学习李镇西有感_李镇西学习感悟

2020-02-27 其他范文 下载本文

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让每一朵花儿绽放

人们常说“名师出高徒”,其实不然。在应试教育的背景下,更多的时候是“高徒出名师”——如果一个老师教一个优生班,他的学生就比较争气,屡屡出成绩,这个老师自然也就“有名”了。但我觉得这个“名”不实,不真。如果一个老师能够在转化后进生方面取得卓越的成绩——这里的“卓越成绩”不一定是取得什么什么的名次,而更多的是让每一个后进生都在原来的基础上有较大的提高。我想,这样的教师才是真正意义上的“名师”,才是令我们心悦诚服的“名师”。因为这类教师不但能取得显著的教学成绩,更重要的是他关注了后进生,他有面向全体学生的素质教育观念。

后进生和其他学生一样,也是一朵含苞欲放的花朵,只不过这些花朵的花苞包得紧一些,还没有被白云叫醒罢了,我想只要假以时日的话,肯定也会收获一片姹紫嫣红。虽然转化后进生任重而道远,的确在现行教育体制中,要让所有差生达标几乎是不可能的。但是,这并不意味着我们的教育注定要让一部分学生失去学习的快乐!既然孔子早就提出了“因材施教”,既然苏霍姆林斯基曾多次教育我们“要让每一个孩子抬起头来”,既然我们的社会主义教育——特别是九年义务教育是面对所有学生,那么,我们就没有任何理由不去帮助每一位学生,尤其是后进生!

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