公需科目3_公需科目包括

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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷

考生姓名：白新春

考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》

考试时间：2013/6/1 10:08:57 考试成绩：86分(合格分数:60分)

说明：

回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。

一、判断题(每题1.5分)

回到顶部 1.创新能力不一定都是人才的核心能力。正确 错误

2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。

正确 错误

3.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。正确 错误

4.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确 错误

5.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的 正确 错误

6.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。正确 错误

7.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。正确 错误

8.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误

9.师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和 正确 错误

跳到底部 10.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤 正确 错误

11.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间 正确 错误

12.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。正确 错误

13.改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。正确 错误

14.科学领域的职业道德核心就是科研工作者的学术道德。正确 错误

15.熊彼特是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者 正确 错误

16.问题来源于钻研精神 正确 错误

17.毛泽东思想是中国革命和社会主义建设的理论总结 正确 错误

18.“信息经济”是由奈斯比特在《大趋势》中提出的 正确 错误

19.企业创新的核心是技术创新。正确 错误 20.正确 错误

二、单项选择(每题1分)21.()等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下 A、中国、韩国、中国台北 B、美国、英国、德国 C、新加波、加拿大、德国

D、日本、英国、法国、加拿大、德国

22.根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为()A、劳动密集型产业，资本密集型产业和技术密集型产业 B、劳动密集型产业，资本密集型产业和生产要素密集型产业 C、劳动松散型产业，资本松散型产业和技术松散型产业 D、劳动松散型产业，资本密集型产业和技术密集型产业 23.创新的主体在于()A、天 B、地 C、人 D、思考

24.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出

25.自主创新必须()先行 A、资金 B、设备 C、理念 D、“粮草”

26.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动 A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场

27.医学人道主义的核心内容是()A、同情病人 B、尊重病人

C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 28.职业是（）的产物 A、人类发展 B、社会需要 C、经济发展 D、社会分工

29.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是()A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 30.对患者享有知情同意权的正确理解是（）A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

31.“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍

32.《希波克拉底誓言》的精髓是()A、救人，至少不伤害 B、爱人与爱艺术平行 C、尊重病人

D、对病人要有同情心

33.（）是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体体现 A.爱岗敬业 B.团结互助 C.善于沟通

D.团结互助，善于沟通

34.孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话说明了（）A、道德的作用 B、人民的能动性 C、统治者的威严 D、制度法令的作用

35.人们常说的“军人作风”“工人性格”“农民意识”“干部派头”“学生味”“学究气”或“商人习气”等反映出职业从业者在道德表象上的（）A、差异 B、规律 C、特色 D、定势

36.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（）在最高的理论层次上，也是可以相通的 A、基本内涵 B、基本精神 C、基本规范 D、基本内容

37.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露 A、上级组织

B、其他任何单位或个人 C、上下级组织中相关人员 D、所有上级领导

38.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求

39.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为 A、伦理角度 B、纪律角度 C、法律角度 D、道德角度

40.组织文化建设能提升从业者（）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当

41.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，（）被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

42.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践 A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

43.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制

D、职业道德规范

44.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制

D、职业道德规范

45.职业道德教育与培训有助于培养个人的职业道德意识，同时能够明确（）在组织机构、社会发展中所处的地位 A、个人

B、职业道德意识 C、职业道德规范 D、教育与培训

46.职业道德教育与培训能够提升对组织的（）明确自身的社会定位 A、忠诚度 B、诚信意识 C、感恩思想 D、认同感

47.人及其精神是组织发展的（），而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径 A、核心竞争要素 B、文化元素

C、不可再生资源 D、外在条件

48.（）是专业技术人才职业道德修养需要遵循的首要原则，正确的政治价值取向是确保专业技术人才为中国社会主义社会作贡献的前提条件，也是专业技术人才遵循其他基本道德要求的先决条件。

A、责任担当 B、政治原则 C、奉献精神 D、政治价值

49.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

A、四项基本原则 B、无私奉献 C、勇于担当 D、敢于创新

50.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。A、道德元素 B、文化内涵 C、服务意识 D、奉献精神 51.作为专业技术人才，加强（），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。A、自我修养 B、自我学习 C、自我约束 D、自我反省

52.能够有效把握（）的专业技术人才无疑具有较好的 职业道德修养，也是发挥其创新能力的重要基础 A、自律原则 B、自学原则 C、自修原则 D、自省原则

53.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（）行为，这就需要时常保持自省 A、职业道德失范 B、不文明

C、责任意识淡漠 D、言行分裂

54.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力 B、永续源泉 C、精神杠杆 D、有力武器

55.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了（）如何作用并影响着经济的发展 A、技术创新 B、科技创新 C、管理创新 D、观念创新

56.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。A、二次创新—组合创新—全面创新 B、组合创新—二次创新—全面创新 C、全面创新 —二次创新—组合创新 D、全面创新—组合创新—二次创新

57.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（）是最重要的特质。A、创新思维 B、创新精神 C、创新能力 D、创新意识 58.“（）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度

A、突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才

59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、学校教育和实践锻炼相结合 B、个人自学与组织培养相结合 C、理论学习和实践探索相结合 D、一般学习和重点钻研相结合60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。A、终身教育 B、职业教育 C、学习型社会 D、自我学习

三、多项选择(每题2分)61.所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对()一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量 A、委托人 B、被委托人 C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人 62.知识经济的特征有()

A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率 C、知识经济一是可持续发展的经济 D、更新知识是保持竞争优势的关键 63.财经职业道德包括()A、爱岗敬业 B、熟悉法规 C、依法办事 D、客观公正

64.新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是()A、生态伦理问题 B、生命伦理问题 C、网络伦理问题 D、政治伦理问题

65.创新对企事业和个人发展的作用表现在()A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

66.提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥()的整体功能 A、信息 B、咨询 C、监督 D、管理

67.职业道德教育与培训的原则包括（）个方面 A.系统性原则 B.实践性原则 C.开放性原则 D.行业性原则

68.创新精神是进行创新活动必须具备的心理特征，包括（）A.创新意识 B.创新兴趣 C.创新胆量 D.创新决心 E.相关思维活动

69.中国传统道德所说的五常包括()A)仁 B)义 C)礼 D)智 E)信

70.所谓职业道德修养就是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的（），使自己形成良好职业道德品质和达到一定的职业道德境界。A、自我教育 B、自我锻炼 C、自我改造 D、自我完善。

71.从制度层面看，组织的竞争力包括各个运行、经营管理要素组成的结构平台，组织的内外部环境、（）等。A、资源关系 B、运行机制 C、组织规模 D、品牌

E、组织产权制度

72.专业技术人才的重要特征在于具有（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。

A、强烈的探究未知知识的精神状态

B、坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识 C、有良好的科学人文素养

73.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将开展人需求预测，发布紧缺人才目录，建立人才公共信息网络，健全（）、人事档案管理、就业服务等公共服务平台。

A、人事代理 B、社会保险代理 C、企业用工备案

D、劳动人事争议仲裁

74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的（）优秀人才和创新要素以技术服务、技术入股、成果转让等方式合理流动。A、优秀人才 B、创新要素 C、创新人才 D、优秀要素

75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将加大专业技术人才对口帮扶力度，稳步扩大（）等专业技术人才和双语人才到民族地区、革命老区、边远贫困地区对口帮扶数量，提高帮扶工作质量。A、教育 B、卫生 C、农业 D、科研 E、规划建设 F、经济管理