七年级生物上册期中试卷分析 2_七年生物上册期中试卷

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七年级生物期中测试试卷分析

上一周全校进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的。为了更好地总结工作中的经验教训，以期望在今后的工作中取得更好地成绩！我就本次期中考试试题作以下分析。

一、整体分析：

这次期中考试，生物试卷满分100分，考试时间60分钟。试卷由两部分组成，分选择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验识图的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试，其中七（14）班及格率为13.5％，平均分为45分，七（15）班及格率为7.3％，平均分为45分，七(16)班及格率为9.9％，平均分为42分，七（17）班及格率为2％，平均分为37.1分，七（24）班及格率为60.8％，平均分为63.3分，七（25）班及格率为45.9％，平均分为60.8分。

二、学生答题情况：

选择题共3个，共占60分，实得分为38分，得分率为63.3%。错误较多的有：5小题、6小题、7小题、8小题、9小题、10小题、1小题、12小题、15小题、16小题、18小题、20小题，主要是动植物细胞结构部分的内容，理解性较强，学生掌握情况不好。

非选择题共40分，由三大题组成，第1道题为填空题（20分），这道题考查的是基本概念的理解以及生物学的基本常识，实得分为11分，得分率为55％；第2道题为识图作答题（12分），主要考查的是细胞的结构与功能的内容以及显微镜的使用，实得分为5分，学生得分率只有41.6%；第3道题综合探究题（8分），主要考查的是生物与环境的知识，这道题得分率较高，达到80%。

三、反思及措施

通过这次考试，我发现了学生的一些普遍问题，比如学生回答问题的语言表达不准确，叙述不清，词不达意等，当然这和学生的年龄小有关，但我们老师必须在以后要加强对学生这方面的训练，不能认为这只是语文老师的事；再如，对做过的熟题学生也没做好，这说明我在前面评讲练习的时候没有把握好学生的掌握情况，或者说忽略了学生的掌握、巩固情况，有时只对对答案，有时只顾自己讲，以后我必须改变方法，尽量多让学生自己讲评，老师点拨。另外，我还要在今后注重对学生掌握情况的落实，不能满足于我讲过了、强调过了，忽略了学生。所以在今后我要从以下几点做起：

1、抓基础，重应用

要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，要求学生掌握。加大对学生思维能力的训练。

2、加强知识与实际的联系与探究

教学中要密切联系学生的生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情景中结合自身体验来思考问题，讨论交流，寻求解答途径。

3、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求。

4、多训练多做题，培养学生认真审题的能力和提高理解题意的能力。

总之，通过这次考试，认真进行总结，反思教学效果。根据学情制定合理的教学计划，理清工作思路，狠抓课堂教学，注重实效，提高教学质量。