中考语文复习教学案之十_安徽中考语文复习教案

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2010中考语文复习教学案之十

中考语文开放性试题解题指南

所谓“开放”试题，是指其解题思路的多元化和试题答案的多元化，不追求一种解题思路和唯一答案，允许考生发表不同看法，鼓励创造性思维，具有开放性和灵活性的特点。开放型试题在考查学生语文阅读能力，表达能力的同时，着重考查了学生创新意识和创新能力。下面例举近年来各地中考语文开放型试题的类型及解题规律，以期能给大家带来些帮助。

一、话题理解类 【题型】

围绕某一话题谈谈自己的见解（理解）或看法。【考题回放】

例 1：（2007·遵义市）

11、谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。

例2：（2007·龙岩市）19．请联系实际，谈谈你对“微笑值多少钱”的理解。

例3：（2007·黄石市）

23、下面是“栀子一族”和“月光留步”两位同学的一段网上聊天对话，其中有一些等号等表意的语言现象。对这种现象有人赞成，有人反对。请你谈谈你的看法并简要说明理由。

栀子一族

题做完了么?

月光留步

做ing。（正在做）

栀子一族

：）（表情符号：高兴）呵呵，我已经做完了。

月光留步

：）（表情符号：郁闷）555（呜呜呜，表哭泣），我还有几道题……

栀子一族

那就不打扰了，继续努力吧，同学。

月光留步

好吧，886（拜拜喽）！

我的看法：

我的理由：

【解题指南】

关键词：紧扣话题，选一角度，申明观点，讲点理由。

紧扣话题是回答话题类开放题的一个基本前提，组织的答案不能脱离了话题，否则就是答非所问。这类题可以切入的角度一般很多，在组织答案时，我们只需选取一点即可，不能面面俱到，多点开花。当选取某一角度后就要表明自己赞成什么，反对什么，用一句话概括出来，态度一定要明朗，切不可模棱两可。申明你的观点后，围绕自己的观点，三言两语简单说一下自己的理由就可以了。如例1中应抓住“慈善、钱、心”这一话题来组织话语，言之有理即可。回答示例：“在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈善。”或“为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富有爱心，同样值得尊敬”。在例2中回答时要联系实际，语言表达流畅：在人生道路上，面对学习、工作、生活等方面的平凡小事或重大事件，诸如成功、失败、喜悦、悲伤、困难、挫折……每个人都要以平静的心态，怡人的微笑，正确的思想，实际的行动去对待，关心他人，微笑是无价的。例3是对“网上聊天对话，一些等号等表意的语言现象”是赞成还是反对？对于此类题我们回答首先要表明自己的观点赞成或反对，在说点支持你观点的理由。如赞成的理由：①符合语言的发展规律；②社会的时代的需要；③文化交融的结果；④丰富了词义和表意功能；⑤形式上新颖、生动、形象。反对的理由：①违背语言规范性；②应纯净语言文化、捍卫民族语言；③只适合特定语境和部分人群；④表意含混，容易产生歧义；⑤形式上不伦不类。（答对两点即可，能从其它方面归纳，言之成理即可）【牛刀小试】

1、周敦颐在《爱莲说》中高度赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，借此抒发自己思想情怀，但在现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。

2、陶渊明在《五柳先生传》中对五柳先生的“好读书，不求甚解”，你是如何理解的？

3、寒假恰逢春节，武科大城建学院给学生布置的一份特殊的寒假作业--大年夜给父母洗脚，你认为这是一份什么样的作业？你怎么看待？

4、“孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”你对这句话是怎样理解的？请简要谈谈你的看法。

5、爱在生活中无处不在，大爱无言，只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例，请举出一例，并作简要分析。

6、“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”谈谈你对这句话的理解。

7、孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的?

8、“幸福是需要感受的，幸福是用来品尝的，要收藏幸福”。结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福？

二、矛盾类

【题型】故意用看似矛盾实则统一的两个方面设题。【考题回放】

例1：（2007·江西省）17．第⑾段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。

例2：（2007·芜湖市）

10、作者说“救他的还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾？为什么？

【牛刀小试】

1、鲁迅《从百草园到三味书屋》“连最末次相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”中的“似乎”与“确凿”连用矛盾吗？为什么？

2、“蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”（《荔枝蜜》）一句中加点的词语是否矛盾？为什么？

3、“我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：'大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。'”（《我的伯父鲁迅先生》）这句话“哪儿都像”与“就是有一点不像”否矛盾？为什么？

三、观点提炼与探究类

【题型】就一段文字或一个故事写出你的探究，多角度提炼观点。【考题回放】

例1：（2007·烟台市）阅读材料，完成后面的问题。

在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。

这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难--他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。

一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上--火车轰鸣着驶过，孩子毫发未伤。

那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了--这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。

①多角度提炼观点。

A． B．

C． D．

例2：（2007·镇江市年）6．探究性学习。

材料一：对某区一所中学初三(3)班49名学生进行调查后发现：自己求过或家长帮助求过护身符的占96％；经常到网上占卜浏览的占34％；相信命由天定的占1l％；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78％……

材料二：在某搜索网站输入“占卜”二字，可检索到34.4万个网页；输入“星座”二字，可检索到267万个网页。从搜索结果看，占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。

材料三：联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。专家呼吁。全社会都要关心青少年的健康成长，多为青少年出版一些好书，多提供一些有益的活动场所，为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。

读了上述三则材料，你有什么发现?请写出你的探究结果。

【牛刀小试】

1、阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你的两点探究的结果。

一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！” “有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。

2、在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，人们为保护鹿而把狼消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由4000只发展到40000只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进来，鹿又四散奔逃，但却恢复了蓬勃生机。

根据上述材料提炼出不少于二个观点。

3、据有的科学家计算：一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜，需要来往飞行大约30万公里，大约要吸1200万个花朵的液汁。每次采集回来还需要把液汁从胃里吐出来，有另一只蜜蜂吸到自己的胃里。如此吞吞吐吐，120次到340次，液汁才能成为蜜汁。但这时候的蜂蜜还会有大量的水分，不适宜存储，蜜蜂还要不断鼓翅扇风，是水分蒸发掉，最后变成浓缩的蜂蜜。

根据上述材料提炼出不少于二个观点。

4、阅读下面材料后，联系上文进行探究，写出你的探究结果。

【材料1】我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7．7％ 和7·1％；储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58．6％。加油站里跳动的油表，铁路线上呼啸的煤车，似乎都在警告我们：“油荒”、“煤荒”在步步紧逼。(摘自《人民日报))2007．5．28)【材料2】地质学家经过几十年的勘探证实，因为巨大的人口基数和飞速的经济发展，中国已成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外，几乎所有的矿产资源都出现严重短缺，其中50％左右的资源面临枯竭。(摘自《青年文摘》)

四、想象类 【题型】

就某一情景或画面运用“想象”创造性地做题。【考题回放】

例1：（2007·盐城市）19．结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。心理老师对女孩说：

例2：（2007·浙江省嘉兴卷）

12、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）【牛刀小试】

1、请展开想象，运用恰当的修辞方法，将“阳光”、“风筝”、“花”这三个词扩展成一段不少于50字的文字，描绘一个画面。

2、拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。

例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。

怒 功 悟

3、由“丘蚓”（或“伞”）展开联想和想像，写一段话。要求运用拟人和反问的修辞方法，字数50-80字。

4、根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写一句赞美车子的话。要求：配合铺主的其中一个动作，不少于8个字。

(铺主)把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。

5、展开合理想像，用优美流畅的语言(50字左右)，把下面语句所表现的画面描述出来。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

6、王湾《次北固山下》的诗句“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。展开合理想像，用优美流畅的语言(50字左右)，把诗句所表现的画面描述出来。

五、仿句类

【题型】仿照例句再写一个句子。【考题回放】

例1：（2007·辽宁省十二市）4．在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁。

例2：（2007·赤峰市）

11、照第（2）段画线句子仿写。

没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁？，？

【牛刀小试】

1.仿照例句，请写一个句子。

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。（提示：可以把知识、友谊、青春作为写的对象）

。2．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________，_____________；______________，_________。

3、仿照例句，请写一个句子。

例句：没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。

仿句： 4．请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。

例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。

仿句：

六、补充类

【题型】按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。【考题回放】

例1：（2007·广东省茂名市）5．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海，；，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。

例2：（2007·浙江省嘉兴卷）

5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；，……这，才是真正的朋友。

【牛刀小试】

1.在横线上填上恰当的内容。

一篇篇精美的课文如一道道精神的佳肴，让人回味无穷。譬如，紫藤花的勃勃生机让我们体悟到人生的意义；罗布泊--仙湖的消逝让我们充满对生态悲剧的忧患；诸葛亮的临危受命让我们 ； 又让我们。

2、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

3、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史。

七、赏析类

【题型】就某句话选一个角度进行赏析。【考题回放】

例1：（2007·滨州市）7．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。

例2：（2007·金华市）9．下面这个句子非常优美，富有韵味，请你作点赏析。

云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。

例3： 下面是联想公司的一句广告语，请简单说说它好在哪里。

“如果没有联想，世界将会变成怎样？”

【牛刀小试】

1.王湾《次北固山下》的诗句“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。

2.陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这一千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。3.下面是《环球时报》的一句广告语，请简单说说它好在哪里。

看《环球时报》，把地球抱回家。

八、哲理启示类

【题型】从某某中你得到哪些启示？常结合具体语句或物象的比喻、象征、引伸义进行设题。【考题回放】

例1：（2007·安徽省）14．从雅卡尔提花机的发明，到现代计算机的涎生，你从中得到哪些启示?请分条列出两点。

例2：（2007·滕州市）9．下面这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理?

雪梅[宋]卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

例3：（2007·天津市）22.结合【甲】文，任选一个角度，谈谈宋濂的故事对你的学习有什么启示。

【牛刀小试】

1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。

示例 电视机--自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。

空 调--只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

2、阅读下面文字，你从中悟出了什么道理？

一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” 3．相信你一定读过或听过《愚公移山》的故事，谈谈你从这则故事中得到了哪些启示？（不少于2点）

4、任选一句诗句谈谈它给你的启示？

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡。

②会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》杜甫

③欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳鹤楼》王之涣 5．观看下面一幅漫画，说说它给了你什么启示？

九、献策类

【题型】就某一问题或现象提建议、说方法、找措施等。【考题回放】

例1：（2007·江西省）26．阅读下面材料，联系上文内容，围绕“怎样保护濒危植物”问题，请你提出三条合理化建议。

地球曾出现过5次大规模的物种灭绝事件，每次消失的生物种数在65%--95%之间。近年，越来越多的现代生物种群正在步入濒危植物行列，英国科学家提出“地球正面临着第六次生物大灭绝”的观点，引起人们深思……

例2：（2007·江苏省泰州市）

10、（2）就“如何保护视力”的问题，教育局局长来你们学校调研。假如你是学生代表，要对这一问题提出一些建议，你这样对局长伯伯说：

【牛刀小试】

1、你认为当今的中学生应怎样挤时间加强课外阅读？

2、班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：

人数 内容 了解程度

奥运圣火途径龙岩 奥运理念 奥运吉祥物 完全知道 50 55 60 知道一些，但不完全 32 35 35 完全不了解 18 10 5 ①从这份调查统计表中，你发现了什么问题？ ②请针对调查中存在的问题提一条建议。

3、阅读下面一则新闻，谈谈人和动物该如何相处？

2007年2月23日，昆明圆通山动物园内，一名6岁女孩看完老虎表演后，与老虎合演，被兽性大发的老虎咬伤，经抢救无效后身亡。

4、阅读下面材料，写出你的看法。

朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此，提出建立“国家阅读节”。

余秋雨则明确表示反对。其理由是：

一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；

二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；

三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。

不久，朱永新有发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。

两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。

作为中学生，你认为是否需要设立“青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出理由。

十、积累类

【题型】根据你平时的积累，就“某某（如离别之情）”写你所知道的古代诗句或名言警句。【考题回放】

例：（2007·安徽省）2．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。(课内外均可)。

(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：。

(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中自勺两句：。【牛刀小试】

1、请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语

【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

2、请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。

3、在你读过的古诗中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

4、请分别写一句含有 “日”、“月”的古诗句。

十一、拟广告标语类

【题型】拟广告、标语、标题 【考题回放】

例1：（2007·百色市）16．2005年，美丽的澄碧湖风景区被国家旅游局评为国家AAA景区。为吸引广大游客，请你为景区拟一则广告语，要求不仅能体现景区特点，而且言简意赅，琅琅上口。

例2：（2007·遵义市）为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。

22、请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。（4分）

①

②

23、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（6分）

活动主题：

活动目的：

活动方式（两项以上）：

例3：（2007·广州市花都区）

6、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。

我的网名：

命名缘由： 【牛刀小试】

1、“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市、让生活更美好”，这些是申奥的宣传标语。请你用简洁生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。

2．学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过60字。

刊物名称《 》创刊词： 3．学校团委号召全校同学参与“实施清洁工程，建设和谐永州”活动，请你为这个活动拟一条宣传标语。

4．用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条母亲节短信：您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!" 这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了儿女的心意。明天就是教师节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的老师拟写一条教师节短信。