人事行政学B卷_人事行政学答案
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《 人事行政学 》复习资料B
一、填空题
1、考任制来源于我国古代的（）
2、人事分类的基本类型有两种，即品位分类和（）。
3、人事立法程序要经过立法准备和（）两大阶段。
4、人与人之间的信息和感情交流有互补式交流、（）和隐蔽式交流三种基本形式。
5、考核初步结果与被考核者见面是考核的（）阶段的工作。
6、人事行政功能主要包括计划、（）、组织、控制、开发、维护等功能。
7、现代人事行政管理的核心是（）、择优录用。
8、从监督活动的特点划分，人事监督可分为预先监督、（）监督和（）。
9、基础工资是根据国家工作人员的（）来确定的。
10、中国早在西汉时期便已初步奠定了回避制度，发展到（），形成了比较
系统的回避理论及配套规章。
11.美国是较早在官员任用上引入（）的国家。
12、实行国家公务员制度是为了适应（）发展的需要
13.国家公务员制度适应了资本主义（）制度的需要
14、在知识经济时代到来之际，管理的实践呈现出（）的趋势。
二、单选题
1、人才空间流动的划分标准是（）
A.宏观管理B.流动原因C.行政隶属关系 D.人与职位的关系
2、功绩晋升制的主要晋升依据是（）
A.工作效益B.工作年限C.资格深浅D.考试成绩
3、通过奖赏的方式来鼓励和强化一个人的行为属于（）
A.正激励B.负激励C.零激励D.内激励
4、奖励工资应发给（）
A.生活困难者B.工作态度认真负责者
C.工龄较长者D.工作有突出成绩者
5、大学教师的编制属于（）
A.国家机关人员编制B.国家事业单位人员编制
C.国家企业单位人员编制D.国家行政单位人员编制
6、工作人员从事本职工作所需要的基本理论知识、管理知识和业务技能，属于人员培训内容中的（）
A.文化知识B.政治理论C.基础知识D.业务知识
7、以下指示中，工作人员规模变动的相对指标是（）
A.工作人员增加人数指标B.工作人员减少人数指标
C.工作人员净增减人数指标D.工作人员总变动程度指标
8、我国编制工作的指导方针是（）
A.简政放权B.精兵简政C.因职择人D.因事择人
9、职位包括两个基本要素，即（）
A.职权与责任B.权力与资格C.责任与义务D.职权与品级
10、我国国务院的部长和各省的省长的离退休年龄是（）
A.60岁B.65岁C.70岁D.75岁
11、下列激励形式中属于精神激励形式的是（）
A.加薪B.行政处分C.奖金D.罚款
12、我国人事考核内容中的“德”的核心是（）
A.政治品德B.伦理道德C.职业道德D.心理品质
13、我国人才相对集中在沿海地区，内陆地区人才奇缺，这种情况属于人员调配中的（）
A.数量矛盾B.质量矛盾C.结构矛盾D.综合矛盾
14、人事计划监督属于（）
A.自我监督B.日常监督C.预先监督D.时间监督
15、德国联邦人事委员会属于（）
A.决策和综合管理机构B.协调、咨询机构
C.监督仲裁机构D.部门执行机构
三、多选题
1、人事行政体制的基本类型有（）
A.官僚制B.集权制C.贵族制D.分权制E.民主制
2、一个行政组织系统中的职位等级的层次，一般可分为（）
A.决策层B.管理层
C.执行层D.操作层E.服务层
3、按监督者与被监督者的关系分类，人事监督可分为（）
A.自我监督B.国家监督
C.党的监督D.内部监督E.外部监督
4、工作人员离开原工作岗位的形式有（）
A.辞职B.免职
C.停职D.撤职E.退职
5、按行政隶属关系标准，人才流动可分为（）
A.空间性流动B.动编流动
C.非职能性流动D.在编流动E.自主性流动
6、国家工作人员工资的特点是()
A.来自国民收入的初次分配B.来自国民收入的再分配
C.实行职位工资制D.实行岗位工资
E.实行职务工资制
7、党和国家安置老弱病残人员的方式有()
A.离职B.免职C.离休D.退休E.退职
8、人事档案的特点包括()
A.内容的专指性B.内容的真实性
C.形式的复杂性D.内容的全面性
E.动态性
9、人事计划的监督形式有()
A.目标监督B.方法监督
C.人员监督D.时间监督
E.政策监督
10、从监督活动的特点上人事监督可划分为()
A.预先监督B.人民监督
C.过程监督D.日常监督
E.事后监督
四、判断题（请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。）
1、职位分类是以“事”为中心。（）
2、辞职就是辞去公职，自谋职业。（）
3、人事行政体制包括权限配置这一重要内容。（）
4、社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。（5、张某因公致残，可以享受退休待遇。()
6、人事统计是认识干部队伍的重要手段。()
五、名词解释题)
1、人事行政管理。
2、年资晋升制
3、共事人关系
4、委任制
六、简答题
1、品位分类适用的范围有哪些？
2、如何在人员培训中贯彻理论联系实际、学用一致原则？
3、简述考试晋升制的利弊。
4、如何做好人事监督工作？
5、实行公务员交流制度有什么意义？
七、论述题
试论述我国建立人事回避制度的必要性及其现实意义。
《人事行政学》B参考答案
一、填空题
1、科举制
2、职位分类
5、反馈
6、决策
7、公开考试
8、日常监督、事后
9、最低生活费用
10、清朝11.竞争机制12.市场经济
二、单选题（只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。
1、D2、A3、A4、D9、A10、B11、B12、A
三、多选题（正确答案有两个或两个以上，少选、多选不给分。每题2分，共20分）
1、ACE2、ABCD
6BE7CDE8ABDE9ABDE10ADE
四、判断题（请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。）
1、√
2、×
五、名词解释题
答案
1、人事行政管理：由国家专门机构对政府行政干部（2分）有关人与事关系的管理称之为人事行政管理。（1分）
2、年资晋升制：即把工作人员的工作年限长短和资格深浅作为晋升的主要依据，（2分）工作人员达到一定的工作年限和具备一定资格即可以自动晋升。（1分）
3、共事人关系：有直接利益联系的关系称为共事人之间的关系，（1分）即一个单位、组织内部由共同利益联系在一起的人们之间的关系。（2分）
4、委任制：由国家权力机关和有任免权的行政机关，（1分）根据各自的管理权限，（1分）直接任用下属工作人员的一种制度。（1分）
六、简答题
1、答：品位分类适用的范围是：
高级文官职位；外交官职位；军队职位；机密性较强的职位；某些临时性职位。
2、答：理论联系实际、学用一致是人员培训的根本原则。
为贯彻这一原则在实际培训中应做到：
（1）坚持“干什么，学什么”；
（2）贯彻“缺什么，补什么”；
（3）对人员培训要作全面规划；
（4）对受训人员，要严格考核，择优使用。
3、答：
（1）考核晋升制是把考试成绩作为晋升的主要依据。
（2）其长处：机会均等，促使工作人员努力学习，丰富知识。
（3）其缺点：由于考试成绩和工作能力并无必然联系，所以考试成绩好的人不
一定是工作能力强的人。
4、答：
5、答：
1．通过交流，可以使国家行政机关与其他国家机关或企事业单位之间，实
现人才互通有无，或调剂人才余缺。
2．通过交流能够促进合理配置，充分调动公务员的工作积极性，使公务员队伍管而不死，活而不乱。
3．通过职位轮换，来防止其因久居其位而可能发生的以权谋私行为。
七、论述题
试论述我国建立人事回避制度的必要性及其现实意义。
