店塔第一小学骨干教师、学科带头人管理与考核办法_学科带头人考核办法

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店塔第一小学骨干教师、学科带头人管理与考核办法

根据《神木县教委关于学科带头人、骨干教师选拔管理与考核办法》特制定我校“学科带头人、骨干教师管理与考核办法”。

一、考核范围

本办法实施对象为我校的县级学科带头人、县校两级骨干教师。我校县级学科带头1名，县、校两级骨干共有7名。县级学科带头人：王建强（体育）;县级骨干教师:孟利芬（数学）、王刚强（语文）、李云（体育）、张美荣（语文）、贺巧娥（语文），校级骨干教师：任文利、贺文治（语文）

二、考核组织

学校成立骨干教师学科带头人考核领导小组，由校长任组长，副校长及中层干部、教师代表组成我校骨干教师考核小组。成员名单如下：

组长：李艾飞（校长）副组长：张光耀（副校长）

成员：王建军、宋昆、张平、王建荣、刘娜、孟月霞、王严

三、考核形式

考核分学年考核与任期考核两种形式，实行分散与集中相结合的办法。

学校完成学年考核。学校考核领导小组依据考核内容、骨干教师、学科带头人在教师会上的述职，学生评议结果，并根据《店塔第一小学学科带头人、骨干教师学校学年考核评价表》等，写出考核评语，确定考核等次。考核领导小组，根据《学科带头人、骨干教师学年考核评价表》给予考核评价，最终综合评定学年考核等次。学科带头人、县、校骨干教师任期为3年，任期届满时，由教育局组织考核认定。

四、考核内容与要求

校级骨干完成1-5项任务。

县级骨干教师除完成1-4项任务外，还应努力完成6-7项规定的任务。

1、热爱教育事业，认真贯彻实施素质教育及新课程理念，模范履行教师职责，敬业奉献，尊重每一位学生，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表。

2、坚持在教育教学一线工作。积极探索，研究教学创新、实践教学创新，任教课程与原申报专业相符，积极承担示范课、观摩课等教学任务，随时接受其他教师的听课。教学效果好，优课率不低于60%。

3、自觉学习进修，拓宽专业知识，不断更新教育观念，掌握先进的教育教学理论和方法,了解并宣传本学科及相关学科国内外发展新动态。积极参加市、县校组织的教师培训等活动。

4、主动承担或参与课题研究，积极撰写科研论文和与教育教学相关的文章或随笔，积极参加教学改革实验活动。努力开发校本课程或地方教材，并在校本教研活动中发挥积极作用。每学年至少有一篇 2 相关的论文、文章等在县级以上（含县级）刊物上（相关部门承认）发表或获奖。

5、积极发挥校级骨干的示范作用，每学年要完成以下任务：① 每人精读一本理论书籍，写一篇读后感；② 每人完成一份优秀的教学设计；③ 每人上一节校级（含）以上研究课或公开课。④严格要求自己，努力进取，力争成长为县级骨干教师。

6、积极发挥骨干教师的示范作用，每学年要完成以下任务，并发布在骨干教师网页上：① 每人精读一本理论书籍，写一篇读后感；② 每人完成一份高质量的教学设计；③ 每人上一节县级（含）以上研究课或公开课。

7、积极承担培养青年教师的任务。县级骨干教师要帮助青年教师成长，确定培养对象，重点培养一名教师，制定三年的培养目标和培养计划，每学年听重点培养对象的课不少于5节，帮助备课不少于5节。

8、积极发挥引领和辐射作用，主动承担教师培训的任务，县骨干教师、学科带头人每年至少在县级以上范围讲授1次高水平的示范课、观摩课或专题学术报告。

9、县级学科带头人须不断完善自己的网页建设，丰富网页内容，使之成为其他骨干教师或学科带头人学习的窗口。

10、不断总结自己的教育教学经验，升华为教育方法或思想，鼓励著书立说，并指导全校教师开展相应的业务活动，每学年不少于 3 一次。任期内培养2名县级骨干教师或学科带头人，并在网上公布相关的培训计划。

12、任期内主动承担市级课题研究或承担地区级重点课题研究，积极组织课题组成员开展业务活动，成绩突出，效果显著。学年内须有学术论文或报告等在市级以上刊物上发表。

13、担任行政职务的骨干教师或学科带头人，相关工作要求酌减。

五、考核与使用

1、对学科带头人、骨干教师的学年考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格等四个等次。学科带头人、骨干教师在任期内学年考核及其任期考核均合格或以上的，方可推荐为下一任的骨干教师或学科带头人。

2．骨干教师或学科带头人能较好完成规定任务的定为合格等次，超额完成任务效果突出的定为优秀等次。在考核项目中，有两项不是优秀的，不能评定为优秀等次；有四项为合格或合格下的，不能评定为合格等次；有五项为基本合格或基本合格以下的不能评定为基本合格等次。

3、对于学年考核为基本合格的实行诫勉谈话制度，连续两年为基本合格的，骨干教师等的待遇减半；对于学年考核为不合格者，直接取消其相关待遇和称号。由于取消待遇造成的空额，由本单位内表现突出、教学效果显著的教师补充，并享受骨干教师的待遇（无称号），接受相关考核。

4、因事等原因请假三个月以上的，当年不予考核，不享受当年其他月份的待遇。

5、凡离本单位的，县学科带头人、县校骨干教师待遇自离开的次月起自然撤销。

6、按照教育局相关规定，有下列情形之一者，直接取消其相应称号和待遇：①有重大教学事故，影响较大的；②不具备骨干教师政治思想要求或不履行岗位职责，学年考核不合格的；③不服从学校管理或未经同意擅自离岗的；④取消教师资格的；⑤违法乱纪、受到刑事处罚的。

7、学校对其学年考核结果及时存档，并保存考核任用的原始材料，并及时归入业务档案。学校将充分利用骨干教师网，建立骨干教师学科带头人个人成长档案，健全骨干教师信息库，及时了解他们的成长动态。教导处负责统计骨干教师和学科带头人作公开课等的数据，统计论文、科研成果等的数据，统计教师培训的相关内容；教师网页的建设情况。