识字二2_二上识字二11

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第二课时

一、巩固复习导入

1、同学们，上节课我们学习了许多动宾结构的词组，体会了动词准确实用的好处。这节课啊，我们就要来写这些字词了。

2、请同学们把课本翻到23页，请全班同学齐读词组，每个读两遍。

3、再请同学们把下面的生字齐读两遍。

二、记忆字形并分类

出示生字：棋、钢、弹、观、胡、戏、琴、养

1、小朋友们，仔细观察这些生字，想一想，该用什么样的方法来记住这些生字宝宝呢？

2、总结记字方法，如加一加、减一减、换一换、找朋友、猜谜语、形象记忆等。

三、书写

1、请同学们把书翻到24页，观察生字宝宝在田字格中的位置。

2、【左右结构】棋、钢、弹、观、胡、戏都是左窄右宽。不同的是“棋、弹”左右一样高；“钢、胡”，左边稍高于右边；“观、戏”左短右长。【上下结构】“琴”上下紧凑，中间舒展，撇与捺是整个字的灵魂。【独体字】“养”中间的“竖瞥”要一笔写成，不要中间写个“王”，下面写成“介”，这是不对的。