雨霖铃_雨霖铃一

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一、导入

传说苏轼曾问一个善于歌唱的幕士：“我词何如柳七（柳永）？”这个人答：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须西关大汉，铜琵琶铁绰板，唱‘大江东去’。”

苏轼柳永的词各有千秋，一豪放一婉约。今天我们就一起来学习“杨柳岸晓风残月”的《雨霖铃》。

二、柳永与雨霖铃

1、作家作品

柳永，北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一。原名三变，字景庄，中年后改名柳永，字耆卿。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。柳永通晓音律，是北宋第一个专力写词的作家，对北宋词的发展有重要的贡献和影响，对后来的说唱文学和戏曲也有很大影响。他开拓了词的题材内容，制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。刘永词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤长于抒写羁旅行役之集。有《乐章集》。

2、背景分析

《雨霖铃》被称为“宋金十大曲之一”。本词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。作者在填这首词的时候，由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，更觉得痛苦万状。

3、雨霖铃

安史之乱时，唐玄宗避地蜀中，于栈道雨中闻铃声，起悼念杨贵妃之思，“采其声为《雨霖铃》曲”。所以这支曲子本来就是寄托相思的，词调极尽哀怨。柳永充分利用这一词调声哀怨、篇幅较长的特点，写委婉凄恻的离情。

三、进入新课

（一）整体感悟

1、听读《雨霖铃》

问：请你用你能想到的词语来概括一下这首词的感情基调？ 明：哀婉、悲伤、凄清„„ 问：你能够读出这种感觉吗？

2、放配乐，指读《雨霖铃》

3、放配乐，齐读《雨霖铃》

4、疏通词句 秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切。面对着和亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚住。在汴京城门外饯行的帐蓬里喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。

自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？ 师：让我们再一次跟着乐曲朗读这首词，感受柳永的离别之苦。

（二）品读

1、问：从起首这三句的景物描写中，你能获得什么信息呢？ 明：季节（秋天），时间（晚），地点（长亭）

师：时当秋季，景已萧瑟，且值天晚，暮色阴沉，而且骤雨滂沱之后，继之以寒蝉凄切：词人所见所闻，无处不凄凉，为我们勾勒了一个情人离别的典型环境，一开始就将我们带入了离愁别绪之中。问：此处的景物描写有什么作用？

明：交代离别的季节、地点、时间和天气，渲染了分别的气氛，融情入景，准确地传达出一种凄凉的况味。

师：那么在这样的一个环境之下，作者的心情如何呢？你能从下面的词句中读懂作者的心声吗？ 问：“都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发”表现了人物何种心态？

明：极写饯别时的心情，委婉曲折。两情依依，难舍难分之际，客船却不断催促。心理矛盾，欲饮无绪，欲留不得。由此可窥见留恋之情深。

师：此句词人以写实笔法刻画了典型环境与典型心理：一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样的矛盾冲突何其尖锐！正因如此，词人的笔下才迸出了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的千古名句。问：“竟”字突出了作者怎样的情感？

明：不想分离，却被迫分离，也许这是古往今来的恋人们最痛苦之事。此时此刻，他们心里该有多少话要诉说，然而却只是默然相对，谁也再说不出一个字来。正是这无语的凝噎，反映了主人公内心真挚深沉的爱和极度的痛苦。一个“竟”字突出强调了这种极为矛盾复杂的感情。

问：那么此时作者凝噎在喉的是什么话呢？（心理想说的）明：“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。

师：这句话既是作者的内心独白，也是别离后的一种景物描写。问：“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”这句话的写景有何特点？“去去”两字如何理解，有何作用？ 明：“烟波”是眼前之景，而加上了“念去去”，则近景远景连成一片，有实有虚。“去去”是越去越远的意思。这两字用得极好，不愿去而又不得不去，包含了离人的无限凄楚。

师：不仅如此，此句读来还有一种前路茫茫之感。词的上阕在凄凉环境的衬托下，写了与情人离别时的难舍难分的情状，更想到了自己前路茫茫，感情淋漓尽致。

2、师：下阕开篇1笔，取自江淹《别赋》“黯然销魂者，唯别而已”一句之意。问：“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！”和上片哪些语句相应？本句的作用是什么？ 明：“冷落清秋节”与上片“寒蝉凄切”、“骤雨初歇”相呼应，“更那堪”则加强了悲剧色彩。本句在词中起过渡作用，既承上又启下。问：“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”的写景有什么特点？ 明：是虚景实写，是词人的想象。

师：这是写酒醒后的心境，也是词人飘泊江湖的感受。

问：在这样凄凉的离别时刻，词人脑中浮现的是杨柳、晓风、残月这些景物，你认为有没有什么特别的意思呢？ 明：古人有折柳送行的习惯，“柳”与“留”谐音，折柳赠人有挽留之意，所以古代文人写离别之情，往往要写到杨柳。秋天的晨风是凉的，恰合别后心情的凄凉。残月清冷的形象暗合词人凄清冷落之感。问：“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”被称为“千古俊句”，你认为好在哪里？（结合上面的分析）

明：这两句妙就妙在用景写情，真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写别后的寒心；残月破碎，写今后难圆之意。这几句景语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境。

师：此句中“酒醒”对应上阕“帐饮”，同时也让读者看到虽“无绪”但由于借酒浇愁，结果还是喝醉了。这是酒力不济所致，也是心情不佳所致；是醉酒，也是心痛。扁舟夜发后，拂晓醒来，所见唯有杨柳岸边的晓风残月而已！执手之人，已在千里之外，再也难觅踪影。问：“良辰好景”为何是“虚设”？“千种风情”怎么会无处倾诉呢？

明：离开了心爱的人，自然没有心情去欣赏。这“良辰好景”不是等于虚设吗?其实，不只是虚设，每遇．“良辰好景”反而会引起对情人的思念，勾起无限的伤情。两情分离，欢情难再，知音难觅，凄凉倍至。因此，“便纵有千种风情，更与何人说！” 师：“此去”对应上阕的“念去去”，“经年”对应“今宵”，“千里烟波”暗合“千种风情”，“无语凝噎”暗合“更与何人说”，全词在时间与思绪上环环相扣，步步推进。全词的收尾之语，大有李商隐“相见时难别亦难”之意。

四、艺术特色

1、融情于景，三处写景，异曲同工，眼前景物清冷萧索，想像景物空旷压抑，别后景物凄惨悲凉，景中含情，情景交融，恰到好处地体现出词人离别时的落寞情怀。

2、虚实结合，眼前实景实情与别后虚景虚事实情相结合。

3、语言自然明畅，不尚雕饰，以白描、铺叙、渲染的手法取胜。

五、课堂小结

这首词堪称离别词中的绝唱。词的上下片用特定的意象渲染了凄清冷落的氛围，既写了眼前的离情又写了别后的伤感，可谓“一切景语皆情语”，在情与景的交融中，演绎了一曲凄婉缠绵的离别之歌，把离别之情写得缠绵悱恻，凄婉动人。

六、作业