用心交接用爱护航_用心呵护用爱护航

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用心“交接” 用爱“护航”

——博兴县第三小学学生用车安全管理工作汇报材料 第三小学现在共有在校学生2030名，44个教学班，乘坐学生用车的学生有625名，学生租用的接送车11辆。我校学生用车工作严格按照上级要求，始终把学生生命安全放在第一位，每位老师、每位驾驶员用心做好交接，用爱护航每位乘车学生平安到家，学生用车工作呈现良好秩序。现将我校学生用车管理的主要做法汇报如下：

一、强化责任，确保认识到位

1、强化管理责任。

每学期初，学校专门组织学生用车驾驶员、跟车人员召开安全工作大会，部署学生用车安全工作。我们学校成立了学生用车安全管理工作小组，具体有安全办协调组织实施，工作小组制定了《学生用车安全管理制度》、《学生用车重大事故处理应急预案》等相关制度。并将学生用车管理工作组名单、制度信息上墙公开，增强了制度的稳定性和可操作性。

2、强化教师责任。

我校全体教师参与学生用车安全管理。学期初，安全办就学生用车安全工作进行了周密部署，强调护导（我们学校的护导由校长、德育处老师、安全办及年级组老师组成）纪律，明确奖惩制度。安全办负责及时传达上级有关会议及文件精神；安排日常工作；召开安全工作会，整理上报乘车学生、驾驶员、车辆的基本信息，不定期检查护导资料。德育处负责学生乘车安全知识教育、护导学生，协助驾驶员做好学生下车、上车工作。每天的护导教师负责上放学时段校门至停车场的交通疏导。并和驾驶员做好每天学生上放学的交接工作，全方位做好学生上放学工作，保证学生有序放学、平安回家。

3、强化驾驶员责任。

学校将所有驾驶员信息，行车线路，乘车学生名单登记造册。学校建立驾驶员档案，不定期跟踪驾驶员服务质量，每学期督促学生家长与驾驶员签订乘车安全责任书。

二、细化工作，确保细节到位

1、定期召开三会：家长会、学生会、驾驶员会。每学期初，学校向所有乘车学生发放“致家长的一封信”，收集家长所填回执，并组织乘车学生家长会，听取家长意见，细致分析家长反馈的问题，为家长排忧解难。学校组织乘车学生安全工作大会，收集并核对乘车学生信息，德育处老师带领学生多次练习乘车程序，使学生养成良好的乘车习惯。学校积极与驾驶员沟通，召开驾驶员会，强调学生用车安全运营，做到不超速不超载，人性化管理乘车学生。并向驾驶员反馈学生家长意见，多次的协调促成了我校学生用车良性运营的局面。

2、落实学校校务执勤护导制度。

每天上学，护导老师引导学生按顺序从停车场走出，成二列纵队走至教室，放学后，护导老师在指定地点，护送学生安全的上车，日复一日，年复一年。

3、落实乘车学生实名制度。所有乘车学生信息都经过驾驶员、班主任、学生家长三方配合填写。学校收集所有乘车学生信息，并制作《乘车学生信息册》存档，为处理突发事件做好前期工作，做到能及时与家长联系，4、落实乘车教育。

我校学生用车安全创新设计，德育处老师编写并教学生传唱《安全歌》：“人乘车，有规章，按序来，勿争抢。车内坐，要端正，头莫伸，嘴莫喊，要尊重，讲礼貌，不催速，莫闲谈，同目标，保安全。”寓安全知识于诗歌中，强化了学生的安全意识。

三、优化停车环境。

前年，县委县政府在校园西侧给我们修建了全市一流的学生用车专用停车场，完善了学生用车停车场的基础设施，在停车场内划定车位，让驾驶员对号入座，使学生用车停放有序。

学生用车通万户，安全责任连大家！四年来我们学校接送车辆没有发生一起安全事故，成绩的取得离不开教育局、交通局、公安局等上级部门的大力支持和帮助，再次表示衷心的感谢。在以后的工作中我校将认真贯彻落实上级指示精神，牢固树立为乘车学生服务的意识，用心“交接”，用爱“护航”，为创建和谐平安校园而不懈努力。博兴县第三小学