简称歌_最新简称歌
简称歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最新简称歌”。
辽_辽宁, 吉__吉林, 黑__黑龙江, 蒙 _内蒙古自治区, 冀__河北, 晋_山西, 陕__陕西, 宁-宁夏回族自治区, 鲁__山东 皖__安徽, 苏__江苏, 浙_浙江, 渝_重庆, 沪__上海, 津_天津, 京__北京, 豫_河南, 鄂__湖北, 湘__湖南 赣__江西, 台__台湾 闽_福建, 滇_云南
琼_海南, 川__四川, 黔_贵州,粤_广东
桂_广西
甘__甘肃, 新__新疆维吾尔自治区, 藏_西藏自治区, 青__青海, 港__香港, 澳_澳门，辽_____,吉_____,黑_____,蒙 _____,冀_____,晋_____,陕_____，宁_____,鲁_____,皖_____,苏______,淅_____,渝_____,沪_____，津_____,京_____,豫_____,鄂______,湘_____,赣_____,台_____，闽_____,è______,琼_____,川______,黔_____,滇_____,桂_____，甘_____,新_____,藏_____,青______,港______,澳_____，巧记省份简称歌
在苏教版三年级下册的练习1中，有一道题是让学生记住我国各省、市、自治区的简称歌。内容如下： 辽吉黑蒙
冀晋陕宁 鲁皖苏浙
渝沪津京 豫鄂湘赣
台闽滇琼 川黔粤桂
甘新藏青 港澳回归
举国欢庆
上述这段文字将我国34个省、市、自治区的简称编成了一则韵文，朗朗上口，便于记忆。但是，因为这些文字是相对独立的，文字间几乎没有丝毫的联系，只有最后一句“港澳回归，举国欢庆”才完整地表达了一个意思。所以，对于三年级的学生来说，要强记这段文字是十分困难的，即使一时能够硬背下来，但也很难长久地保存在记忆当中。记忆的规律告诉我们，只有被我们理解了并形成意义的东西，才能很好地储存在我们的脑海中。为了让三年级的学生能够在较短时间内记住这则韵文，我通过想象，将这首简称歌中的某些文字改成另一个同音字，目的是让这段文字之间能够发生联系，使之变得有意义而有助于理解，从而帮助学生巧记简称歌。我把前面八句韵文改编成如下内容： 辽吉黑蒙
寂静山宁 路弯树折
余户紧紧 遇鳄相干
台鸣颠穷 川前月桂
甘心藏青 港澳回归
举国欢庆
然后围绕改编的韵文，给学生编了下面一个故事。故事情节如下：
“有一个名叫“辽吉”的人，皮肤黝黑，是个蒙古人。一天晚上，四周一片寂静，大山宁静无声。他行走在山间小道，路弯弯曲曲，很多树木被折断，余下的几户人家，门都关得紧紧的。突然，他遇到了一条凶残的鳄鱼，于是就相互搏斗起来，在一个石台上狂吼着、翻滚着，直打得筋疲力尽。此时小河在眼前流淌，传说中月亮中的那棵桂花树隐约可见。此时的蒙古人已经战胜了鳄鱼，他整了整衣襟，甘心情愿地藏起了身上青一块紫一块地伤痕。”
学生读故事的时候，要将韵文中每个字的意思与故事情节中的相关意思联系了一下，这样，当学生读完这个故事的时候，这段韵文中每个字都不再是孤立的某个汉字了，而是整个有意义的故事中的一个情节点，每个字变成了韵文整体中的一个不可忽缺的环节。当学生记住这个故事中的每一个细节的时候，就能唤起他们对韵文中每个字的印象。
巧记《简称歌》
三年级下册《练习1》中的《省市简称歌》是个难点。学生记住简称并将简称与相应的省市对应，是件相当困难的事情。大部分同学记不牢而且易混淆，怎样才能让行政区的记忆既有趣又牢固呢？我这里有几种方法。
一、意义联系记忆法
想一下子全部记住34个省级行政区的名称及对应的简称，难度有些大。其实很多地理知识是靠长期积累下来的，我们可以先将34个省级行政区的名称和简称分成两种类型来记：
1、有些简称就是省名中的一个字，如辽、吉、黑、蒙、陕、宁、苏、浙、津、京、台、川、甘、新、藏、青、港、澳，这样记忆就比较简单。
2、对于简称跟省名完全不一样的，可以采用联想记忆的方法，如冀、晋、鲁、皖、渝、沪、豫、鄂、湘、赣、闽、滇、琼、黔、粤、桂等等。可以试着这样想，比如冀、晋可以联想抗日战争时期的晋察冀边区的小英雄雨来的故事来记忆；孔子鲁国人，山东简称鲁；著名主持人李湘是湖南电视台的知名节目主持人，湖南简称湘；在广西有山水甲天下的桂林，广西简称桂；云南昆明有著名的滇池，云南简称滇等等。总之，这些地理知识在日常生活学习甚至娱乐中很常见，细心就能积累下来。
二、组词和形象造句的方法
1、组词法：
辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）陕（陕西）
宁（宁夏）苏（江苏）浙（浙江）津（天津）京（北京）
台（台湾）川（四川）甘(甘肃）新（新疆）藏（西藏）
青（青海）港（香港）澳（澳门）
2、拆字组词法：
冀：取出“北”，北（河北）； 晋：日落西山，山西；
鲁：山东人鲁莽；或者取出“鱼”，山东是个鱼米之乡； 皖：安徽人穷，讨饭要有碗；或者“皖”音同“晚”，晚（晚安），安（安徽）；
渝：音同“鱼”，重庆，双喜临门；
沪：谐音“富”，上海比较富裕；或者取出“户”，办个上海户口真难；
豫：取出“象”，大象在河的南面喝水，河南； 鄂：音同“鳄”，鳄鱼在湖的北边晒太阳，湖北； 湘：取出“相”，毛主席的故乡在湖南，像他一样做个有用之人；
赣：谐音“干”，江里的水都干了；
闽：取出“虫”，一条小虫躺在门里睡觉，它在享福呢，福（福建）；
滇：音同“颠”，云颠之上是南天门。或上山采云南白药，一颠一簸；
琼：解放前海南是个很穷的地方，现在是玉宇琼楼： 黔：音同“钱”，值钱的东西很贵重，贵（贵州）； 粤：折出一二三画，形似“广”，一轮明月从东方升起，广东；
桂：月亮里的桂树，广西。江西老表爱干活。
云南人疯疯颠颠，到处游。安徽人，多要饭，捧着碗。
湖南的饭菜香（湘），湖北人饿（鄂）了都跑去吃了 钱（黔）多是贵州。
福建吗，家家有福气，就有钱，就在家里养虫（门里虫，闽）。海南人明明很有钱，偏要说自己穷（琼），穷不穷？不穷。重庆不是山城吗，山上是不能养鱼（渝）的，他们偏要养鱼，自然养不活了。重庆是山城，不能养鱼偏养鱼。
总之，记忆重在理解，同学们也可以通过自己的观察和思考，充分发挥想象，创新方法，从而轻易地记忆。
