快乐着,幸福着_幸福并快乐着

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辛苦，并快乐、幸福着

2号康瑜

大家下午好。此时此刻的心情，有点紧张，有点激动，有点兴奋，也挺开心的，这是第一次站在这个位置。

不知道大家小的时候有没有过最单纯的，最初的梦想，或者还在象牙塔时候浪漫地设计过自己的明天，或者幻想过自己的未来。这些事情，很普遍，但很简单，也很美好，更是梦幻，而且还会傻傻地恨不得自己立刻成为“大人”，总以为自己可以顶天立地，可以轻而易举地撑起属于自己的一片天空。

长大了，上小学了，接着上了初中，然后是高中，接着是大学，这条学习之路，就这样走着，而到了如今我还是一直在学习着，一个人的头脑里面永远装不完的就是知识，而我始终都是一名学习者，永无止境地学习，这是我所希望看到的自己，我也在不断地努力着。

大学毕业了，这对我来说是一个很迷茫的字眼。毕业后的我，从事了小学教育。小学教育的那一年时间，我得到了心灵上所需要的养分。这些养分来自知识的增长，经验的增长，还有来自于学生对自己的信赖，和他们给予我的笑容。一年的小学教育让我深深地爱上了教育这份事业。然而，之后的我，缘分，将我和在座的各位兄弟姐妹紧紧地牵到了一起。不长不短的工作时间，让我沉浸在这个家庭中，那是一种感觉，也是一种力量，那是爱，也是奉献。刚开始上班的我，看到大家都拼命地干活，我脑海里的大家的形象就是：钢。我确定，这就是爱，是你们对这个家庭的爱。我被这样的感觉深深地感染了。

正所谓：“没有爱，就没有教育”。作为一名教师，我们的天职就是给孩子带来希望，教育正是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。教师对幼儿的爱是广义的，它源于我们对教育事业的深刻理解和高度的责任感、同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。师德的灵魂就是爱。其实关爱幼儿，同时也就是关爱自己；是一种珍惜，是一种生命的表达。还记得刚进入小小二班，孩子们哭成一片，还有些束手无策。我发现，对于这个毫无幼儿教育经验的我来说，我能做的很少，但我需要做的很多，需要学习的很多很多。看到孩子们哭啼的脸，想为他们做点什么，但是我能做的又有多少呢？只能抱着他们，轻轻地拍着他们的背，用手抚摸着他们的头，只希望他们能感受到我们对他们的关爱。接着我有了这样的想法：上幼儿园对于两岁多的孩子来说，他们就开始学独立，开始慢慢的脱离爸爸妈妈的怀抱，这是多大的挑战。我能做什么呢？我能做的微不足道。但是看到他们哭啼的脸蛋，心里不停的作痛。这样的日子坚持了好一段时间，然后我开始责怪自己，为什么我能做的那么渺小。

接下来的日子里，和孩子们共同成长，孩子们给了我无比强大的心灵力量。感觉就像是沐浴在阳光里面一样，那种感觉很美妙，每天都很幸福。我喜欢孩子们天真无邪，甜甜的笑脸，喜欢听到他们的好听的笑声，比歌声还好听！每天跟他们腻在一起，很幸福，哪怕是周末不能和他们在一起我都会很想他们，他们说的童言趣语，他们的笑声，总是充溢着我；他们的笑容也总是会不经意间浮现在我脑海！这种如此强烈的幸福感包围着我，每时每刻幸福着我。

我们班的孩子非常的可爱，每个孩子都有他们各自的特性。时不时又会听到从他们口中蹦出一句很有趣的话，笑的我们一发不可收！也会在不经意间听到孩子们体贴的问候声，记得有一次我肚子很疼，那时是下午给孩子们换衣服，我在给我们班的轩轩宝贝换衣服，他走过来到我身边，看我的表情不对，他先盯着我看了一会儿，然后蹦出一句很惊喜我的话：康老师，你不舒服吗？我帮你揉揉，马上就好了。天哪，这才多大的孩子呀，就懂得关心人了！接着我说：嗯，是呀，宝贝，但是我听到宝贝的这句话马上就好很多了哦，宝贝亲亲康老师的话，就更好了。然后还没等我反应过来，他就在我脸颊狠狠地亲了一口！很幸福，很幸福！还有一天，中午午睡后，我们都没有休息，不经意打了一个哈欠，一孩子见到马上跑到我身边，扑上来说了一句话：康老师，你累了吗？我抱抱你，亲亲你，你就不累了！哈，我乐得马上把她抱起来，狠狠地亲了她！很感动，很幸福！还有些孩子早上一来到教室就会走到我身边，用清澈明亮的双眼，看着我，然后叫一声：康老师。我感受到我被他们所需要着！这种感觉非常幸福！被需要真的是一种很幸福的事，给我一种很奇妙的感觉！这些开心幸福的事情还多着呢！我看得到我们班每个老师的幸福感。每次换洗的时候，看着每个孩子的表情，我都会看到我们班的老师脸上流露的幸福感！相信大家在自己班上也会有很多这样的让人无比幸福的事情！很感激小小二班的老师们和宝贝们带给我的幸福感。

接着进入了大三班这个家庭。这个家带给我很多的感动与满足感。老师们对我的谅解与支持，这是我无法用言语表达出来的，非常感谢Ms郑和Ms薛。孩子们对我的认同更是我不断努力，不断加油的动力。刚开始进入这个家，有一定的压力，有着这样那样的担心，担心无法得到孩子们的喜爱。接着我能做的就是做好自己该做好的，发现自己还能做的然后尽自己最大能力去做。短短的几个星期，我发现我喜欢看这个家里的每个孩子的脸。记得上个星期，很惊喜，上完英语课，孩子们上洗手间时间，我们的蔡钰柠宝贝跑到我身边抱着我说：Ms 康，我真的好喜欢你哦。这句话给我的幸福感，滋润着我的心灵，甜甜的，很美妙。

教育需要爱，爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任，就要相信幼儿，相信幼儿有无限的潜力，挖掘它们，鼓励孩子们去自主探究，从而把他们自身的潜能充分的发挥出来。爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑。

这种生活，幸福感洋溢着我，包围着我。从刚开始的纠结到适应，到现在，我发现我爱上了这份事业，爱上了这里的一切！我发现我需要这份事业，需要这里的一切！我享受这里的苦与乐，更享受着这里的幸福！享受着这里的一切！感谢你们对我在工作中做得不够好的地方的包容！感激有你们！

我的演讲完毕，谢谢你们！