好玩的乐器_几种有趣的民族乐器

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十二月第二周：好玩的乐器

教后小记：

活动目标：培养幼儿乐器演奏的能力，体验集体演奏的乐趣。

乐器对于孩子们来说是太珍贵了，平时很少有机会能够拿到乐器并且在手里搬弄一会。这节课我给孩子们准备了铃鼓和舞板。数量和孩子们相等。课的开始先让孩子们听音，音乐之前认识过铃鼓，所以孩子们很快猜出了铃鼓。之后介绍舞板，我请孩子们拿好乐器先自己敲击一下，然后给孩子们出示节奏谱：如用问好的形式让孩子们边敲击边问好：小朋友们你们好，这是什么乐器等等，在掌握了简单的节奏之后，我让孩子们欣赏了熟悉的《小星星》，分组进行演奏。最后让孩子们合奏集体进行表演，虽然一开始孩子们各顾各的敲击乐器，但是随着慢慢的练习，后面几遍的效果越来越好，孩子们也很是喜欢，以后要尽量给孩子们创设打击乐器的机会。行为习惯的培养也很重要，孩子们虽然有些恋恋不舍，但是都能但要求的将乐器物归原处。（奥夫音乐教材整体感受，音乐很好听，难易程度适合孩子，深受孩子们的喜欢，只是蒙氏班因为要上蒙氏工作和主题加之今年英语和阅读的收费必须将课上完，所以每次我们安排音乐就比较少，上的时候也相应的浅显些，是一大遗憾。）