无机功能材料10班五月义工活动_义工活动总结报告

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无机功能材料10班五月义工活动

活动策划

活动主题 ：六一快乐在阳光 活动对象 ：阳光小学幼儿园小朋友

主办单位 ：化学与材料工程学院无机功能材料10班 参加人员 ：化学与材料工程学院无机功能材料10班志愿者 活动时间 ：2011-5-20 活动地点 ：阳光小学

活动背景 ：4～5 岁是 孩子思 维 发展的的关键时段，也是孩子逆向思维发展的关键时段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩子会运用分析，比较等思维形式，对事物做出判断和推理。通过游戏会使4～5岁孩子在快乐中进行逆向思维训练，不断丰富孩子的知识，帮助发展他的语言，让孩子学会从不同的角度思考问题，作出判断。因此在六一儿童节到来之际我们组织了这次与小朋友的互动游戏，帮助孩子们在快乐中成长。

活动内容：

一、活动前期：

(一)班级宣传委员做好宣传工作

(二)义工负责人做好与阳光负责人的联系工作

(三)志愿者共同讨论工作并查找有助孩子成长的快乐游戏(四)义工负责人准备好游戏所需的物品和糖果(三)新闻工作者准备好相机，做好新闻的准备工作

二、活动时期

(一)义工负责人联系阳光负责人并决定游戏班级

1、游戏安排：

（1）神奇魔法箱（训练孩子触摸辨物能力，物品分类能力）（2）反口令（训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性）

（3）动作猜谜（培养孩子模仿、反应能力，对动物的认识能力）（4）过桥洞（培养孩子之间的协调、合作能力）

2、拍集体照

三、活动后期

志愿者交流此次义工感受并写下心得体会，义工负责人做好总结工作

活动注意事项：

1、对小朋友始终保持一颗友好的心和一份耐心，认真做好义工活动，保持大学生风范，保证义工活动的顺利完成。

2、气炎热，志愿者路途中做好防暑

3、发放糖果是保证每个小朋友都有糖果

4、活动中注意与小朋友的互动，关注小朋友的感情变化，让你每个小朋友都在游戏中都感到快乐