德育特点(纲)_德育模式的特点

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1、我校结合实际情况紧持开展以新（创新）、细（精细）、实（实效）开展了德育教育活动，为培养新世纪人才奠定了基础。

2、我校成立了专门的德育工作组织：党支部书记、校长沃英岗亲自挂帅监督，德育校长王建新主抓德育工作，德育主任具体负责，形成了德育工作网络

3、结合学生实际特点，分年组进行不同侧重点的德育教育

1、七年级德育重点是“信心、习惯、孝心、科学”。教育

2、八年级德育重点是“恒心、态度、中国传统文化”教育。注重鼓励学生和端正态度教育，结合学生实际设计系列以激发学生学习原动力的活动。

3、九年级德育重点是“决心、目标的确立”。注重心理关注和制定目标教育，帮助学生确立正确的奋斗目标并树立努力拼搏的决心。

5、、抓好纪律、卫生评比工作。我们已经形成了“德育处检查、年组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。

6、、时时刻刻进行班容、班貌检查。学校定期检查班级布置、备品摆放、卫生情况、学生的衣着发型。

7、、抓好升旗工作。在正常天气情况下，每周一升国旗从不间断，升旗手、护旗手经过专门训练，他们衣着整齐、步伐矫健、气势威武，在加上具有感召力、号召性、教育意义强的国旗下讲话，使得升旗工作成为我校德育工作的一个亮点。

8、、这学期雅尔塞中学校园电视台播放制作节目三期，内容是反映学校建设与发展、宣传好人好事、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、美文佳作等，这样营造了一个良好的育人环境，这已是我校德育工作一个亮点。

9、、我们由师生共同出版雅尔塞中学校刊《江花》

10、抓好节庆日的庆祝活动。节日、纪念日是对学生进行教育的最好时机。三月份学习雷锋活动和孝敬父母活动，四月份搞缅怀先烈活动，“五·四”青年节手抄报展，五月份运动会和感恩教育演讲比赛，“六·一”组织七、八年去郊外踏青和过团日，并举行入团仪式。六月份党史教育月（每天一期党史、每天一则天气、每天一则新闻、每天一则国防教育），六月分关工委党史教育讲座，“七·一”党史手抄报展等形式多样，内容丰富的活动不断开拓了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力，更提高了学生的思想道德水平。

11、每天 “晨读、午唱、暮醒活动”我们一直重视学生的思想教育，重视国学经典内容对学生的熏陶，浸染作用。经过雅中教师的努力，我们选编了一些国学经典内容。三年来，学校一直利用每天早课前10分钟时间组织学生诵读印刷版的我国古代、近代、现代的名

人警句、经典语录，优美诗文来陶冶学生情操，开拓学生视野，丰厚学生古典文化底蕴。为了方便于保管携带，经过认真准备，汇编成校本教材。深受广大师生喜爱。

12、对新生进行军训。每年新生入学，学校请教官对新生进行军事化训练，内容有走步、做操、军歌和《在校常规》学习。为期一周，结束时进行汇报表演。这样不仅使学生熟悉了学校生活、学习了校规校纪而且增强了集体主义观念，培养了吃苦耐劳精神。

13、我校规模较大的劳动都达到二十多次，一万人次。如秋季开学时抢杂草劳动，平垫操场劳动，冬季的清理积雪劳动等。各班工具带得多，班主任指挥有方，各班任务完成较好。通过劳动不仅锻炼了学生，更重要的培养了集体主义精神，培养了学生爱劳动的习惯，增强了尊重别人劳动成果的意识。

14、心理健康工作：通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠道。我校基本形成心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞单一性，综合对初中生进行心理健康提高。

15、先后被评为省级德育先进集体，2008年市区级“德育教科研先进单位”；2009年被评为“省级绿色学校”，2010年国家心理健康课题先进单位，2010年被评为市级“德育教科研先进单位，“区级德育先进集体”等。