小学毕业生发言长文_小学毕业生毕业演讲稿
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尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们，大家上午好!
我是的妈妈，今天做为家长能和孩子们一起参加毕业典礼，我的心情特别激动。在孩子们即将告别母校，进入崭新的初中学习生活之际，我很荣幸能代表2014届所有学生家长向为了孩子们的健康成长倾注了所有爱心和智慧的老师和校领导们致以最诚挚的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
六年前，伴随着老师们亲切的笑容和真诚的话语，为了共同的梦想，来自不同家庭的孩子们步入了同一所校园，孩子们从陌生到熟悉，到逐渐喜欢上了这里的一切。孩子们喜欢学校里寓教于乐的课堂，喜欢多姿多彩的课外活动，喜欢情同手足的同学们，喜欢智慧而幽默的老师们，在这六年时间里，老师们勤勤恳恳、夜以继日，精心钻研教学业务。灵活的教学方法激发了孩子们的学习兴趣，使孩子们乐于学习，勤于学习；老师们以自己的一言一行，教会了孩子们做人的道理；当孩子们遇到困难时，老师们和风细雨般的亲切交谈，培养了孩子们战胜困难的自信和勇气。年复一年，老师们用自己的智慧赢得了孩子们的尊重，用高洁的人格魅力为孩子们树立了学习的榜样。匆匆六年，我们的孩子在老师的精心培育下，从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到活泼明理，此时此刻，请允许我代表全体家长对九江小学的领导和老师们说一声，谢谢！你们辛苦了！（我们每位家长都有这种感受：九江小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得我们尊敬的人！）
在这六年中，九江小学在以下几个方面让我印象非常深刻：
一、学校给了孩子们的自信心，好奇心：
在这六年中，给我印象最深的就是对孩子激励方法的多样性：记得一年级的时候放学时，女儿轧个羊角辫，从路队中欢欣雀跃地朝我奔来，满心欢喜的举起一根棒棒糖给我说，妈妈，你看，老师奖励给我的！事后我们才知道，这是老师为了鼓励孩子们，拿自己的钱为孩子们买的奖品，到了高年级时，这些小奖品已经不能很好地激励孩子们了，老师就给孩子们发免作业卡，学校为了激发孩子们的上进心，培养孩子们的兴趣，举行多种多样的竞赛活动，让孩子们有不同的爱好，真可谓是百花齐放，百家争鸣。我女儿一直对棋类的项目都没有兴趣，由于同学们的爱好，进入六年级的时候，就和我们讲，我要学象棋、要学国际象棋，我要战胜我们班的QQQ，我想正是因为老师们给了我们孩子上进心、好奇心，才让我们的孩子们对所有未知的领域这么感兴趣，从而不固步自封，所以我很非常庆幸当初为孩子选择了九江小学。
二，学校培养了孩子们学习的兴趣。
我们六（7）班的老师们在培养孩子们的学习兴趣方面做得非常好，每天中午午饭后，夏老师都会利用午饭后的休息的时间给孩子们读读书，培养孩子们阅读的习惯，让孩子们了解国学，了解中国
古代文学，欣赏国学，欣赏古代文学！我女儿对阅读非常感兴趣，每天都会自觉地看1-2小时的课外书。我女儿大概在三年级时，对数学有些畏难，特别是对于奥数，她有段时间，因为奥数学得不太好，她对我说；妈妈，我觉得我不及其他孩子聪明，我老是听不懂。后来通过唐老师诙谐的教学方式，不仅让让孩子们轻松地掌握了学习要点而且学会了如何幽默地处理和看待问题，我记得有段时间，我女儿经常回家给我描述唐老师和同学们在一起的趣事，还会向我们模仿唐老师上课时的提问方式，她自己边模仿连咯咯笑，你想，有这样的老师，孩子们如何不对学习保持着激情呢？我们六（7）班的老师们会根据各个小孩不同的特点，用心观察了解我们的小孩，他们的态度比我们家长更诚恳更认真。他们会用幽默的语言让孩子们放松，用多样化的教学风格让孩子们快乐，用严谨的态度让孩子们懂得学习的重要性。让孩子慢慢学会了清理书包、打扫卫生、收拾碗碟这样一些烦燥无味的生活常识。老师们的教学方法让我在与我的同事或朋友聊天时倍感荣幸，我们的孩子遇上了好老师，遇上了好学校！相信其他班级的老师也和我们六（7）班的老师们一样，你们钻研教学业务的态度，你们对孩子的关爱让我们家长们敬佩不已！我还记得有一次，孩子考得不是很理想，夏老师给我打电话说，孩子最近状况不是很好，我就说，是嘛？我觉得孩子挺正常的呀，然后，夏老师就说了句，你对孩子也不是很关注呀！正是因为这句话，让我了解到，我对孩子真的不是很了解，虽然我自己认为非常了解。因为那段时间，孩子的奶奶生病住院，对孩子产生了一定的影响，我并没有很敏锐地捕捉到这些信息，只是当老师给我们反馈的时候，我才注意到这一点，在此，我非常感谢老师对孩子的关注，同时及时和我进行了沟通。
三，学校特别注重培养孩子们的综合素质和创新能力。
通过参加竞选班干部、辩论会、跳蚤市场义卖、合唱团、节目举持、演电演等活动，孩子学会了努力付出、主动争取，变得落落大方、从容自信了。作为孩子的母亲，我为孩子的变化感到欣慰，我深知，让孩子在体验中受到教育，收获知识，茁壮成长，这是九江小学给孩子们搭建的一个通向快乐的平台。学校让学生在观察、交流、讨论、尝试的过程中进行有效的探索，教师重视引导学生进行发现式学习、探究式学习为主，并将发现学习与接受学习有效结合，尊重学生的主体地位，注重学生动手实践，培养了学生的创新能力。
很幸运，我的孩子遇到了一所好学校。在九江小学的六年，我们的孩子不仅掌握了理论知识，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生。正是九江小学的教育赋予了我们的孩子能力和素质。
我相信，今天我们都以九江小学为荣，当我们的孩子告别母校开始新的学习生活时，我们的孩子一定会鼓足风帆，奋力远航，我们的孩子会给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，他们不会忘记他们都是九江小学的好学生，他们肩负着社会的责任，肩负着老师和家长的重托，他们一定会载着梦想之舟驶向成功的彼岸，我们的孩子一定会回来看看母校，看望时刻牵挂着他们的老师！我们也坚信，这时，我们的九江小学一定会为她们的学生骄傲，为她们的学生为荣。
最后，我谨代表全体毕业生家长衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!
衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!
衷心希望：我们九江小学越办越好!
谢谢大家!
