我的母亲 胡适_我的母亲胡适全文
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我的母亲 胡适
执教：南马镇中
陈红燕 教学目标：
运用多种阅读方法，引导学生从作者质朴的文字中，品读出母亲对作者的巨大影响，以及作者对母亲深沉的感激之情。
通过此文的学习，培养学生体味母亲、学会理解、懂得感恩的情感态度。一.导入新课
1.东阳的霉干菜，又叫什么名字？为什么？
我们东阳：“百名博士汇一市，千位教授同故乡”，因此被称为＂博士之乡＂．
你们的亲戚里有博士吗？有几个？
２．能获得博士很不容易，但有一个人例外，人称＂博士爷＂，猜猜他获得了多少博士学位？
获得了35个博士学位，中国第一，世界范围内也没听说谁有这么多，这个人就是胡适！（当然大多数是各国名牌大学赠送的“名誉博士？）
介绍胡适：
胡适，字适之，安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家，哲学家。他曾历任北京大学教授、北京大学校长、北大文学院院长、中央研究院院士等职。
胡适19岁时，赴美国留学。曾荣获35项博士学位，人称“博士爷”。
(真是一个了不起的人啊！)３．有一句名言——母亲是孩子的第一任教师。我们可以断定，胡适这位了不起的大师的身后，一定站着一位了不起的母亲！今天我们就来学习胡适的——《我的母亲》。(提前板书课题)二.品读课文
１．＂我＂对＂我＂母亲有哪些称呼？请从文中找出来． 慈母
恩师 严父
严师
２．文中写的最多的是＂严＂还是＂慈＂？（严）A 那我们一起先来看看＂严＂表现在哪里？ 品读：
但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
讨论：文中母亲因为孩子说了一句轻薄的话，就如此重重责罚，你呢？你有被母亲打骂过的经历吗？相比你的母亲，你认为胡适的母亲怎么样？
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。
品味：划线字词，体会母亲的严
她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书
催我去上早学
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”
讨论：母亲为什么要我努力学习？（链接胡适父亲的遗嘱：穈儿，天资聪颖，令他读书成才？）
无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。讨论：为什么不许我哭出声？教训我不是借此出气，那是为了什么？（让我认识过错，有所悔改）
B 严中有慈，那＂慈＂表现在哪里？ 品读：
我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下(保护孩子的自尊心)
医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。（体会“真”字）（多读）
３．小结：这位母亲，既严又慈，所以说：母亲是我的严师，我的恩师！４．这位母亲，在胡适先生看来有母亲、父亲、老师三重身份，在这个家庭中呢？母亲还扮演着什么角色？
寡妇
当家人
后母 后婆
5．在与他人的相处中，表现出母亲的什么品性？（忍
刚）品读： A．
忍
大哥从小便是败子，吸鸦片烟、赌博，钱到手就光，光了便回家打主意，见了香炉便拿出去卖，捞着锡茶壶便拿出押。我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。
体会：四个“便” “总” “到处”
我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次。
体会：两个“从不”
大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。
体会：划线字
她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。我母亲只忍耐着，到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起床，轻轻的哭一场。讨论：对比：母亲和两个嫂子打骂孩子的目的有什么不同？对于母亲的育儿观念，能赞同两个嫂子的做法吗？那位什么不去阻拦？
分析完后，讨论：母亲为什么要“事事留心，事事格外容忍”？如果母亲不忍会怎么样？
（链接：这个家庭成员的年龄：母亲23岁，大女儿（30岁）、二女儿（27岁）、大儿子（25岁）、三女儿（21岁）、二儿子和三儿子（19岁）、“我”（4岁））
这个特殊的家庭里，正是因为了母亲的忍辱负重，才有了一家的宁静和和睦！B．刚
但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
6．“我”从中学到了什么？
我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
重点体会：
混 没有一个人管束过我（自我管束，受母亲从小既严又慈的教育影响）三个如果 一丝一毫 一点点
（我的好品性，是受到母亲待人接物的影响）
7．这位母亲身处特殊的大家庭，拥有着多重的身份，却养育了这么一个了不起的儿子！
让我们满怀深情地朗读最后一段，读出对母亲的深深的感激、怀念和赞美之情。（PPT展示）
三．拓展延伸 1．胡适生活过的村子后来特意更名为胡适村，我们肯定会猜测：成大名后的胡适会怎么报答母亲呢？
学生猜测。事实上：
这位母亲，沧桑改变了她的容颜，岁月染白了她的黑发，却不给孩子报答的机会，谁言寸草心。报得三春晖?（配上音乐）（齐读）
胡适自离开母亲到上海求学后，一直未与母亲见面。直至1917年，即胡适26岁时奉命回家乡结婚，才见到母亲。后又回到北大。其间，胡适在美国留学，也只是与母亲书信往来。他母亲病重时也不让人告诉儿子，以免他中断学业。1918年11月，其母便病逝了。胡适是悲痛欲绝，在他的《先母行述》中，他曾这样万分遗憾地说：“生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！”
2．交流：母亲节将至，请你想一想，如何让你的母亲度过一个难忘的节日。（时间若来不及，则为作业）3.推荐阅读：
老
舍《我的母亲》
邹韬奋《我的母亲》
赵丽宏《母亲和书》
朱德《回忆我的母亲》
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