“自信”作文解读_作文文化自信评讲
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期末考试作文解读
【考试真题】
自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极地态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气„„只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的作文。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。【写作导航】
一、审题
审题目标无非是三个，即一审文体要求，二明题材取向，三定写作重点。第二道作文题体现了“以人为本”的思想，强调“叙真事，说真话，抒真情”的课标精神，既是半命题作文，就有所定，有所不定，不定的是横线上所填内容，可以自由选择。另外，文章的标题也尤为重要，作文题一是话题作文，最好不引用话题题目作为文章标题，应该让文章标题富有意蕴诗味一些。比如 “挺起你的脊梁”和“自信”孰优孰劣，一目了然。
二、立意
所谓立意，就是确立文章的中心、主旨。立意是很多朋友犯难的问题，其实，它是有规可循的，一般而言有三条：一是选择自己感悟最深的来写，二是选择材料积累丰富的来写，三是选择新颖别致的角度来写，可以妙用逆向思维，可以续写故事，可以巧选镜头。作文题目一的导语基本上提示了文章的写作方向，我们要做的就是深化自己熟悉的切入点。可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切实的感动和有益的启迪。
三、布局
由于联想丰富，材料众多，必须面对一个很现实的问题：做好布局谋篇的工作。或是选取一条线索贯穿全文，或是题记结语前后呼应，或是中心句构成段首排比，或是运用小标题明朗结构等等，都是很有效的方法。文章的开头、结尾、过渡等地方，是阅卷老师关注的重点，或用排比句段，或用至理名言，或用诗意描绘，或选时尚用语，要努力做到使文章出彩。【优秀作文1】
挺起你的脊梁
忠县新生职中九年级 周琳芝
今天，“挺起你的脊梁”网站热闹非凡，why？因为有众多知名博客云集。他们来自五湖四海，来自古今中外，纷纷就“如何挺起你的脊梁”发了帖子：
吾尝为布衣，然未以为无能，后观秦皇帝，威武无比，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”亦自认“吾可取而代之”。后兴兵，乃成帝王之业。由布衣而王者，古今惟吾刘邦一人乎？非也。以天下为己任并终有所成者，多矣！大丈夫挺直脊梁，事当成矣！
——博客刘邦
我站在凄冷的风雨中，任凭风吹雨打，我不低头；我躲在寂寞又黑暗的世界里，找不到温柔和同情，我不气馁；我躺在大自然的怀抱中，看不见如诗如画的美景，听不见悦耳动听的鸟鸣，道不出真诚深情的赞美，我不自卑。我要挺起脊梁，享受大自然施与人类的恩惠，为残缺的人生抒写不残缺的乐章！
——博客海伦·凯勒
当我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么欣喜啊，可随后我被无情的告知已患肌肉萎缩性侧索硬化症（当时医生诊断我只能活两年）。刚绽放的鲜花瞬间被闪电折弯了腰，但我并没就此倒下，我自信地挺直了脊梁，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想，不断探究黑洞，并取得了一次又一次成功，创造了一个又一个两年。那朵曾折腰的鲜花又挺立于天地间，并散发出无穷的芬芳„„
——博客霍金
小时候，我害羞、内向，不敢见陌生人、不敢接电话、不敢„„甚至连父母也断定我没出息，“长大只有去淘大粪”。大学第二个学期结束，我已是13门功课不及格。但是，我没有放弃，而是天天顶着凛冽的寒风，扯着嗓子大喊英语句子。4个月后，我的舌头不再僵硬，耳朵不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，我只用了50分钟就答完试卷，成绩为全校第二名。我发现，自己性格的弱点在大喊的过程中被击碎了，精力更加集中，记忆力不断提高，自信也逐渐建立起来！
——博客李阳 看了那么多自信者、成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：
我的自信心原本已跌入谷底，在我的世界里，没有和煦的春风，没有暖暖的冬阳，没有灿烂的笑容；有的是寒潮雾霭，有的是窒息黑暗，有的是冷如冰霜。但感谢众多博客朋友们，让我明白：“自信人生三百年，会当击水三千里。”拥有自信，挺起脊梁，奋力拼搏，我也能“直挂云帆济沧海”！
希望所有的朋友——挺起你的脊梁！追逐你的梦想！
——博客“寻找自信” 【简评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式，先模拟刘邦、海伦·凯勒、霍金、李阳等名人的口吻，分别讲述了自己如何挺起脊梁，顽强拼搏，最终成功的经历；然后，作者借“寻找自信”的口吻，表达了自己决心挺直脊梁的心声。【优秀作文2】
重拾自信
忠县新生职中九年级 秦巍
自信，可以使一个人从平凡走向辉煌；自信，可以使一个人从绝望看到希望；自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。自信是人生成功的奠基石，人生的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高!
——题记
镜头一
蔚蓝而深邃的天空一望无际，轻纱般的白云随意飘荡。初三的第二次月考成绩揭晓了。一分耕耘一分收获。秋季本是丰收时节，我买了瓜的种子，可连颗豆也没有看见。为什么会在一个月内由全校第五名下降到第三十一名？以前我可从来没有下过前十名，哪怕有一科的发挥有点失常„„我不能原谅自己，我不能接受这残酷的现实，我有一种痛不欲生的感觉。我如何面对含辛茹苦的父母、关怀备至的老师？
镜头二
天空依然蔚蓝，白云依旧飘散。拖着木讷的双腿漫无目的地在空旷的大街上行走，忽然飘来张雨生那熟悉而略带忧伤的歌声，不知不觉中竟流连驻足：“流着汗水默默辛苦工作，„„也不放弃自己想要的生活，你是不是像我整天忙着追求„„我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动!”我基础扎实、学习努力，成绩却是这个样子，我的希望呢？我的自信呢？
镜头三
来到一棵苍老的梧桐树下，茫然地看秋风中梧桐叶的飘零。忽然，一只弱小的不知名的小虫飞入眼帘，重重的跌落在厚厚的树叶上，它梳理自己折损的翅膀，然后振翅，试飞，不到半米，重重跌落；再振翅，试飞，再跌落„„良久，它扇动着坚强的双翼，如凯旋的将军竟然翱翔蓝天。
为什么小虫在困难面前没有选择放弃呢？噢——是因为他有自信！不是吗？因为自信，爱因斯坦发表了相对论；因为自信，李小龙梦圆好莱坞；因为自信，中华民族立于世界民族之林。为什么我就不能用自信战胜学习和生活中的困难呢？
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹„„”我站起身，抖落一身落叶，哼着歌，挺起胸，轻快地向前走去„„
【简评】本文采用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了重拾自信的心路历程，做到了情景交融；文章感情真挚而细腻，心理描写跌宕起伏，情感变化令人信服；全文虚实结合，详略得当，结构紧凑，全文行文如流水，形式优美。
自信自信就像是夜空下的月亮，引人注目；自信又如一泻而下的瀑布，气势浩然；自信好比一江春水，温暖动人，是自信带给我成功的喜悦，它是我心中闪亮的一颗星星，是永不磨灭的记忆。记得那是......
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如果说人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆，人生在泥泞的路上走过，不可以缺少自信。 自信+勤奋=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的条件。......
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