北京建工_北京建工集团
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创建学习型企业 实现可持续发展
北京建工集团党委
北京建工集团是一家有着50多年历史的国有大型建筑企业，近几年来，集团坚持不断学习，更新观念，改革发展驶入了快车道，取得了巨大成就的，主要经济指标连续4年以20%的速度增长。为确保集团健康、可持续发展，集团公司领导班子从2004年年中开始，从建设具有国际竞争力新型企业集团的战略发展高度，从系统思考出发，提出了走创建学习型企业之路，实现企业持续发展的战略思路。通过一年多的创建实践，取得了初步成效。抓前提，加强创建理念灌输
理念是行为的先导。“学习型组织”既是一种全新的企业管理理论，又是一次新的实践。因此，针对许多单位反映对“学习型企业的概念”、“五项修炼的工具”不甚了解，对如何创建，在创建过程中有哪些关键问题，怎样把事情做到实处而不致流于形式感到有些茫然，不知所措等问题，集团公司把加强学习型组织理念灌输作为创建工作的第一要务。教育引导全体员工弄懂什么是学习型企业、学习型企业有哪些核心内容，创建学习型企业对企业、对个人所具有的现实意义和深远意义等等，引导全体员工树立五种先进理念。学习是发展的基础，即“学习为本”的理念；时时处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；学习与工作一体化，即“工作学习化，学习工作化”的理念；相互学习交流，即树立“学用互动”的理念。五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即“创造性学习”的理念，从源动力上激发起全体员工创建学习型企业的主动性、积极性和创造性。
抓载体，营造浓厚创建氛围
从创建工作之初至今，集团公司利用多种有效载体，进行广泛宣传发动，积极营造全员参
与的氛围。《北京建工》报、集团公司局域网开辟了创建学习型企业专栏，登载了系列宣讲材料，及时宣传各单位创建动态及典型经验；集团局域网上开辟了“好书推荐”栏目，每月定期为各单位和广大员工推荐好书，引导员工爱读书、读好书和用好书，深受各单位和广大员工的欢迎，《第五项修炼》、《没有任何借口》、《细节决定成败》、《执行力》等畅销书成为全员学习的必读书目。组织开展“知识与我同行”的征文活动,得到广大员工的积极参与。与此同时，积极创新载体，于今年1月份，集团公司与首都图书馆合作，在集团总承包二部施工的北京电视中心工地，创建了北京市第一家直接服务来京务工人员的图书馆??首都图书馆北京建工集团分馆。在试点基础上，于4月份，又在集团10大重点工程建立了17个图书角，为提高来京务工人员素质创建了平台。
各单位利用内部刊物、橱窗、板报、标语等多种形式，加大宣传力度。一建公司以提炼完善企业共同愿景为切入点，形成了七大理念体系，不仅悬挂上墙，而且每天在公司电子显示屏幕上滚动演示宣传，营造了良好的创建环境；二建公司把创建工作与企业文化建设有机结合，提出了“以企业文化建设为主线，达到„心智、资格、机制‟三方面转变和提升的创建思路，不仅修改完善了《二建企业文化白皮书》、《员工手册》，还创建了“员工学习实验室”、“学习论坛”等 ；三建公司建立了职工夜校；安装公司等单位组织了技术比武练兵；总承包部建立了“1464”和“1232”的学习机制 ；集团公司机关、首都机场经理部、双圆监理等单位广泛开展了全员读书活动，在集团上下营造了良好的创争氛围。
抓关键，实施一把手工程
创建学习型企业是企业管理理念的一次脱胎换骨的变革，真正的变革需要真正变革的企业领导者，领导是学习型组织的设计师，是设定企业方向的领航员，控制企业方向的舵手。领导者对创建学习型企业的认识，决定了一个企业创建工作的方向，认识越深刻、理解越全面、决心越大，创建的效果越明显。基于以上认识，集团公司把创建学习型企业作为一
把手工程来抓。在集团创建学习型企业动员大会上，集团公司党委书记、总经理分别亲自作动员讲话，而且逢会必讲。同时，以创建学习型领导班子为重点，加强中心组理论学习，努力提高领导班子驾驭企业的能力，做全员学习的表率。集团公司组织两级党委理论学习中心组成员观看了全国创建学习型组织的专家叶延红老师《关于创建学习型企业》的录相报告；从千里之外邀请江淮汽车集团副总裁康易成专门为中层以上领导传授江淮汽车集团创建学习型企业的经验，促进了各单位、各部门领导创建认识的提高。一建、二建、商混中心的党政一把手不仅带头学，亲自抓，而且亲自担纲授课，运用五项修炼的工具，完善企业理念系统、建立学习机制，取得了明显效果，推动了创建工作的深入开展。抓重点，加强学习培训
“培训是员工最大的福利”的认识在集团上下形成了共识。集团公司和各单位采取请进来与走出去相结合的形式，加大了学习型组织理论和业务知识的培训力度，提高了创建水平和员工综合素质。集团公司高度重视机关总部业务部室和各单位创建骨干的学习培训。2004年8月，集团举办了创建学习型企业培训班，对各单位创建工作领导小组和主要业务部室负责人进行了基础性培训，并确定了5个试点单位和2个业务系统为创建试点；10月份，又组织试点单位和集团公司主要业务部室负责人到山东莱钢、安徽江淮汽车集团两个全国创建工作先进单位学习取经；2005年5月，邀请北京明德学习型组织研究院的王蠡院长、金锋副院长前来授课，对集团各单位创建骨干进行学习型企业内训师的培训。集团公司首批47名学习型企业培训师持证上岗，对本单位员工进行学习型组织知识的学习培训，指导本单位创建工作的开展，起到了星星之火，可以燎原的作用。
集团公司加强业务知识和相关知识的培训。集团公司专门制定了《关于加强集团业务系统和项目培训工作的指导意见》，围绕提高员工素质，提高工作质量，开展了多层次的学习培训 ：对管理层进行了企业管理规范化、全面预算管理、绩效管理、执行力、企业文化、商务礼仪等培训 ；对员工进行岗位技能培训，组织了高、中级技工，上岗证、特殊工种等培训 ；开展素质教育工程，与全国总工会共同举办了“首都职工素质教育工程通用能力培训”，二建公司、集团党校两个站点相继开学。员工在学习培训中，实现了企业发展和个人职业生涯的有机融合。
抓实效，把解决实际问题作为创建工作的出发点和落脚点
创建学习型组织的最终目的是消除企业发展的瓶颈问题，推动企业可持续发展。因此，学习型企业创建工作要深深扎根和依托于各项实际工作之中，努力探索与本单位发展水平相适应的创建之路。要把学习型组织的一般原理同本系统、本部门、本单位的具体实际结合起来，通过学习、系统思考，分析查找企业生产、经营、质量、管理及人员素质等方面存在的问题，寻求解决企业管理问题的“根本解”，促进企业整体管理水平的提高，只有这样创建活动才会具有针对性、实效性，才能具有旺盛的生命力。
在创建工作中，集团公司从系统思考出发，把创建工作与解决实际问题有机结合，促进了企业发展。针对集团经营生产、改革发展和领导班子建设中存在的主要问题，集团公司在两级中心组中开展学习讨论，积极倡导“把镜子转向自己”、“不归罪于外”的理念。集团公司以中建集团为学习目标，在集团局域网上转发了介绍近几年来中建集团快速发展的文章??《大视野、大项目、大效益》，要求各单位学习中建集团的好经验、好做法，查找自身的不足，制定改进的措施、办法。开展了“树立和落实科学发展观，要加强„一把手工程‟建设”的大讨论。集团公司党委专门召开了中心组（扩大）学习讨论，会前明确了讨论题目，会上全体成员结合本人思想和工作实际，进行了认真的学习讨论。通过学习讨论，促进了领导干部思维方式的转变，推动了各项工作的开展。
解决企业发展思路问题，近几年，集团战略重点没有放到事业部发展上，虽然先后成立了总承包部、总承包二部、房地产开发、国际工程承包、物业部、市政水务部和商混中心七
大事业部，但事业部发展很不平衡，影响了集团总部的竞争力。在创建工作中，集团公司领导班子深刻认识到做强集团本部是建设具有国际竞争力新型企业集团的客观要求，也是落实集团《发展纲要》的具体体现，提出了“把战略重点转移到加快经营型事业部”的工作思路，并采取了一系列重大举措，尤其加强了相关人才的选拔骋用。为提高集团事业部的内控能力、市场拓展能力，集团公司面向社会公开招聘财务总监，经过严格选拔，确定了财务总监人选，向七大事业部委派了财务总监。
解决企业管理中的突出问题。针对企业项目管理水平与现代企业管理要求存在的差距，集团公司制定了《项目指导意见》，并在项目施工广泛推行；结合集团项目管理现状和存在的问题，项目管理指导意见及配套办法，项目成本管理和资金管理，施工合同管理及有关菲迪克条款的基本内容、应用和案例举办了项目经理培训班进行了培训；集团开办了“首届管理论坛”，论坛内容涵盖了企业机制创新、核心竞争力、企业管理等诸多方面的内容，对于提高企业管理水平起到了重要的推动作用。
创建学习型企业没有固定的模式，它既是一个学习的过程，更是一个创新的过程。建工集团的创建工作刚刚起步，还需要在实践着不断学习探索，尽快形成具有建工集团特色的学习型企业模式，以学习力提升企业核心竞争力，促进企业可持续发展。
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