新校区二期总体规划说明_工业园区总体规划说明

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池州学院新校区二期总体规划（详细规划）说明

项目概况：

池州学院新校区位于安徽省池州市城市东部。用地总面积为1874亩（124.93公顷）。其中，西部一期用地953.6亩已有规划并基本建成；本次规划设计范围为二期用地，面积920.4亩（61.36公顷），分为：东部775.5亩（51.70公顷）,西部114.9亩（9.66公顷）。池州学院计划2015年全部建成，成为教学规模达18000名本专科生的教学基地。

基地现状与评价：

新校区选址于池州市东部新发展区。校区南侧和西侧已建成城市道路，交通方便。整个校园东部二期规划用地大部分为山地丘陵，其地形竖向变化颇为复杂，其间有若干河道、水塘；用地内树木植被良好。西部二期规划用地地势平坦，位于一期用地的西南角，靠近校园外二条城市道路交角处，对外交通联系方便，管线配套完善，但是此处环境相对嘈杂。

规划需要解决的问题是：如何合理地利用地形；正确处理校区一二期之间的衔接与关联；规划梳理校园与周围道路的关系，最终创造一个具有“特色美、自然美、整体美”的池州学院山水校园。

第一章 建筑规划

一、规划依据：

1>《中华人民共和国城乡规划法》

2>《普通高等学校建筑规划面积指标》（国标1992）3> 池州学院新校区二期总体规划任务书 4> 池州市规划部门意见

5> 现场调研勘察资料及专家咨询意见

二、规划设计原则：

1> 有机生长：

校园二期结合一期现有校区的功能布局有机向东延展生活区和教学区。二期用地南部自西向东设置各专业教学组团；教学区北侧为学生生活区，二期新建宿舍紧邻一期现有宿舍区。

一、二期教学组团之间设置有若干体育场地。教学区与生活区的平行布置最大的便利了学生的学习与生活，一、二期生活区的相对集中便于后勤生活辅助设施的共享。2> 合理分区：

二期规划中教学区、学生生活区、体育运动区、教工生活区分区明确。其中，教学区、学生生活区、体育运动区三区联系紧密；同时，利用现有的自然山体及水系将教工生活区与其他区域分隔，使其相对独立。3> 路网衔接： 二期规划中将一期路网向东延伸，围绕二期新建教学区展开环形车行路网。

新的路网使一二期校区联系顺畅便捷，同时将人车有序分流。4> 因地制宜：

二期规划充分尊重现有地形地貌，顺应山势水体进行规划，自然有机的布置各建筑组团，最大限度的减少建设的土方投入，以期体现甲方要求的节约、节俭、实用原则。在规划设计中实现效益的综合优化，达到功能合理、投资经济、节能省地，既能分期实施又相对完整，具有可持续发展的前景。5> 优化环境：

利用现有山水绿化环境与建筑空间景观节点，形成完整的生态绿化系统。适当优化自然水体，与现状山体相映成辉。整个规划布置灵活、自然、有机，形成良好的山水学林氛围。

三、校园规划方案：

以本次规划的设计原则为指导，于2009年5月完成二个初步方案。其主要特点为：

方案一：

1〉 教学区入口及广场正对东南面城市道路，中心广场周边建筑朝向为东南向。其他专业组团及宿舍均为南北向布置。2〉 围绕教学区的车行环道为双肺叶型。延续西部已建成教学区体育馆北面干道直达新区中心广场区，新旧两区联系紧密。3〉 教工公寓布置于新区东北部，均为11层左右小高层。专家别墅结合东北部山地灵活布置。

4〉 新区首期建设的艺术楼、化学楼、礼堂自成体系，形成良好的新区中心广场空间。

方案二：

1〉 教工生活区分为普通教工生活区和专家别墅区两个部分。普通教工生活区位于校园西南角用地上，紧邻西侧城市道路，便于单独的出入管理。专家别墅区位于基地东北角地形起伏较大的区域.2〉 规划建筑基本朝向正南北。

3〉 沿教学实验区外围设置二期校园主要机动车环路，在体育馆东北角与一期校园主干道衔接。教学实验区内以步行为主。4〉 二期校园主入口面向校园核心水景区，再通过圆形中心广场进行轴线的扭转，使轴线指向标志性建筑——主教学楼，突出以主教学楼为中心的建筑群体秩序。

5〉 剧场位置靠近校园东南侧城市干道，一方面丰富了沿街景观，另一方面便于对外使用。

6〉 近期建设项目为与一期宿舍邻近的七栋学生宿舍、宿舍区南面的环境化学学院教学实验楼、剧院及艺术学院楼。这些建筑均靠近西部已建成校区，有利于新旧校区的连结。

四、规划方案调整：

依据池州学院2009年6月8日函的修改意见，和随后召开的方案评审会专家意见，对原规划方案做了进一步的调整、完善，完成规划调整方案。

具体调整如下：

1> 以规划初步方案二为基础进行方案调整；

2> 二期（西区）的学术交流中心与实训基地位置互换； 3> 将校园内二个主田径场南北布置，设置于一期用地内，紧邻二期规划用地。

4> 专家别墅区依山就势建设，相对集中。以节约土地资源并为学院可持续发展留下发展空间及发展出口为原则，校园二期规划用地东区设置了若干发展预留用地。

5> 二期规划用地西区教职工公寓区采用人车混流路网系统，设置了运动、休闲场地。

五、总体规划设计：

二期东区用地规划设计

1> 功能分区

二期东侧用地主要划分为教学实验区、学生生活区和专家别墅区。（教工宿舍与对外交流中心设置与西侧地块中。）1)教学实验区

由主教学楼、实验楼组团、剧场和艺术楼组成，临水而建，环境优美，视野开阔。

2)

学生生活区

与一期的学生生活组团相衔接。该区域内布置有十栋学生宿舍楼，食堂位于宿舍南面。在学生生活区东南角与教学实验区交界处设置大学生活动中心。3)

专家别墅区

专家别墅区位于基地东北角。该区域地形以山地为主，建筑顺应地形成组的布置于山脊之间地势相对平坦的区域内。共建别墅25栋，设有两个出入口与校园道路相接。

2> 交通流线

本方案沿教学实验区外围设置二期校园主要机动车环路，并在体育馆东北角与一期校园主干道衔接。依主干道划分各个功能分区。这样保证了各个功能区交通可达性，另一方面又保证了中心区不被车辆穿越，保持其相对独立与安静，创造舒适的步行氛围和良好的学习环境。

教学实验区内部形成相对独立的步行空间。便捷的步行道路系统由散步小径、步行广场、学术交流空间、生活交往空间等组成，既方便各组团的联系，又成为校园景观的浏览路径。

二期东侧校区主入口选择在校园南侧城市道路上，另在主入口东侧设次入口。

在校园出入口附近布置停车场，自行车停车分散布置。3> 景观环境

二期校园主入口面向校园核心水景区，再通过圆形中心广场进行轴线的扭转，使轴线指向入口标志性建筑——主教学楼，以突出主教学楼的统领性形象，加强入口建筑群体的整体性和秩序性。同时在圆形中心广场和剧场入口之间形成一条轴线，强调出剧场的标志性形象。

在各建筑功能区块之间形成四个主要的景观区域。●入口水景景观区——面向二期校园主入口适当调整基地水系岸线，形成开阔的入口水景景观。沿岸环绕着造型错落有致的教学实验建筑群，广场、绿地、湖水和建筑相互结合，展现出风景校园的景观元素。通过适当拉大水景周围建筑组团间的距离，形成视觉通廊，使入口水景景观向四周渗透，与学生生活区、专家生活区及一期校园景观融为一体。

●自然生态景观区——基地东北角专家别墅区北面地形复杂不适宜建设的地段，保留为自然生态景观区，以保护基地植被和生态环境。

●休闲绿化景观区——教学实验组团、学生生活区和专家别墅区之间围合出大面积绿化空间，结合基地原有水系和山体形成供师生休息娱乐的休闲绿化景观区。同时也留做校园未来发展用地。●学生生活庭院——学生生活区南部结合食堂和大学生活动中心，形成学生生活庭院。既丰富了校园地景，又使学生生活环境更纯静、优雅。4> 建筑空间

为保证建筑采光通风的均好性，为学生提供舒适卫生的学习和休息环境，本方案所有建筑均基本朝向正南北。

教学实验区内主教学楼、实验楼组团、剧场和艺术楼建筑布局呈合抱的态势，界定出曲水绿洲的校园入口环境空间节点。其中剧场位置靠近校园南侧城市干道，一方面丰富了沿街景观，另一方面便于对外使用。

食堂、大学生活动中心和学生宿舍相围合，形成学生生活区空间节点。

专家别墅根据地形形成四个组团，每个组团由建筑围合出绿化空间。

5>分期建设

近期建设项目为与一期宿舍邻近的七栋学生宿舍、宿舍区南面的环境化学学院教学实验楼、和剧院及艺术学院楼

二期西区用地规划设计

1> 功能分区

二期西侧用地主要划分为实训基地、教工宿舍和学术交流中心三个功能区域。实训基地位于用地南面道路拐角处，方便对外使用。教工宿舍紧邻西侧城市道路，便于单独出入管理。学术交流中心位于用地北侧，靠近一期校园西门，方便外来人员使用。2> 交通流线

用地东南角设实训基地对外机动车主入口，教工宿舍区南侧设机动车道供实训基地及教工宿舍区对外交通使用。该车道北侧中部设教工宿舍小区主入口，教工宿舍区西北角设小区次入口。考虑到该地块用地面积较小，建筑密度较大，为减少道路面积以留出更多绿化和活动空间，教工宿舍内部交通采用人车混行的交通布局方式，只在住区中部设置一条南北贯通的主路，主路两端分别与两个小区入口相通。主要停车方式仍采用南北方向每两排住宅为一组，在地下共用一个停车场，地下停车场出入口均匀分布在小区主路两旁。

3> 景观环境

教工宿舍区南北入口处设入口广场，中部结合地形水系设小区中心绿地,设置了运动、休闲场地。

第二章 给水排水

一、设计依据

1．建设单位提出的给排水方面的设计要求； 2．建设单位提供的本工程外部给排水现状资料； 3．建筑专业提供的设计图纸； 4．有关设计规范

(1)《建筑给水排水设计规范》

GB 50015-2003

(2)《室外给水设计规范》

GB 50013-2006(3)《室外排水设计规范》

GB 50014-2006

二、给水设计

1．水源

生活给水由城市给水管网供给，二处供水，其中一处管径250接到图书馆200T水箱，另一处管径150接到1500T蓄水池。本工程预留管分二处，一处从一期教学区接入，管径150；一处从一期生活区接入，管径150。水压0.35~0.40MPa的绝对标高30.1米。

2．用水量

最改日生活用水量为9000 m3/d,包括生活饮用水、洗车用水及绿化。

3．冷水给水系统

根据给水管网压力、建筑物高度及建筑功能，采用分区供水方式。各供水区域满足供水压力的，采用下行上给供水方式；不能满足的由各供水区域的加压泵站供水，采用下行上给供水方式。

4.热水给水系统

学生淋浴热水用水集中供给，住宅热水用水采用太阳能。

三、排水设计

1．室外排放要求及排放位置

采用雨污分流排水系统，污水经室内排水管道收集后排出户，集中进入化粪池处理后，排入城市污水管网。近期污水接至体育馆东北角处污水处理站。

2．污水量

最高日污水量为：7200.0m3/d。3．雨水排水系统 雨水排入附近水体。

暴雨强度公式：q=1986.8(1+0.777lgP)/(t+8.404)0.689

四、消防给水设计

1.本校区室外消防采用低压消防给水系统，室外消防给水系统与室外生活直供给水系统共用一套管网；室内消防采用区域消防临时高压消防给水系统。

2.消防用水量：室外消防按30l/s；室内消防由建筑物的性质确定。二期东部消防单独设置，室内区域消防给水系统的消防水池和消防泵设在公共教学楼，消防水箱设在屋顶。二期西部消防与一期共用。

3.在基地的主要道路上，在建筑物四周设置室外消火栓，室外消火栓的间距小于120m，作为室外消防给水或水泵接合器的供水接口装置。

第三章 电气工程规划

一、设计依据

1、中华人民共和国现行的有关设计规范：

（1）《城市电力规划规范》

GB/50293-1999（2）《城市工程管线综合规划规范》

GB50289-98（3）《民用建筑电气设计规范》

JGJ16-2008（4）《10kV及以下变电所设计规范》

GB50053-94（5）《低压配电设计规范》

GB50054-95（6）《低压配电装置及线路设计规范》

GBJ54-832、业主提供的原始设计条件及有关要求。

3、本院其它专业提供的用电资料及控制要求。

二、设计原则

1．在规划设计的原则下，进一步深化和完善园区内的供配电系统设计，确保供配电网络安全、可靠、合理；

2．满足分期实施、逐步发展、远近结合、灵活多变的要求；

3．合理布局，成网成环，减少迂回，降低投资，原则上尽可能考虑周到，减少道路今后重复开挖工作量。

三、设计范围1、10kV及380/220V高、低压供电外线工程；

四、供电外线工程

总体远期规划：

东部775.5亩（51.70公顷）：

在教学主楼内设一10kV 开闭所，为此片教学区域供电；由一期已有的开闭所提供两路10Kv电源进线，满足二级负荷的供电要求。

教学区内根据各单体建筑物的建筑面积及使用用途按单体或区域设置室内组合式变电所；以满足供电要求。

宿舍等生活区在大学生活动中心设一变电所，由其集中供电；室外实际需要设置电缆分支柜，提高供电效率，减少线路损耗。

专家别墅区由城市电网直接供电，并计量到户。

西部114.9亩（9.66公顷）：

学术交流中心、实训基地、教工宿舍区均直接由城市10kV电网供电，满足二级负荷的供电要求。教工宿舍区计量到户。

局部近期规划：

根据校方要求，近期将开工建设物理化学实验楼及美术楼、音乐楼、剧场等建筑物；进初步计算，需在物理化学实验楼内设一10/0.4kV组合式变电所，工本建筑物使用，安装容量为2x800kVA；在美术楼内设一10/0.4kV组合式变电所，并以0.4kV低压供电的方式向音乐楼及剧场供电，美术楼内的变电所安装容量为2x500kVA。由于二期的主教学楼将在后期进行建设，故此次设计的两座变电所的进线电源暂时引自一期的开闭所，待二期开闭所建成后再行调整、接入。

详细的负荷计算及变压器选型见附表。

五、线路选型及敷设

外部10kV进线电缆由供电局提供并敷设，内部区域室外敷主干电缆采用YJV22型铠装交联聚氯乙烯护套铜芯电力电缆供电；电缆采用直埋地敷设方式。过路及特殊地段采用镀锌钢管敷设等保护措施,，40米左右间隔设置井。

室外照明采用YJV型交联聚氯乙烯护套铜芯电力电缆供电；电缆采用穿管保护埋地敷设方式。

第四章 工程信息化规划

一、信息化系统概述

1.1 信息化建设目标：

池州学院新校区二期信息化系统应满足学校的教学性质、规模、管理方式和服务对象等业务需求，应适应教师对教学、科研、管理以及学生对学习、科研和生活等信息化应用的发展，应为高效的教学、科研、办公和学习环境提供基础保障。

信息化建设在保证系统先进性、可靠性、兼容性、可发展扩容性的前提下，应符合经济、实用、合理的原则，力求系统配置具有良好的性价比，系统操作方便，易于管理。

1．2 校区信息化建设内容： 1．2．1 信息设施系统： a)通信接入系统 b)电话交换系统 c)信息网络系统 d)综合布线系统 e)室内移动通信覆盖系统 f)有线电视系统 g)广播系统 h)会议系统

i)信息导引及发布系统 1．2．2 信息化应用系统： a)教学视、音频及多媒体教学系统 b)电子教学设备系统 c)多媒体制作与播放中心系统

d)教学、科研、办公和学习业务应用管理系统 e)数字化教学系统 f)信息窗口系统 g)资源规划管理系统 h)物业运营管理系统 i)校园智能卡应用系统 j)信息网络安全管理系统等 1．2．3 建筑设备管理系统 1．2．4 火灾自动报警系统 1．2．5 安全技术防范系统： a)安全防范综合管理系统 b)入侵报警系统 c)视频安防监控系统

注：教工宿舍、学术交流中心、实训楼和专家别墅区的通信均直接从市政管网接入。

二、信息化系统说明

2.1 通信接入系统

通信接入系统根据城市电信网络系统规划确定，二期工程通信接入设备机房拟设置在数学与计算机教学实验楼。该系统接入方式和设备配置由各运营商自行负责。

2.2电话交换系统

校园内设置电信虚拟网电话交换系统，本期用户数量按1000门考虑，电信机房设在数学与计算机教学实验楼。

建议新老校区均采用电信虚拟网电话交换系统，由电信运营商提供各校区之间的虚拟中继，各校区通过虚拟交换机实现内部通信功能，以降低校区之间市话资费成本。

2.3信息网络系统

信息中心设备机房拟设置在数学与计算机教学实验楼。信息网络系统建议尽量采用统一品牌的网络设备，以减少设备兼容性问题的风险，且便于管理。考虑到系统造价控制的需求，亦可分层配置，核心层和汇聚层配置高档品牌网络设备，接入层配置中档品牌网络设备。

信息网络系统采用层次化和模块化设计对校园网进行建设规划。结合校园信息网络系统建设的特点，网络逻辑结构采用三层结构形式，即核心层、汇聚层及接入层。网络结构宜采用星形结构形式，对于重要部门应采用双星形结构形式。在物理连接上则按照生活区和教学区两个功能分区进行规划，以数学与计算机学院教学实验楼内的信息中心设备机房为核心，在大学生活动中心设置网络分中心，本功能分区内各接入交换设备在网络分中心内汇聚。各层网络设备通过室内（外）多模或单模光缆联接。

建成后的校园信息网络系统可以为教学、科研、办公、管理、学习等应用管理系统、数字化教学系统、数字化图书馆系统、门户网站、校园资源规划管理系统、建筑物业管理系统、校园智能卡应用系统、校园网络安全管理系统等信息化应用系统提供基础平台，实现校园信息共享，同时具有与广域网和国际互联网连接能力。信息网络系统应具有数字化、综合化、智能化等特点，建设成集数据、图文、图像等多媒体传输于一体的宽带、高速、现代化计算机网络。

2.4综合布线系统

综合布线系统按照建筑群子系统、干线子系统、配线子系统和工作区子系统四层结构形式进行规划建设。校园语音通信系统、计算机内外网络系统均采用综合布线系统方式布线。

信息中心设备机房和电信机房拟设置在数学与计算机教学实验楼，在学生宿舍、公共教学楼、信息传媒教学实验楼、大学生活动中心、食堂、物理化学实验楼、美术楼和音乐楼分别设置一个建筑群设备管理间；在各建筑单体内设置建筑物设备管理间（电信间）。建筑群子系统中数据信号传输采用室外单模或多模光缆，语音信号传输采用大对数电话电缆；建筑物内部干线子系统中数据信号传输采用室内多模光缆，语音信号传输采用大对数电缆。配线子系统和工作区子系统中，除学生宿舍、教工宿舍和专家别墅内语音信号传输采用普通电话线外，其余场所的语音和网络数据信号传输均采用六类UTP线缆。

2.5室内移动通信覆盖系统

室内移动通信覆盖系统包括移动通信运营商的无线信号覆盖系统和物业管理无线对讲信号覆盖系统。移动通信的信号覆盖系统由各运营商负责实施，建议系统信号源引入采用基站直接耦合信号方式，基站引入信号源设备拟设置在数学与计算机教学实验楼内的通信接入设备机房内。

2.6有线电视系统

校园内设置有线电视系统，本系统采用光纤同轴电缆混合网HFC接入形式，862MHZ邻频传输模式，双向传输系统。节目信号源取自城市有线电视网、校园电教中心自办节目源等。有线电视前端设备机房拟设置在数学与计算机教学实验楼，与多媒体制作与播放中心、网络中心有机结合，以适应发展需要。

2.7广播系统

广播系统包括业务性广播、服务性广播及火灾应急广播功能。学校广播中心设置在公共教学楼内。另外根据学校教学管理的需要，在领导办公室和大学生活动中心内分别设置广播站。

在教学楼、宿舍楼内设置室内扬声器，用于播放校园新闻、行政通知、起床号、上下课铃声、紧急集合等语音广播；在校园娱乐活动场所、草坪、道路旁等处设置落地暗藏式小型扬声器，用于播放背景音乐；在普通教室设置以语音表现为主兼顾一般音乐表现的扬声器，用于外语教学和行政通知；在设置可火灾自动报警及消防联动控制系统的建筑内，需设置火灾应急广播系统，火灾应急广播与公共广播共用扬声器，火灾应急广播优先于其他广播。

2.8会议系统

在剧场、学术交流中心和大学生活动中心内设置数字化会议系统。会议系统由即席发言子系统、远程电视电话会议子系统、同声传译系统、多媒体播放子系统、扩声子系统（面积较大的会议场所）、视频采集与显示子系统、会议集中控制子系统等功能模块组成。各子系统建议选用开放性和可集成性的产品，系统设备应具备标准化和模块化特性，便于根据各会议室的不同用途灵活搭配。

2.9信息导引及发布系统

在校园的主要出入口、大学生活动中心、学术交流中心和食堂等大型公共场所设置LED彩色显示屏和信息查询系统，用于新闻发布、重要通知、多媒体动画传播等。信息显示与查询系统宜与学校信息网络管理系统和有线电视系统实现互联。

2.10教学视、音频及多媒体教学系统

多媒体教学系统采用TCP/IP协议，运行在标准以太网环境之中，在公共教学楼、数学与计算机教学实验楼、信息传媒教学实验楼和物理化学实验楼等处的教室内设置多媒体教学设备，在数学与计算机实验楼设置多媒体教学控制中心。本系统可实现教学设备的网络远程控制、远程监视、视音频点播及直播、网络IP对讲、视频示教和教学评估、视频监考等功能。

2.11校园智能卡应用系统

为满足园区生活、学习、娱乐、活动等各项要求，又方便管理、方便服务，设置校园智能卡应用系统，建议该系统采用IC卡非接触式设计，基本功能要求为：

1)校园内消费：如超市、食堂、浴室、开水房消费，宿舍刷卡取电，学杂费缴费，校内就医缴费，“上网”收费等。2)校园内服务：如借书、租借运动器材、娱乐设施等。3)门禁管理：在专用计算机教室、重要实验室、财务室、档案室等重要场所设置门禁管理系统，利用智能卡进行身份识别。4)停车库（场）管理：设置停车库（场）管理系统，利用智能卡进行身份识别。

5)如有必要，实现校园智能卡与银行之间转帐功能。2.12火灾自动报警系统

根据现行的有关设计规范和标准进行设置，学校消防控制中心设置在公共教学楼一层。

2.13安全防范综合管理系统

学校安防控制中心拟设置在公共教学楼一层。为了能方便快捷地对各安全防范子系统进行统一管理，建议配置一套基于可视化平台的安全防范综合管理软件，为学校保安人员和物业管理人员提供一个完善的人机对话界面。安全防范综合管理系统应包含入侵报警系统、视频安防监控系统、出入口控制系统、电子巡查管理系统、汽车库（场）管理系统等功能模块，通过各种方式连接相应的安全防范子系统设备，在统一的多媒体软件平台上进行集中管理与监控。

2.14入侵报警系统

入侵报警系统采用大型总线制报警控制主机，学校入侵报警控制主机设置在公共教学楼的安防控制中心内，根据实际需要，在各单体建筑内分别设置区域报警控制器。学校入侵报警控制主机与各区域报警控制器之间通过安防主干光缆连接，构成校园入侵报警网络，既可由各建筑单体安防人员对本地防区进行撤/布防操作，也可由安防控制中心统一管理、远程监控。

2.15视频安防监控系统

根据学校监控防护的特点，系统前端设备采用模拟信号采集形式，传输设备采用模拟数字相结合的信号传输形式，主控设备和存储设备采用计算机技术和数字信号存储形式。视频安防监控主控设备集中设置在安防控制中心内，对校园内所有摄像机的视频/控制信号均通过安防主干光缆汇总至安防控制中心，进行集中控制、显示和记录。根据实际需要，在干部管理学院、警体馆、警务技能战术训练馆和图文信息中心内分别设置区域视频安防监控设备，对本区域内摄像机的视频/控制信号进行分控、显示和记录管理。系统应具备通信接口，便于与其他安防子系统集成。

三、校区局部近期规划：

根据校方要求，近期将开工建设物理化学实验楼及美术楼、音乐楼、剧场等建筑物；需要在物理化学实验楼设置临时信息系统机房，所有智能化系统信号均引自一期各系统机房；待二期各智能化系统机房建成后再行调整、接入。

池州学院新校区二期总体规划（详细规划）

项目编号：2009-173

院长：葛爱荣 总建筑师：沈国尧

项目负责人：沈国尧 曹伟 规划设计人：陈聪 翁翊暄 杨红伟 给排水设计人：张咏秋 刘俊 电气设计人：罗振宁 臧胜 工程信息化设计人：张磊 臧胜

东南大学建筑设计研究院 2010.1.22

池州学院新校区二期总体规划

（详细规划）

东南大学建筑设计研究院 2010.1.22