虹，飞架在豫南的天空。

齐合：让我怎样赞美你，我的母校。春风化雨润无声，您是一道气势磅礴的彩虹，飞架在豫南的天空。

清唱：

男生：当某天 你若看见 满街的本子还是学乐先 女生：当某天 再唱着 这首歌会是在哪一个角落 全员清唱：当某天

再踏进

这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年

女：让我怎样感谢你呀，我的恩师。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。男：让我怎样感谢你呀，我的恩师。我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。女：让我怎样感谢你呀，我的恩师。我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。男：让我怎样感谢你呀，我的恩师。我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。

领女合：我亲爱的老师呀！领男合：我亲爱的老师呀!全员合：我亲爱的老师呀!领合：老师，孤灯陪长夜，鸟语伴清晨。我们把九月的赞歌向你高唱，愿能抚慰你不知疲倦的心！

领合：让我怎样感谢你呀，我的恩师。笔灰染白了您的青丝，岁月加深了您的皱纹。孩子们，在时光荏苒中长大成人，只有您还守候着那份辛劳。

老师合：，职业清贫，灵魂高贵，做人类文明的使者，为人民幸福传播福音。学生齐合：老师，当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我一生都做您的学生。您一生都是我的老师，，，全员清唱：毕业和成年的字眼 格外扣人心弦

各种莫名的感伤 只说句嘻嘻一些

十年后 你若听见

有人在说，这些奇怪的语言

十年后 你若看见 满街的本子还是学乐先 男：正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志； 男：正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵； 男：正是青春的奋斗，成就着远大的理想。

女：每一个人的心里都有一个梦想，有一天成为天空的星闪亮，去发热，去发光，让生命更加辉煌。女：每一个人的心里都有一个理想，有一天成为社会的新栋梁，去拼搏，去开创，让中国更加富强。

女：并不是每一个人都能变成凤凰，河流它有大有小，生命它有光有亮。不同的贡献，都会让我们的祖国更加富强。

女领合：今天我们是羽翼未丰的鸟儿，明朝我们将成为祖国的栋梁。老师合：今天你们是羽翼未丰的鸟儿，明朝你们将成为祖国的栋梁。男领合：今天我们用青春的名义高声歌唱 女合：歌唱怒涛声声的长江黄河 五千年华夏文明的热血就在我们年轻的血管中沸腾 男合：歌唱巍然屹立的万里长城 九百六十万中华大地的魂魄就在我们骄傲的眼眸里奔放

齐合:高二学子祝老师们节日快乐，祝母校再谱新篇