短语结构_短语的结构
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短 语 结 构 练 习 题
1、下列短语都是主谓结构的一组是（）
A、东施效颦 牝鸡司晨 白驹过隙 B、鳏寡孤独 高高在上 一孔之见 C、流金砾石 韦编三绝 不辨菽麦 D、若木鸡 冷若冰霜 坚如磐石
2、下列短语都是偏正的一组是（）
A、北京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物 B、天上的街市 谈骨气 小橘灯 范进中举
C、七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥 D、听潮 驿路梨花 最可爱的人 船长老王
3、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（）例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。A、中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。B、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。D、一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。
4、对下列短语类型辨析不正确的一组是（）
A．回忆我的母亲（偏正短语）像小老虎似的（的字短语）B、在教室里（介宾短语）狼吞虎咽（并列短语）C、性格和蔼（主谓短语）我们中学生（复指短语）D、追求光明（动宾短语）所需要（所字短语）
5、下列短语结构方式不相同的一组是（）
A、性格和蔼 樱花烂漫 前程万里 舆论沸腾 B、精通时事 横渡长江 翻检一通 发表成绩 C、革命征途 热烈鼓掌 伟大时刻 分外妖娆 D、宽厚仁慈 勤劳俭朴 德高望重 朝晖夕阴
6、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是（）
A、最难忘的 举手投足 光明前途 波涛汹涌 导弹基地 B、拍板人物 巩固国防 清净温柔 山间竹笋 时间紧迫 C、光辉里程 打扫教室 劳动光荣 玉树琼枝 薄如蝉翼 D、工人农民 改革开放 严肃认真 景色宜人 气势磅礴
7、“动员大会以后，我们就开始行动了。”句中画线部分是（）A、主谓短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、后补短语
8、下列短语中与其他三项结构不同的是（）
A、基本结构 B、精神文明 C、工作积极 D、国家大事
9、短语中不同类的一项是（）
A、变色龙 小麻雀 敬畏生命 B、挖荠菜 谈诚实 说谦虚 C、忆江南 观沧海 听潮 D、反对强权 写诗 巩固基础
10、找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里 ①A一群孩子 B短篇小说
C仙山楼阁 D乡间生活()②A单纯真诚 B我和老师
C我的旅途 D报刊书籍()③A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料()④A多么伟大 B踱来踱去
C思想感情 D悬崖峭壁()
11、下列短语的结构类型不完全一致的是（）
A、麟凤龟龙 魑魅魍魉 郁郁葱葱 B、出水芙蓉 空中楼阁 乘虚而入 C、定于一尊 暗送秋波 弊绝风清 D、百步穿杨 以蠡测海 平分秋色
12、下列选项判断有误的一项（）
A.沽名钓誉（并列短语）剑拔弩张（主谓短语）B.贻笑大方（动宾短语）刻画无盐（动宾短语）C、依违两可（主谓短语）要言不烦（主谓短语）D、柔茹刚吐（并列短语）斗方名士（偏正短语）
13、选出下列短语类型完全相同的一项（）A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书 B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强 C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢 D、打开文件 主要原因 北京立交桥 院子西头
14、下列各组短语以哪种类型的短语为主，不同的短语是哪个，找出并判断是哪种类型。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好
2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去
3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹
4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事
5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋）
6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写
15、指出下面短语的结构类型。
1.风俗习惯
变化规律
2.历史悠久
整修一新 3.交头接耳
思维敏捷 4.废寝忘食
前程远大 全神贯注
襟怀坦白 5.挥手之间
愚公移山
销售计划 6.色彩缤纷
交通规则 风和日丽
激动不已 7.禁止吸烟
辛勤耕耘 巍峨挺立
不断发生
8.气氛热烈
继往开来 四面八方 处之泰然
16、用层次结构分析法（框式结构图）分析下列短语的层次关系和结构关系。
1、忙得 我 这 一 个 月 都 没 好好 睡过 觉
2、派 他 去 北京 请 校友来学校 参加 校庆
3、打 电话 催 妹妹 赶快 离开 杭州 回家
4、半径 为 R的 圆的 圆心的 轨迹
5、留给人们一个灿烂的微笑和 一 句 由衷的感谢
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