复小学科带头人、骨干教师评选办法(推荐)_小学骨干教师评选办法

2020-02-27 其他范文 下载本文

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校级教学能手、骨干教师、学科带头人评选管理办法

第一章 总则

一、为切实加强教师队伍建设,造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,根据上级有关文件精神,并结合学校实际,特制定《复兴镇中心小学教学能手、骨干教师、学科带头人评选管理办法》

二、校级教学能手、骨干教师和学科带头人是向县级晋升的基础,学校每两年评选一次,评选材料以近两年为主。

第二章

评选范围和对象

三、评选的范围和对象为本校在编在岗教师,40岁以下教师必须参加此次评选,40岁以上教师鼓励参加。

第三章

评选条件

四、基本条件:

1、全面贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,具有良好的师德修养,教书育人,为人师表。

2、教学能手原则上为30周岁以下的青年教师。

3、具有专科以上学历。

4、学科带头人必须具有小学高级教师职务;骨干教师必须具有小学一级教师职务。

5、有下列情况之一的教师不得申报:(1)体罚和变相体罚学生,造成不良影响的;

(2)搞有偿家教,或未经学校允许在校外兼课或辅导的;(3)收受学生家长钱物的;

(4)在教育教学工作考评过程中,有弄虚作假行为的;(5)不服从学校工作安排的;(6)有其他违纪违法行为的。

五、教学能手应具备的专业条件:

1、有三年以上教育教学经历。近两年年度考核均为合格以上等次。

2、刻苦钻研教学业务,能熟练运用现代教育技术,教学效果良好,教学实绩比较突出,能承担对外公开教学任务。

3、有一篇教学论文在在县级以上交流、发表或获奖。

六、骨干教师应具备的专业条件:

1、近五年内至少有一次考核为优秀或受过县级以上表彰。

2、具有先进的教育理念,对所教学科有较系统的专业理论知识和丰富的教学经验,能熟练运用现代教育技术,教学实绩突出,能承担对外公开教学任务。在校级以上教学竞赛中获奖。

3、积极参加教科研活动。至少有两篇教学论文在在县级以上交流、发表或获奖。

七、学科带头人应具备的专业条件:

1、具有丰富的学生教育和管理工作经验,能以高尚的师德和严谨的教风影响学生。近五年内至少有一次考核为优秀或受过县级以上表彰。

2、掌握并熟练运用现代教育技术,采用科学的教学方法,注重学生全面素质和综合实践能力的培养,促进学生全面发展。教学经验丰富,有自己的教学特色,教学成绩在全校处于领先水平。至少开设过一次校级以上公开课或讲座,或在校级以上教学竞赛中获过一等奖。

3、积极开展教研活动,具有较强的教科研能力,能掌握教改的最新动态。有两篇以上论文在县级以上发表或获奖(其中必须有一篇为县级一等奖或县级发表)。

4、充分发挥传帮带的作用,指导培养青年教师,被培养的青年教师在教学竞赛中获过校级二等奖以上。

第四章

评选程序和办法

八、评选一般由下而上逐级进行。

1、个人申报。

2、学校评审工作领导小组考核。通过组织听课、调查访问、查阅申报材料的方式进行。评审结果经公示无异议后,确定学校教学能手、骨干教师、学科带头人名单。

第五章

管理和考核

九、学校对教学能手、骨干教师、学科带头人的培养和管理工作进行规划、检查和监督。建立培养梯队,实行动态管理,跟踪考核。

十、学校对教学能手、骨干教师、学科带头人每年考核一次,对考核不合格的将取消其荣誉称号。

第六章

待遇和奖励

十一、由中心小学授予相应的荣誉称号,颁发证书,并作为县级以上教学能手、骨干教师、学科带头人的后备人选。

十二、获得教学能手、骨干教师、学科带头人荣誉称号的教师优先评聘高一级教师专业技术职务。

十三、优先参加各级培训活动;每年赠阅一份教学业务刊物。

第七章 附则

十四、个人业绩的时间截止申报之日。

十五、本办法自颁布之日起实行。

复兴镇中心小学

2013年3月20日

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