幼儿园各班5大领域教学目标_幼儿园教学目标制定
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幼儿园大班数学教学内容
1、数概念（1-20数字的正确书写、1~150顺数 倒数
数的单双数 五数 十数 认识数字 1~10并正确书写 20以内数的分解组成 20以内数的加减
分解组成和加减的概念-一道算术里有一个“+”和一个“=”叫加法算式；混合加减、连加、连减、认识符号 +）（数字比大小 认识“〈”小于号 ；“= ”等号；“〉” 大于号；“︿”分成号、进位加和退位减）40
2、量的比较（比粗细、比高矮 比长短 比多少 1和许多）
3、几何图形： 圆形 长方形 正方形 三角形 梯形 半圆形 扇形 菱形 椭圆形 平行四边形 心形 多边形、球体、圆柱体 圆锥体
（1）（图形分割与组合、拼图、一样大4等分、物体的等分）；
（2）学习数量的等分、感知一组数量可分成若干相等的部分，感受整体与部分的关系；
4、分类（按大小、性能、性别、颜色、名称、归类、形状等）
（1）学习从多个角度对物体进行分类。
5、排序：按规律、按左右、按上下、前后等等；
（1）探索、发现环形物体排列的规律、猜测遮挡部分是什么样的物品，并补上。
（2）尝试用不同组合形式将方块拼成9方格图案，学习多个角度思考，探索多种组合方式。
6、时间;今天 明天 后天、一周、一月、一年、认识时钟 ；空间：认识左右
前后 上下、方位；学习对称。
7、守恒定律（等值交换）
8、认识人民币
9、常识：认识春天的变化 树的变化
百科：认识牲畜(鸡 鸭 鹅 狗 猫 牛 猪 羊)+认识花类（桃花 梨花 杏花 栀子花 杜鹃花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）
中班数学教学内容
1、数概念（1-20数字的正确书写、1~150顺数 倒数
数的单双数 五数 十数 认识数字 1~102、量的比较（比粗细、比高矮 比长短 比多少 1和许多）
3、几何图形： 圆形 长方形 正方形 三角形 梯形 半圆形（图形分割与组合、拼图）
4、分类（按大小、性能、性别、颜色、名称、归类、形状等）
5、排列和排序：按规律、按左右、按上下、前后等等；
6、时间;今天 明天 后天 ；空间：认识左右
前后 上下、方位；
7、常识：认识春天的变化 树的变化
百科：认识牲畜(鸡 鸭 鹅 狗 猫 牛 猪 羊)+认识花类（桃花 梨花 杏花 栀子花 杜鹃花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）
小班数学教学内容
1、数概念（1-20数字的正确书写、1~100顺数 倒数
数的单双数 五数 十数 认识数字 1~10并正确书写10以内数的分解组成 20以内数的加减
分解组成和加减的概念-一道算术里有一个“+”和一个“=”叫加法算式；混合加减、连加、连减、认识符号 +）（数字比大小 认识“〈”小于号 ；“= ”等号；“〉” 大于号；“︿”分成号、进位加和退位减）40
2、量的比较（比粗细、比高矮 比长短 比多少 1和许多）
3、几何图形： 圆形 长方形 正方形 三角形 梯形 半圆形 扇形 菱形 椭圆形 平行四边形 心形 多边形、（图形分割与组合、拼图、一样大4等分）
4、分类（按大小、性能、性别、颜色、名称、归类、形状等）
5、排列和排序：按规律、按左右、按上下、前后等等；
6、时间;今天 明天 后天 ；空间：认识左右
前后 上下、方位；
7、常识：认识春天的变化 树的变化
百科：认识牲畜(鸡 鸭 鹅 狗 猫 牛 猪 羊)+认识花类（桃花 梨花 杏花 栀子花 杜鹃花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）
托班儿童发展目标
健康
1、愿意上幼儿园，情绪比较稳定；
2、在教室的提醒下，饭前便后、手脏时能洗手。
3、能自己喝水，使用小勺进餐。
4、有大小便需求时能告诉大人。
5、在成人的要求下，能按时睡眠，能独自睡在自己的小床上，不要求成人陪伴。
6、亲近教师和小朋友，在集体活动中情绪愉快。
7、喜欢参加走、爬、跑、跳、钻等体育活动。
8、能使用简单的玩具进行活动，如踢球、骑小车、拍球、玩推车玩具等。
9、不离开成人和集体，能记住成人的提醒，不懂危险物品；不将异物放在口鼻眼中。
言语
1、能听懂成人简单的语言指令。
2、喜欢看图画书，能说出图画书中的主要人或物。
3、喜欢听成人讲故事和念儿歌。
4、在成人指导下，能说简短的儿歌，模仿故事中的简单语句。社会
1、认识班上的老师，能说出几个小朋友的名字。
2、在成人提醒下，能使用简单的礼貌语言，如××好、再见、谢谢等。
3、愿意分享好吃和好玩的东西。
4、能遵守简单的生活常规和游戏规则。
5、愿意做力所能及的事情（如穿脱衣服
6、知道自己的名字、性别和年龄、知道自己的幼儿园名称。
科学
1、知道早上和晚上，知道冬天和夏天的明显特征。
2、知道上下和1以自身为中心的前后。
3、喜欢小动物，知道几种常见小动物的名称，能模仿它们的叫声和动作。
4、认识并说出3-4种颜色
5、认识圆形、方形
6、能区分两个物品的大小、长短等。
7、能点数2-3件物品
艺术
1、能大胆涂色，用色彩表达鲜明的艺术作品
2、能用折、撕、贴、捏等方法表现简单的事物，体验成功的快乐。
排 序 从左边数第2个图形是（），从右边起 是第（）； 从右边数第5个图形是（），从左边数 是 第（）； 从右边数第10个图形是（），从右边 数第8个图形是（）； 从左边数第5个图形是（），从左边数 是第（）； 从左边数 在第（），从左边数 在第（）； 从右边数 在第（），从右边数 在第（）；（）+（）=（）（）+（）=（）（）—（）=（）（）—（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）
