家访感想(二年级学生辅导)_初中学生家访感想

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家访感想

徐行民办育红小学樊艳春本学期中，本班学生普遍家访一次，给我印象最深的就是聂某。该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我约束力，缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极性。上课因为听不懂，所以从来不举手回答问题，家庭作业尤其是周末的家庭作业不能按时完成。我感到奇怪，周六周日两天时间他在干什么？我决心弄个究竟。三月初的一个星期天，我与高老师去李聂华阳家去家访，打算向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生学习成绩的措施。为了‘刺探’到真实情况，我没有打招呼。我们按照地址找到了聂某的家，唉，铁将军把门，感到有点扫兴。正准备离去，这时他们的邻居出来了，“你们是老师吧？”“是啊！我们是聂华阳的老师。”“他的爸爸妈妈都上班去了。他们兄弟俩 被所在屋里，肯定又在看电视。”“哦！原来如此！”我很诧异，隔着窗子往里看，不错两个小男孩正聚精会神地看动画片。听见我们说话，他们急忙跑到窗户旁边，有些窘迫的望着我们。通过邻居我们了解到，他们父母每个双休日都加班，怕孩子跑到河边去玩有危险，就把他们锁在屋子里。孩子自制能力差，就一直看电视，这就是周日作业经常完不成的原因。了解了他们的处境，我感到十分同情，他们也有自己的辛酸和无奈：多数农民工工作压力大，工资收入低，经常加班加点，没有时间辅导孩子的功课。上海教材的推广，使多数农民工孩子出现不适应，教材内容多，素质教育的开展，各类活动的增多，使学生在校学习时间短，他们根本接受不了这么多的学习内容，导致成绩越来越差，后进生越来越多。无家庭辅导的孩子成为后进生的主流，有些家长由于文化水平低，即使有时间也没能力辅导；而有些家长是有文化却没有辅导的方法，辅导孩子就是随口一问“作业写完了吗？” 改进他们没有家长的配合，是老师们都感到头疼的问题。只有尽自己全力在校给与指导和教育，除此之外，我实在感到无能为力„„针对这种现状，提高家长的家庭辅导能力是当务之急，也是学校应该重点思考的问题。希望学校的家长教育学校多对学生家长做一些辅导孩子方面的指导。

2012-6-28