口语表达能力再社会交往中发挥着越来越重要的作用_思维能力口语表达能力

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口语表达能力再社会交往中发挥着越来越重要的作用。现在我班上孩子们的口语表达能力一般，少数孩子的口语表达能力还较弱。他们很喜欢听故事，努力了解别人讲话的主要内容。会礼貌的拒绝别人，学会尊重别人，与人交流时，能使用礼貌用语。在课堂上他们能坚持使用普通话交流，但在课外和家人交流使用普通话的程度就较差。部分孩子喜欢看书，喜欢看电视。能比较完整地讲述小故事，能复述大意和精彩环节，还不错。很多孩子喜欢上口语交际课，也有的孩子碰到感兴趣的内容才喜欢上，上课能踊跃发言。有的孩子喜欢和熟悉的人交谈，也有些孩子不害怕和陌生人交流。在以后教学中，想利用语文教学中的各个环节有意识地培养孩子们的口语交际能力。不管是识字教学还是阅读教学中，都给孩子们创设一种和谐，宽松的表达环境，让他们自由表达。同时在日常生活中进行口语交际，比如，课间活动时聊天，课余活动中，上放学路上见面等，他们会比较乐于表达。孩子们的天性是生动活泼的，他们本来就非常喜欢参加各种各样的活动兴趣不是最好的老师吗？所以我利用每天上课前三分钟让孩子上台讲一讲想跟大家分享的事，他们的生活经验还少，词汇还不太丰富，我们要扶一扶他们。另外，可以借助看图写话等培养孩子们的口语交际能力，比如：训练孩子们先说后写，思考后，先各抒己见，共同讨论，适当的时候予以点拨，让他们是说得主体，也可以评一评别的同学的内容。

总之，口语交际能力的培养是一个循序渐进的过程，我们要多给孩子们一些机会，营造良好的氛围，让他们在轻松、愉快地学习中提高口语交际能力。