名师引领我成长_名师引领助我成长
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名师引领我成长
1997年我来到株洲县龙凤乡中学，学校安排我教数学，当时我是一名非师范类的专科毕业生，既缺乏系统的专业知识，又没有教学经验和方法。而刘仁良老师是龙凤中学德高望重的名师，专业知识水平高，教学经验丰富。于是我拜刘老师为师，刘老师也乐意收下我这个徒弟。
在十多年的教学生涯中，刘老师对我进行了多方面的全过程指导。
一、教我上课
课堂教学是教学中最关键的一环，搞好课堂教学是提高教学质量的关键，刘老师虽是教体育的，但小学就是我学数学的启蒙老师，他教学经验非常丰富，课堂教学中他给我总结归纳以下几点：
1、教师上课要有良好的情绪，表情要丰富。
2、要尽量联系生活实际，充分挖掘教材中的情感因素，千方百计提高学生的学习积极性。
3、要多创设问题情境，用问题启发学生的思维，提高学生分析问题、解决问题的能力。
4、要提高驾驭课堂教学的能力，能随时应对课堂教学中的各种变化。
5、关注“两头”的教学，既要让“后进生”掌握基本知识，又要注重培养优生。
二、教我写教案
记得在第一个学期里，每次备课时，刘老师在旁边细心指导，告诉我备课有那些主要环节，那些步骤可以不写，那些要写，备课要注意的问题等。在刘老师的精心指导下，我很快学会了写教案。
三、教我做人
刚当上教师，在这方面我什么都不太懂，刘老师教诲我：无论做什么事一定要踏踏实实，要有热情；要积极进取。特别是当老师一定要有良好的师德，言行要是学生的表率，要关心体贴学生，在学生中树立崇高的威信，刘老师的教诲，我至今难忘。
四、激励我求知
当我在人生的道路上迷茫时，刘老师及时给我指明方向。如：刘老师要我参加成人高考，给予我鼓励、支持、指导。在刘老师的帮助下，我终于拿到了本科文凭。后来，在新课程改革中，刘老师及时鼓励我去学习新的教学理念，去探究新课程的学法与教法，从而使我的教学水平不断提高。
五、我的收获
在刘老师悉心指导和帮助下，我迅速成长，由一名“无知无能”的老师，成长为学校的一名骨干教师。2009年我晋级为中学一级教师。在教学中多次教毕业班，每次毕业会考的成绩在朱亭片是一、二名。在全县为前十名。我指导了数十名同学在全县的数学竞赛中获得了一、二等奖。撰写的教学论文多次获县、市一、二、三等奖，并且多次获得“优秀教师”、“先进工作者”，在片上教学比武中获得了一等奖。这些荣誉都凝聚着刘老师的汗水和心血。总之，十多年的教学生涯中，刘老师给予了我精心的、全过程的指导，付出了辛勤的汗水与心血，我内心非常感谢他对我的培养，今后我将继续努力，不辜负刘老师的期望，争取取得更好的成绩。
龙凤中学 彭伟雄
2014-9-
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