请您与我们同行_与同行相比我们优势

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请您与我们同行——亲子共读

亲爱的家长朋友：

您好！

很高兴因为孩子，这学年我们走到了一起。请您放心，您把孩子交给我们，就是从您的左手换到了右手。孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，我们教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福啊。正是这种责任感，把我们联系到一起！感谢您一路与我们同行。

这学期的“请您与我们同行”，我想和您聊聊亲子共读！因为班上还有部分家长没有认识到阅读的重要性，要知道：家庭永远是最重要的阅读场所，每天抽一点时间陪孩子阅读是多么美好的事情啊，因为陪孩子阅读不光是书本的交流，更是感情的交流。

各位家长朋友，课堂教学对孩子的影响是重要的，但也是有限的。正因如此，著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长们叮咛：请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要阅读！我们中国也有一句古训：善读书可以医愚。古今中外善读的例子数不胜数，在此不再陈述。我们可以设想一下：一个从小泡在书堆里的孩子，一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子，一个甚至天天把书当“玩具”的孩子，他怎么会排斥读书呢？反之，家里几乎看不到书的影子，父母每天晚上都在电脑前或者电视机前度过，您又怎么能指望孩子会热爱读书呢！教育不是依靠说教、训斥，而是以身作则、率先垂范。“其身正，不令则行；其身不正，随令不从”。一言以蔽之，要让孩子爱书，父母自己首先要爱书。如果您真的想让您的孩子爱书、读书，那就从今天开始，捧起书吧！用行动告诉您的孩子：爸爸（妈妈）下决心和你一起读书了！请记住：您捧起书的这个行为，胜过您千万句的说教！读书从什么时候开始都不嫌晚，关键是马上行动。

好孩子是教出来的，好家长是学出来的。从现在开始，为孩子建立自己的图书馆，给孩子买书，为孩子读书，当您和孩子坐拥书城，满面春风——那是多么惬意的感觉。所以，从这学期开始，我班将进行富有意义、富有挑战的亲子共读，希望能够得到您的支持和配合！为此，我诚恳地建议您：

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书（名著、历史、天文、传记、文学等），让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

为您推荐几本适合孩子读的儿童文学：（您可以有选择的到网上购买或到书店借阅。）

《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《稻草人》《小王子》《夏洛的网》《苹果树上的外婆》《爱的教育》《夏日历险》《长袜子皮皮》《林汉达中国历史故事集》《草房子》《不一样的卡梅拉》……

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读2000本书。

3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现真好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

4、建立亲子共读手册。（1）制定家庭亲子读书计划。（2）每天和孩子共读30分钟。（3）建立个性化的《亲子共读手册》，内容可以有：好词佳句的采撷；佳段佳篇的赏析；读后感；读书的好方法等。期末，我们要进行评比，颁发“书香家庭”奖。

5、班级图书角的建立，让孩子们资源共享。

6、参于班级博客交流。

家长朋友们，为了孩子的健康成长，让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭。我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。因为，我坚信：阅读，不可以改变人生的起点，但可以改变人生的终点；阅读，不可以改变人生的长度，但可以改变人生的宽度！

关于本学期的倡议——亲子共读，您有什么意见和建议，诚恳您提出，以便使这项活动做得有实效！谢谢！

四（4）班孩子们的老师

2011-9-9